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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)拆論文:從精讀中領(lǐng)悟?qū)W術(shù)寫作

拆論文:從精讀中領(lǐng)悟?qū)W術(shù)寫作

拆論文:從精讀中領(lǐng)悟?qū)W術(shù)寫作

定 價(jià):¥48.00

作 者: 董晨宇 許瑩琪  丁依然
出版社: 重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787568945547 出版時(shí)間: 2024-08-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 128開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  全書分為5講,分別是“第一講:提問題”“第二講:找GAP”“第三講:搭連接”“第四講:做研究”“第五講:磨日課”。相比市面上其他關(guān)于論文寫作的其他書,本書具有幾大鮮明的特色:全書主旨是“通過精讀論文來了解和掌握論文寫作的內(nèi)在邏輯”,將學(xué)術(shù)閱讀和學(xué)術(shù)寫作綜合在一起給出指導(dǎo)意見,貼近讀者的實(shí)際情況。全書的篇章布局,十分符合完成學(xué)術(shù)論文的實(shí)際工作步驟,讀者很容易跟隨書的節(jié)奏一步步展開自己的研究。書中摘選了數(shù)十篇前沿且有趣的論文,對精讀和寫作的指導(dǎo)建議,以對論文的細(xì)致剖析來具體展開,不再教條而枯燥。

作者簡介

  董晨宇 中國人民大學(xué)新聞學(xué)院副教授,中國人民大學(xué)新聞與社會(huì)發(fā)展研究中心研究員,美國喬治梅森大學(xué)訪問學(xué)者。研究方向?yàn)槠脚_(tái)工作、數(shù)碼民族志。在 New Media & Society、Feminist Media Studies、《國際新聞界》《新聞?dòng)浾摺返萐SCI、CSSCI期刊發(fā)表論文十余篇,其中《做主播:一項(xiàng)關(guān)系勞動(dòng)的數(shù)碼民族志》 獲得第十屆全國新聞傳播學(xué)優(yōu)秀論文。自 2021 年開始與丁依然、許瑩琪合作,為《新聞?dòng)浾摺冯s志撰寫 《西方傳播學(xué)研究年度報(bào)告》。譯著有《輿論的結(jié)晶》《劍橋美國簡史》《交往在云端》《臉書故事》《平臺(tái)與文化生產(chǎn)》等。 許瑩琪 中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士研究生。研究方向?yàn)槊浇樯鐣?huì)學(xué)。代表性論文:《想象元宇宙:新興技術(shù)的意義制造及其媒介邏輯》,《新聞與寫作》,2022 年第 11 期。 丁依然 中國人民大學(xué)新聞學(xué)院博士,北京師范大學(xué)新聞傳播學(xué)院/計(jì)算傳播學(xué)研究中心講師。研究方向?yàn)槠脚_(tái)工作、社交媒體與監(jiān)控。代表性論文:《交往在門口:平臺(tái)之“物”與城市空間的(反)社會(huì)化生產(chǎn)》,《新聞?dòng)浾摺罚?022 年第 11 期。

圖書目錄

第一講 提問題 // 1
把論文評審逼瘋的四種“戰(zhàn)術(shù)” // 2
什么才算是一個(gè)不錯(cuò)的研究問題? // 19
我要從哪里去尋找問題? // 26
本講義的大綱 // 32
 
第二講 找GAP // 41
GAP之道:與經(jīng)典對話 // 42
他們做了什么?他們沒做什么? // 45
他們做了什么:找不到對話者? // 48
他們沒做什么:找不到GAP? // 54
層層推進(jìn):完成屬于自己的文獻(xiàn)綜述 // 61
 
第三講 搭連接 // 83
連接之道:理論與現(xiàn)實(shí)的雙向奔赴 // 84
導(dǎo)言:在現(xiàn)實(shí)和理論的碰撞中提出問題 // 93
文獻(xiàn)綜述:理論與現(xiàn)實(shí)的交融 // 99
討論:給理論與現(xiàn)實(shí)“上價(jià)值” // 107
小結(jié) // 133
 
第四講 做研究 // 136
讓我們談?wù)劮椒?(但可能有偏見) // 137
撰寫方法:陳述、解釋與辯護(hù) // 143
撰寫研究發(fā)現(xiàn) // 156
整合研究:題目、摘要與關(guān)鍵詞 // 173
小結(jié) // 180
 
第五講 磨日課 // 184
三種文獻(xiàn)、三種閱讀 // 185
我該讀哪些論文? // 190
怎么讀文獻(xiàn)?怎么做筆記? // 205
從讀到寫:你會(huì)面臨什么? // 217
最后的話:開始寫吧! // 222
 
寫在后面的話 // 225

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