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當(dāng)前位置: 首頁出版圖書人文社科哲學(xué)心理學(xué)鮑勃·迪倫寫不出歌兒了

鮑勃·迪倫寫不出歌兒了

鮑勃·迪倫寫不出歌兒了

定 價(jià):¥99.90

作 者: [美]喬納·萊勒(Jonah Lehrer) 著,簡(jiǎn)學(xué) 鄧?yán)兹?譯
出版社: 浙江科學(xué)技術(shù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787573909305 出版時(shí)間: 2024-01-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 32開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  左腦還是右腦更擅長(zhǎng)創(chuàng)造?愛做白日夢(mèng)更有利于發(fā)揮創(chuàng)造力嗎?鮑勃·迪倫是怎么創(chuàng)作歌詞的?馬友友是如何演奏出不可能演奏的和弦的?莎士比亞是如何成為天才戲劇家的?皮克斯工作室是如何創(chuàng)作出叫好又叫座的動(dòng)畫的?硅谷是如何成為科技中心的?想象那些并不存在的事物的能力是我們?nèi)祟愖钔怀龅闹悄?。收音機(jī)里的流行歌曲、衣服口袋中的小玩意兒、墻上的藝術(shù)品、窗戶上方的空調(diào)以及你所坐的椅子,還有你手中的這本書,無一例外都是想象的產(chǎn)物。暢銷書作家喬納·萊勒將藝術(shù)與科學(xué)相結(jié)合,在《鮑勃·迪倫寫不出歌兒了》這本書中圍繞“我們?cè)撊绾蜗胂?rdquo;這一主題來探討,論述了想象力激發(fā)創(chuàng)造力的八種方式,以科學(xué)的視角揭示了大腦是如何產(chǎn)生創(chuàng)造力的。一旦我們知道創(chuàng)造力是如何產(chǎn)生的,創(chuàng)造力就可以為我們所用。

作者簡(jiǎn)介

  【美】喬納·萊勒(Jonah Lehrer)暢銷書作家。于哥倫比亞大學(xué)學(xué)習(xí)神經(jīng)科學(xué),曾跟隨諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者埃里克·坎德爾(Eric Kandel),在他的實(shí)驗(yàn)室里做有關(guān)記憶的生物學(xué)研究實(shí)驗(yàn)。曾獲得有“全球青年諾貝爾獎(jiǎng)”美譽(yù)的羅德獎(jiǎng)學(xué)金(Rhodes Scholarship),成為牛津大學(xué)羅德學(xué)者,始終關(guān)注20世紀(jì)的文學(xué)藝術(shù),對(duì)藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系進(jìn)行了深入研究。曾多次為《紐約客》《華盛頓郵報(bào)》等媒體撰稿。擅長(zhǎng)用通俗易懂的語言向大眾介紹神經(jīng)科學(xué)、心理學(xué)等方向的研究,尤其關(guān)注藝術(shù)與科學(xué)的關(guān)系。

圖書目錄

推薦序  創(chuàng)造力源于想象力  
——段永朝
葦草智酷創(chuàng)始合伙人、信息社會(huì)50人論壇執(zhí)行主席
 
前  言  揭開創(chuàng)造力的神秘機(jī)制,讓創(chuàng)造力為我所用
 
第一部分  獨(dú)自創(chuàng)造,個(gè)人創(chuàng)造力是如何被激發(fā)出來的 
第1章  大腦是創(chuàng)意產(chǎn)生的生物學(xué)基礎(chǔ)
鮑勃·迪倫是如何寫歌兒的
左腦見“樹木”,右腦見“森林”
“啊哈”時(shí)刻的到來,陷入困局讓我們嘗試新東西
《像一塊滾石》是如何創(chuàng)作出來的
 
第2章  不期而遇的頓悟,善用發(fā)散性思維
3M 公司是如何開發(fā)出新產(chǎn)品的
洞見只有在你停止尋找它的時(shí)候才會(huì)到來
看起來毫不相關(guān)的思想重疊更有利于洞見的涌現(xiàn)
做“白日夢(mèng)”是提高創(chuàng)造力的好方法
 
第3章  分析和專注,善用收斂性思維
杰克·凱魯亞克是如何創(chuàng)作出《在路上》的
保持專注是創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在
專注讓我們對(duì)自己的創(chuàng)造性工作精雕細(xì)琢
化難題為想象,讓事物露出本來面目
負(fù)面情緒讓我們的注意力更集中
雙相情感障礙患者的創(chuàng)造力
堅(jiān)持不懈地思考,讓知曉感變成實(shí)實(shí)在在的知識(shí)
 
第4章  順其自然是最好的創(chuàng)作狀態(tài)
馬友友是如何演奏出不可能演奏的和弦的
半夢(mèng)半醒時(shí)最有創(chuàng)造力
癡迷,讓孤獨(dú)癥患者成為特定領(lǐng)域的天才
忘我的狀態(tài),每個(gè)人都可以即興表演
做夢(mèng),讓我們變成即興表演藝術(shù)家
 
第二部分 共同創(chuàng)造,與更具創(chuàng)造力的團(tuán)隊(duì)一起成長(zhǎng)
第5章  做局外人,創(chuàng)意往往發(fā)生在學(xué)科的邊緣
禮來公司是如何解決藥品開發(fā)問題的
不受約束的局外人思維
“局外人”心態(tài)最重要,像年輕人一樣思考
做自己的局外人,不被已有知識(shí)束縛
 
第6章  混合的團(tuán)隊(duì)最有創(chuàng)造力
皮克斯工作室是如何創(chuàng)作出叫好又叫座的動(dòng)畫的
讓不同背景的人在一起工作,創(chuàng)造力來自合作
咖啡間,公司里最重要的地方,產(chǎn)生新思想的絕佳之地
用“建設(shè)性批評(píng)”取代“頭腦風(fēng)暴”更能激發(fā)新創(chuàng)意
把合適的人聚在一起,創(chuàng)造力自然而生
 
第7章  城市摩擦,思想碰撞引發(fā)更多聯(lián)想
硅谷是如何成為科技中心的
稠密的人口和碰撞的思想,讓城市成為永不枯竭的創(chuàng)造力來源
城市的密度越大,創(chuàng)造力就越強(qiáng)
128號(hào)公路的衰落和硅谷的興起
特拉維夫,以色列的“硅谷”
互聯(lián)網(wǎng)無法取代城市
 
第8章“模仿”成就創(chuàng)新的開始
莎士比亞是如何成為天才戲劇家的
“莎士比亞神話”誕生于良好的文化環(huán)境
思想越分享越有價(jià)值
釋放孩子們的想象力,創(chuàng)造力是永不過時(shí)的技能
造就更多天才的4個(gè)元思想
 
結(jié) 語  玩創(chuàng)造力的魔術(shù),想象永遠(yuǎn)都有其神秘之處
注 釋
譯者后記

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