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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)生成主義干預(yù):重新定義心智

生成主義干預(yù):重新定義心智

生成主義干預(yù):重新定義心智

定 價(jià):¥88.00

作 者: [美] 肖恩·加拉格爾(Shaun Gallagher)
出版社: 機(jī)械工業(yè)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787111745631 出版時(shí)間: 2024-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《生成主義干預(yù)》是一部跨學(xué)科著作,探討了具身認(rèn)知理論如何闡明心靈的方方面面,包括意向性、表征、情感、知覺(jué)、行動(dòng)和自由意志、高階認(rèn)知和主體間性。加拉格爾主張重新定義“心智”這一概念,他借鑒了實(shí)用主義、現(xiàn)象學(xué)和認(rèn)知科學(xué)的觀點(diǎn)。生成主義作為一種自然哲學(xué)立場(chǎng),對(duì)認(rèn)知科學(xué)的發(fā)展具有重要的方法論和理論意義。加拉格爾認(rèn)為,與感知和行動(dòng)的基本現(xiàn)象一樣,反思、想象和數(shù)學(xué)推理等復(fù)雜的認(rèn)知現(xiàn)象最好用基于可供性(affordance)的熟練應(yīng)對(duì)來(lái)解釋。他認(rèn)為在基本行動(dòng)、情感和理性之間存在一種連續(xù)性,這種連續(xù)性在任何情況下都是具身的。

作者簡(jiǎn)介

  肖恩·加拉格爾(Shaun Gallagher),孟菲斯大學(xué)Lillian and Morrie Moss卓越哲學(xué)教授,澳大利亞臥龍崗大學(xué)教授。曾在劍橋、哥本哈根、巴黎、里昂、柏林及牛津大學(xué)擔(dān)任訪問(wèn)職務(wù)。研究領(lǐng)域包括現(xiàn)象學(xué)和心靈哲學(xué)、具身認(rèn)知、自我理論、主體間性和社會(huì)認(rèn)知。加拉格爾曾榮獲洪堡基金會(huì)Anneliese-Maier研究獎(jiǎng)(2012至2018年)。著有《身體如何塑造心智》(How the Body Shapes the Mind)(2005)和《現(xiàn)象學(xué)心智》(The Phenomenological Mind)(2012)等作品。

圖書目錄

目錄
致謝
圖表
第一章緒論
1.1 頭腦中的認(rèn)知:一些最新方法
1.2 世界中的認(rèn)知:現(xiàn)象學(xué)激發(fā)的生成方法
1.3 因果性、構(gòu)成性與歷時(shí)性
1.4 如何成為不失自我的具身主義理論家
1.5 超越預(yù)測(cè)賦碼
1.6 作為自然哲學(xué)的生成主義
第二章具身認(rèn)知的變體
2.1 弱式具身認(rèn)知與B模式
2.2 功能具身認(rèn)知與拓展思維
2.3 具身認(rèn)知的生物學(xué)模式
2.4 生成具身認(rèn)知與激進(jìn)具身認(rèn)知
2.5 四種具身認(rèn)知并重
第三章 生成主義與延展心智的實(shí)用源頭
3.1 實(shí)用主義與生成觀
3.2 實(shí)用主義與延展心智
3.3 Dewey的情境概念
3.4 和解
3.5 對(duì)客觀的回應(yīng)
第四章 生成的意向性
4.1 心智與行為中的意向性
4.2 新行為主義與心智理論
4.3 新實(shí)用主義
4.4 生成的意向性
4.5 生成心智與延展心智
第五章 無(wú)表征的行為
5.1 行為中的表征
5.2 最小表征形式
5.3 可分離性與因果延展
5.4 表征在哪兒?
5.5 行為表征觀點(diǎn)的影響
5.6 表征的科學(xué)實(shí)用觀
第六章 無(wú)推理的感知
6.1 感知推理模式
6.2 社會(huì)認(rèn)知例證
6.3 生成選項(xiàng)
6.4 文化穿透力
6.5 對(duì)自然的反思:從自由能量到自我生成
第七章 行為與自由意志的問(wèn)題
7.1 普遍理解的自由意志問(wèn)題
7.2 反思與感知理論
7.3 自由意志主義實(shí)驗(yàn)
7.4 運(yùn)動(dòng)控制與自由意志
7.5 行為重建
第八章 更具身化的生成主義
8.1 情感
8.2 互動(dòng)的主觀性
8.3 具身與生成的大腦
第九章 直立姿勢(shì):現(xiàn)狀
9.1 現(xiàn)狀的起源:近代生物學(xué)與進(jìn)化理論
9.2 直立姿勢(shì)對(duì)人類認(rèn)知的貢獻(xiàn)
9.3 Straus具身解讀的拓展
9.4 功能可供性空間與生成的雙手
9.5 可操作領(lǐng)域
9.6 其他應(yīng)對(duì)功能
第十章 思考的實(shí)踐
10.1 模擬解決方法
10.2 基于功能可共性的想象
10.3 有爭(zhēng)議的心智
10.4 做數(shù)學(xué)題
參考文獻(xiàn)
索引

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