組織領導學（第九版）

定　價：￥118.00

作　者：	[美] 加里·A.尤克爾威廉·L加德納三世
出版社：	中國人民大學出版社
叢編項：	公共行政與公共管理經(jīng)典譯叢；"十三五"國家重點出版物出版規(guī)劃項目
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787300316680	出版時間：	2024-02-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	128開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　《組織領導學》是美國知名領導力研究和應用開發(fā)專家加里•A.尤克爾的代表作品，同時也是一部暢銷全球40余年的領導學經(jīng)典著作。自1981年首次出版以來，廣受讀者好評，被譯為漢語、韓語、印度尼西亞語、西班牙語、希臘語、克羅地亞語、瑞典語等語種，在許多國家廣泛使用，被全球諸多知名高校和培訓機構選為教材，并幫助大批管理實踐者提升領導效能，靈活應對管理實踐中的各種情況。本書對領導學的理論與研究方法進行了全面、廣泛的考察，重點探討了領導效能的決定因素和提升領導力的有效方法。全書內(nèi)容兼顧理論與實踐，嘗試從不同角度滿足讀者的領導學理論學習和領導力技能提升兩種不同需求。從理論學習的角度看，本書堪稱領導學全書，它以領導效能為核心，系統(tǒng)介紹和評估了各種具有重要影響的領導學理論，總結了當前領導學研究的主要成果，為讀者提供了豐富的參考資料。從實踐應用的角度看，本書是一部極佳的領導力技能提升工具書，書中總結提煉的大量領導行為策略（如激勵型領導行為指南、團隊建設指南、主持會議的行為指南、戰(zhàn)略領導指南），以及豐富的領導力應用案例，為管理者提升領導力、解決實際問題提供了諸多極具操作性的方法和技巧。

作者簡介

　　加里•A.尤克爾（Gary A. Yukl），美國知名領導力研究和應用開發(fā)專家，紐約州立大學奧爾巴尼分校榮譽退休教授，為該校本科生、工商管理碩士（MBA）和博士研究生講授領導學課程，并擔任多家管理學、領導學領域知名學術期刊的編委會成員。長期從事管理學領域的教學和研究工作，主要學術興趣為領導學、權力與影響力、團隊、激勵等，尤其專注于管理培訓與開發(fā)、組織變革管理、戰(zhàn)略領導等方面的應用研究。尤克爾教授著述頗豐，著有《組織領導學》《組織行為學》《組織行為與人事心理學》《柔性領導》《管理者與領導者的技能》等，《組織領導學》一書為其代表作品；發(fā)表的領導學論文曾獲最佳科研獎、最高被引論文獎和最佳論文獎。由于在領導學研究、出版和應用領域做出的杰出貢獻，尤克爾教授被美國心理學會、美國心理科學協(xié)會、美國工業(yè)與組織心理學會、美國管理學會等選為會員，并先后被美國管理學會、美國創(chuàng)新領導力中心授予終身成就獎。威廉·L. 加德納三世（William L.Gardner， III），美國得克薩斯理工大學商學院講席教授，領導力研究所所長，曾先后在南伊利諾伊大學、密西西比大學和內(nèi)布拉斯加大學林肯分校任教，為本科生、碩士研究生和博士研究生講授領導力與管理學課程。長期致力于領導學領域的教學和研究工作，并擔任《領導力季刊》副主編。對領導力尤其是誠信型領導有著深刻而獨特的見解，在領導學領域發(fā)表了多篇影響深遠的學術論文，并多次榮獲最佳論文獎和最高被引論文獎。

