社工站兒童社會(huì)工作怎么做

　　本書詳細(xì)地介紹了社工站兒童社會(huì)工作做什么和怎么做。從認(rèn)識(shí)和了解社工站兒童服務(wù)開始，逐漸進(jìn)入怎么建立專業(yè)關(guān)系、如何鏈接資源，接著總結(jié)兒童個(gè)案服務(wù)、兒童小組服務(wù)和兒童社區(qū)服務(wù)的常見模式及具體實(shí)例，并分享兒童服務(wù)的工具和方法，以及兒童服務(wù)常見的倫理困境與應(yīng)對(duì)，循序漸進(jìn)，層次分明，邏輯清晰。本書內(nèi)容深入淺出、通俗易懂，并有兩個(gè)鮮明特征。第一，操作性強(qiáng)。本書注重實(shí)務(wù)操作，站在社工站視角，通過“案例分享”介紹社工站兒童服務(wù)具體怎么做。第二，可讀性強(qiáng)。本書注重理念傳播，通過“知識(shí)鏈接”“拓展閱讀”講清楚為什么這么做。因此，對(duì)于社工站一線工作人員來說，它是一本不可多得的工具書和參考書。

　　鄧志強(qiáng) ，男，社會(huì)學(xué)博士，教授，中級(jí)社會(huì)工作師，碩士生導(dǎo)師。現(xiàn)任中共湖南省委黨校、湖南行政學(xué)院青年與社會(huì)建設(shè)教研部副主任，湖南省團(tuán)校副校長(zhǎng)，湖南省青少年研究所所長(zhǎng)，湖南省青少年研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。主要研究領(lǐng)域：青少年社會(huì)工作、青年社會(huì)學(xué)和社會(huì)政策分析等。近年來，在《青年研究》《中國青年研究》《人文雜志》等核心刊物發(fā)表論文30余篇；被《人大復(fù)印資料》和《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》轉(zhuǎn)載10余篇；主持10余項(xiàng)省部級(jí)課題，參與多項(xiàng)國家、省級(jí)課題。