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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)贊美他者:人性的對話理論

贊美他者:人性的對話理論

贊美他者:人性的對話理論

定 價(jià):¥79.00

作 者: 愛德華·E. 桑普森
出版社: 上海教育出版社
叢編項(xiàng): 社會建構(gòu)論譯叢
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787572002908 出版時(shí)間: 2024-01-01 包裝: 精裝
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書是對理性的、個人主義的獨(dú)白式自我的批評。作者引用語言學(xué)家和文藝批評家的觀點(diǎn)以及后現(xiàn)代女性主義理論,揭露西方白人男性文化之外的其他文化受到的壓制。這種壓制阻礙社會科學(xué)的發(fā)展,尤其困擾心理學(xué)對人性的理解,并使弱勢團(tuán)體在課本、刊物和大眾讀物中被塑造成強(qiáng)勢集團(tuán)所希望的形象。本書的觀點(diǎn)令人信服并極具解放性,對社會科學(xué)的發(fā)展以及被壓制的他者具有重要意義,它將改變我們對人性的理解。

作者簡介

  愛德華·E. 桑普森(Edward E. Sampson),社會心理學(xué)家,曾任美國加利福尼亞大學(xué)北嶺分校心理學(xué)名譽(yù)教授,加利福尼亞大學(xué)伯克利分校心理學(xué)教授,克拉克大學(xué)社會學(xué)教授。2007年,美國心理學(xué)會第24分會授予其“理論與哲學(xué)心理學(xué)突出貢獻(xiàn)獎”。著有大量社會心理學(xué)著作與論文,包括《社會心理學(xué)與當(dāng)代社會》(1976)、《社會心理學(xué)引論》(1980)、《社會世界與個人生活:社會心理學(xué)概要》(1991)、《純心理學(xué)的正義與批判》(1983)、《贊美他者:人性的對話理論》(1993)等。

圖書目錄

前言1
第一部分 導(dǎo)  論
第一章 權(quán)力的情境3
  贊美自我的獨(dú)白4
  女性作為他者8
    缺場的女性9
    作為內(nèi)隱標(biāo)準(zhǔn)和普遍觀點(diǎn)的男性凝視12
    女性獨(dú)特的未被聽到的聲音17
  非裔美國人作為他者19
  贊美他者:對話主義的挑戰(zhàn)24
第二章 概念困境29
  獨(dú)白主義的困境31
    執(zhí)行對話32
    潛在的對話伙伴34
  對話主義的困境35
    困境之一:無本質(zhì)的差異37
    困境之二:相對主義的泥沼40
    困境之三:建構(gòu)與現(xiàn)實(shí)45
第二部分 獨(dú)白主義: 贊美自我
第三章 占有性個體主義與自我包含理想53
  占有性個體主義55
  自我作為一種容器58
  日常生活的證據(jù)64
第四章 心理學(xué)的贊美自我69
  精神分析理論:贊美自我/焦慮他者71
    弗洛伊德的群體心理學(xué)75
    刺激屏蔽81
  對象關(guān)系:人際關(guān)系轉(zhuǎn)向82
  拉康85
  行為主義90
  心理學(xué)的人本主義運(yùn)動94
  認(rèn)知革命98
第五章 一個最怪誕的自我110
  例證112
  兩種怪誕性120
    怪誕性之一:排斥與包含共存的自我120
    怪誕性之二:權(quán)力與謊言123
第六章 啟蒙觀的他者壓抑128
  認(rèn)同與差異140
    認(rèn)同141
    差異143
  阿多諾146
  德里達(dá)148
第三部分 對話主義: 贊美他者
第七章 贊美他者:對話主義轉(zhuǎn)向157
  維特根斯坦對個人內(nèi)在世界的挑戰(zhàn)162
  心理的社會基礎(chǔ)166
  自我的出現(xiàn)172
  建構(gòu)社會現(xiàn)實(shí)177
第八章 人性的多重聲音181
  體裁與雜語186
  時(shí)空體195
  敘事主義與對話主義201
第九章 共享所有權(quán)207
第十章 對話主義的權(quán)力與他者壓抑233
  挑戰(zhàn)235
  女性主義批判235
    工作女性236
    女性與人類239
    走鋼絲繩242
    女性與男性的性244
    觀念即現(xiàn)實(shí)246
    法律與國家248
  人類學(xué)關(guān)于自我與他者關(guān)系的研究250
  對話主義的壓抑256
    時(shí)間壓抑257
    同一性與對話主義壓抑260
  托馬斯與希爾262
  沒有等級制的差異263
第四部分 應(yīng)  用
第十一章 對話倫理:關(guān)于自由、責(zé)任與正義271
第十二章 民主化與人性290
  民族心理學(xué)302
  日常認(rèn)知306
參考文獻(xiàn)311
索引333
譯后記339

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