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語言類型學(xué)視閾下的漢日語關(guān)系從句句法、語義研究

語言類型學(xué)視閾下的漢日語關(guān)系從句句法、語義研究

定 價(jià):¥69.00

作 者: 張靜苑 著
出版社: 浙江工商大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787517860570 出版時(shí)間: 2024-11-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書從語言類型學(xué)的視角,對比研究了漢日語關(guān)系從句的句法與語義特征??疾鞂ο笾饕▽W(xué)界較少關(guān)注到的旁語可及性等級序列、關(guān)系從句標(biāo)記的類型與分布、關(guān)系從句結(jié)構(gòu)在主句中的分布特征、生命度等級序列關(guān)照下的被修飾名詞語義特征、關(guān)系從句與主句的邏輯語義關(guān)系。本書使用語料庫中大量真實(shí)的漢日語語料,在量化統(tǒng)計(jì)各類關(guān)系從句分布的基礎(chǔ)上,探究漢日語關(guān)系從句在句法、語義層面的共性與差異,并結(jié)合小規(guī)模的跨語言語料,驗(yàn)證了漢日語的共性是否屬于跨語言共性。最后借助語序類型、形態(tài)類型、認(rèn)知語言學(xué)的理論對漢日語的異同做出了闡釋。

作者簡介

  張靜苑,1983年生,河南省安陽市滑縣人。河南大學(xué)外語學(xué)院日語系講師,主要研究方向?yàn)闈h日語言對比,語言類型學(xué)等。主持完成河南省廳級項(xiàng)目4項(xiàng),校級教改課題與教師教學(xué)發(fā)展專項(xiàng)課題各1項(xiàng),參與完成國家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),省級廳級項(xiàng)目多項(xiàng),獲得廳級科研獎(jiǎng)勵(lì)2項(xiàng)。先后在《日語學(xué)習(xí)與研究》、《西安外國語大學(xué)學(xué)報(bào)》、「東アジア國際言語研究」等國內(nèi)外高水平刊物發(fā)表論文多篇。其中“漢日關(guān)系從句的名詞短語可及性對比研究”(《日語學(xué)習(xí)與研究》2020年第5期)榮獲漢日對比語言學(xué)研究(協(xié)作)會“第8屆中青年漢日對比語言學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”。

圖書目錄

1 序論…………………………………………………………………1
1.1 研究背景…………………………………………………………………1
1.2 研究対象と內(nèi)容…………………………………………………………6
1.3 研究目的と意義…………………………………………………………14
1.4 研究方法と例文の出典…………………………………………………15
1.5 本研究の構(gòu)成と概要……………………………………………………18
2 先行研究と問題點(diǎn)…………………………………………………21
2.1 日本語の関係節(jié)に関する研究………………………………………21
2.2 中國語の関係節(jié)に関する研究…………………………………………35
2.3 中日両言語の関係節(jié)の対照研究………………………………………41
2.4 言語類型論を踏まえた関係節(jié)の研究…………………………………45
2.5 先行研究の問題點(diǎn)及び本研究の位置づけ……………………………53
3 中日両言語の関係節(jié)の名詞句接近可能性階層…………………57
3.1 関係節(jié)化及び関係節(jié)化のストラテジー………………………………57
3.2 中日両言語の観察できる関係節(jié)化……………………………………61
3.3 中日両言語の観察しにくい関係節(jié)化…………………………………89
3.4 関係節(jié)化及び関係節(jié)化のストラテジーに影響を與える要因………90
3.5 本章のまとめ……………………………………………………………91
4 主節(jié)の各位置に生起する中日両言語の関係節(jié)の統(tǒng)語的特徴…95
4.1 主節(jié)の各位置に生起する中日両言語の関係節(jié)………………………96
4.2 主節(jié)の各位置に生起する中日両言語の関係節(jié)の構(gòu)造……………111
4.3 主節(jié)の各位置に生起する関係節(jié)に影響を及ぼす要因……………124
4.4 本章のまとめ…………………………………………………………132
5 中日両言語の関係節(jié)マーカー及びそれにかかわる問題……135
5.1 中日両言語の関係節(jié)マーカーの類型………………………………136
5.2 中日両言語の関係節(jié)マーカーの機(jī)能………………………………140
5.3 中日両言語の関係節(jié)マーカーの現(xiàn)れる位置及びそれを制限する要因
…………………………………………………………………………144
5.4 中日両言語の多重関係節(jié)の関係節(jié)マーカーの使用狀況…………147
5.5 中日両言語の関係節(jié)マーカーにかかわる問題……………………149
5.6 本章のまとめ…………………………………………………………159
6 中日両言語の関係節(jié)の被修飾名詞の意味的特徴……………161
6.1 有生性の階層と被修飾名詞…………………………………………162
6.2 有生性から見る被修飾名詞の意味特徴及び分布…………………168
6.3 被修飾名詞の有生性と指示性との関係……………………………177
6.4 本章のまとめ…………………………………………………………179
7 中日両言語の関係節(jié)の意味機(jī)能及び構(gòu)文要素………………180
7.1 関係節(jié)の機(jī)能及び構(gòu)文要素…………………………………………181
7.2 関係節(jié)の使用を制限する要因………………………………………204
7.3 中日両言語の関係節(jié)の意味機(jī)能分析から日本語教育への提案…219
7.4 本章のまとめ…………………………………………………………224
8 まとめと將來の研究課題………………………………………226
8.1 本研究のまとめ………………………………………………………226
8.2 將來の研究課題………………………………………………………231
參考文獻(xiàn)………………………………………………………………234

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