萬千心理·閱讀弗洛伊德：弗洛伊德著作的編年探索

　　理解精神分析的zui佳方式仍然是追溯其起源與發(fā)展。——Freud，1923a（1922），《弗洛伊德：全集（德文版）》第十三卷， 211；《西格蒙德·弗洛伊德心理學(xué)著作全集（標(biāo)準(zhǔn)版）》第十八卷，235作為心理治療中zui為歷史悠久、目前（國內(nèi)）發(fā)展zui成規(guī)模的流派，精神分析以其復(fù)雜和深邃而聞名。面對這一學(xué)派已有的百余年之歷史與后繼者衍生學(xué)派分支百花爭鳴的局面，如何理解精神分析，如何為己所用，本書的作者讓–米歇爾·奎諾多茨同時作為英國精神分析學(xué)會與瑞士精神分析學(xué)會雙重會員、資深精神分析師，給出了其富于臨床經(jīng)驗與學(xué)術(shù)積累的回應(yīng)：回歸弗洛伊德，閱讀弗洛伊德——按照時間順序，追隨弗洛伊德在其畢生對精神分析學(xué)說發(fā)展中的探索路徑，感受其一個接著一個的發(fā)現(xiàn)、發(fā)展與演進，同時流連其間，享受某些時分內(nèi)心深處被喚起的共鳴，感受理論融入臨床指導(dǎo)過程中的鮮活，從而理解精神分析，走上發(fā)現(xiàn)與探索之路，并zui終找到自己的前進方向。《閱讀弗洛伊德：弗洛伊德著作的編年探索》正是這樣一個被作者精心編織的探索故事指南。它緣起于一個由作者帶領(lǐng)、受訓(xùn)分析師組成、按時間順序閱讀弗洛伊德著作的研討會?？梢哉f，本書正是這一歷時15年多輪開展、每輪3年的研討會匠心獨運的研習(xí)成果：面對弗洛伊德極為龐大而繁雜的精神分析作品全景，它總體上采用按照編年順序的全局式閱讀法，每一章即相應(yīng)年份的作品精粹導(dǎo)讀；而章節(jié)之內(nèi)，又兼顧主題式閱讀法，有選擇地聚焦在特定的概念、理論、病癥與分析過程之中。這種編年體和主題綜述并舉的方式，避免了由于弗氏體系過于龐大而易于陷入碎片化精神分析之風(fēng)險，又力圖保留主題內(nèi)的深度、發(fā)展和后繼者對話之活力。在攀登弗洛伊德這座巍峨高山的諸多方式中，這種結(jié)合可謂一種創(chuàng)舉，也呈現(xiàn)出作者極強的容納能力。在這本《閱讀弗洛伊德：弗洛伊德著作的編年探索》里，你可以從關(guān)于弗洛伊德zui早期的作品《癔癥研究》的故事與評述，沿著時間脈絡(luò)，一直讀到其去世那年出版的《摩西與一神教》的相應(yīng)導(dǎo)讀，主題包羅萬象自不必說，路徑曲折回環(huán)也令人印象深刻。而每章內(nèi)所需呈現(xiàn)的主題深入、概念傳承與學(xué)派互動的縱橫網(wǎng)絡(luò)，則幸得本書所采用的“雙色印刷”技術(shù)與排版布局，能夠?qū)⑦@些元素呈現(xiàn)于紙張平面：在導(dǎo)讀和概述弗洛伊德相應(yīng)作品之外，各章采用了4種不同顏色背景來表達相應(yīng)重點專題——①生平與歷史模塊，呈現(xiàn)弗洛伊德個人及追隨者生活中與所討論文本相關(guān)的元素；②弗洛伊德概念的發(fā)展，展示弗洛伊德個人畢生對某些概念（如移情）的提出、發(fā)展與演進脈絡(luò)；③后弗洛伊德學(xué)派，描述所討論文本相關(guān)的后繼者重大發(fā)展；④新概念，呈現(xiàn)章節(jié)作品中被引入的zui為重要的概念。在語言上，作者力圖追隨弗洛伊德本人簡潔清晰的寫作風(fēng)格，盡可能使用日常的措辭與表達，但這并未在任何程度上削減弗氏思想的復(fù)雜性。如作者所述，弗洛伊德畢生像個發(fā)現(xiàn)新大陸的探險家，“他記錄下沿途所見，在筆記本上粗略地勾勒出地圖，并時不時駐足停留，支起畫架，將他的風(fēng)景速寫變成一幅驚世杰作”。而作者努力試圖采用一種喚起讀者好奇心的方式，來呈現(xiàn)弗氏的一幅幅杰作之精彩筆墨。但愿作者與原作排版設(shè)計等這些用心，能夠幫助讀者的你在“閱讀弗洛伊德”這一深遠廣博的探險之旅中，化復(fù)雜為可耐受，探索之趣不斷回響在這山間與心頭。

　　作者簡介讓–米歇爾·奎諾多茨（Jean-Michel Quinodoz）在日內(nèi)瓦私人執(zhí)業(yè)的精神分析師；瑞士精神分析學(xué)會會員和英國精神分析學(xué)會榮譽會員；《國際精神分析雜志》歐洲版編輯，以及該雜志下轄《新聞年鑒》的主編。他也是《馴服孤獨》的作者。譯叢主編簡介王剛　首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院院長，主任醫(yī)師；精神病與精神衛(wèi)生學(xué)教授，博士生導(dǎo)師；國家精神疾病醫(yī)學(xué)中心主任；首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京安定醫(yī)院國家精神心理疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任；中國心理衛(wèi)生協(xié)會理事長。王倩　中國心理衛(wèi)生協(xié)會副秘書長、青年工作委員會副主任委員、精神分析專業(yè)委員會常務(wù)委員；國際精神分析協(xié)會精神分析師，國際精神分析協(xié)會中國學(xué)組進程委員會主席；《國際精神分析雜志中國年卷》主編，《精神分析與心理治療在中國》副主編。主譯者簡介王覓　北京大學(xué)心理學(xué)系學(xué)士、碩士、博士；中國心理學(xué)會注冊督導(dǎo)師；澳門大學(xué)心理咨詢中心職務(wù)主管。王凝　北京大學(xué)心理學(xué)學(xué)士、劍橋大學(xué)心理學(xué)碩士、倫敦大學(xué)學(xué)院與安娜弗洛伊德中心聯(lián)合臨床項目碩士；中國心理學(xué)會注冊心理師；私人執(zhí)業(yè)咨詢師，精神分？書稿及培訓(xùn)譯者。