圖書目錄

第一章領導力的本質(zhì)
導言
一、領導力的定義
二、領導效能的評價標準
三、領導效能的研究方法
四、領導學理論研究的主要觀點
五、領導學理論的概念化層次
六、領導學理論比較研究的基礎
七、本書框架
小結
回顧與討論
關鍵術語
第二章領導行為
導言
一、領導行為眾多分類方法的成因
二、主要領導行為類型
三、任務導向型領導行為概述
四、關系導向型領導行為概述
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例2-1 聯(lián)合制品公司
案例2-2 一流人才公司
第三章領導情境與適應型領導行為
導言
一、情境要素對領導行為的影響
二、斯圖爾特情境因素模型
三、決定領導行為的情境要素
四、應對要求和減少約束的行為策略指南
五、有效領導行為的早期權變理論
六、多重關聯(lián)模型
七、權變理論研究述評
八、適應型領導行為策略指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例3-1 極致制造公司
案例3-2 一家汽修店
第四章領導者的決策與授權
導言
一、領導者的決策
二、參與型領導行為
三、常規(guī)決策模型
四、參與型領導行為指南
五、委派
六、委派策略指南
七、心理授權
八、授權計劃
九、授權型領導行為和授權計劃的優(yōu)勢
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例4-1 回聲電子公司
案例4-2 阿爾維斯公司
第五章引領變革與創(chuàng)新
導言
一、團隊和組織中的變革類型
二、變革過程
三、接受或抵制變革的原因
四、實施變革
五、變革實施策略指南
六、愿景對變革的影響
七、集體學習與創(chuàng)新
八、促進學習與創(chuàng)新的策略指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例5-1 終極辦公用品公司
案例5-2 即食食品公司
第六章權力與影響策略
導言
一、權力的來源
二、權力的得失過程
三、權力的影響
四、權力使用策略指南
五、影響策略與結果
六、主動策略的類型
七、權力和影響行為
八、主動策略的效能
九、主動策略的使用指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例6-1 體育用品店
案例6-2 新院長
第七章領導者的特質(zhì)和技能
導言
一、人格特質(zhì)與有效領導
二、技能與有效領導
三、領導能力
四、特質(zhì)和技能的情境相關性
五、對特質(zhì)法的評價
六、領導者指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例7-1 國貨公司
案例7-2 聲望營銷公司
第八章魅力型領導與變革型領導
導言
一、魅力型領導
二、魅力型領導者的影響力
三、變革型領導
四、魅力型領導與變革型領導的比較
五、魅力型領導和變革型領導的理論評價
六、激勵型領導行為指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例8-1大都會銀行
案例8-2阿斯特羅航空公司
第九章價值觀型領導與倫理型領導
導言
一、倫理型領導的相關概念
二、倫理型領導的決定因素和影響
三、價值觀型領導理論
四、相關理論的比較與評價
五、倫理型領導行為指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例9-1 安然公司的非倫理型領導
案例9-2 萊斯特維爾醫(yī)院
第十章二元關系與追隨者理論
導言
一、領導者成員交換理論
二、領導者對追隨者的歸因
三、提高下屬績效的行為指南
四、追隨者歸因和內(nèi)隱理論
五、領導者和追隨者的印象管理
六、追隨關系
七、自我管理
八、追隨者行為指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例10-1 克倫威爾電子公司
案例10-2 美國金融公司
第十一章團隊與決策團體的領導
導言
一、團隊績效的決定因素
二、職能型和跨職能工作團隊
三、自我管理型工作團隊
四、團隊建設指南
五、對決策團體的領導
六、主持會議的行為指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例11-1 西南工程服務公司
案例11-2 哥倫比亞公司
第十二章組織的戰(zhàn)略領導
導言
一、組織績效的決定因素
二、領導者對組織績效的影響
三、戰(zhàn)略領導的影響情境
四、組織文化
五、戰(zhàn)略領導的影響研究
六、高管團隊
七、組織領導相關概念
八、外部監(jiān)測和戰(zhàn)略制定
九、戰(zhàn)略領導指南
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例12-1 好市多
案例12-2 日產(chǎn)公司的振興
第十三章跨文化領導與多元化
導言
一、跨文化領導和全球化領導
二、文化價值觀維度與組織領導
三、全球化領導的相關指南
四、性別與組織領導
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例13-1 麥瓊康公司
案例13-2 全球化領導者的一天
第十四章發(fā)展領導技能
導言
一、領導力培訓計劃
二、從經(jīng)驗中學習
三、發(fā)展性活動
四、促進領導力發(fā)展
五、領導力發(fā)展的系統(tǒng)視角
小結
回顧與討論
關鍵術語
個人反思
案例14-1 聯(lián)合工業(yè)集團
案例14-2 里弗銀行
第十五章概覽與整合
導言
一、領導學研究的主要成果
二、多層面的解釋性過程
三、改進領導學研究的方法
四、有效領導的通用指南
五、領導學研究現(xiàn)狀
回顧與討論
關鍵術語
參考文獻