心理學(xué)經(jīng)典入門教材之一。曾超過十余年霸榜美亞心理學(xué)教材之首，而且是目前市場(chǎng)上普通心理學(xué)、心理學(xué)與生活教材的更新版本、學(xué)術(shù)前沿，沒有之一。引入了2100多篇2015年之后的參考文獻(xiàn)和研究成果，由美國著名教科書作者戴維·邁爾斯（David G. Myers）撰寫，其在心理學(xué)教材寫作方面無與倫比的才能，使得本書自出版以來一直被奉為心理學(xué)入門的經(jīng)典教材之一，并被翻譯成多種語言在世界各大高校廣為使用，本書為第13版。多位國內(nèi)外心理學(xué)家聯(lián)袂推薦。作者戴維·G. 邁爾斯在美國霍普大學(xué)教授普通心理學(xué)課程長達(dá)50余年，本書是其畢生教學(xué)及研究的扛鼎之作，也是美國乃至全球高校廣泛使用的普通心理學(xué)教材之一。本書全面、系統(tǒng)地闡述了心理學(xué)的基本概念、原理和理論，涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)主要分支領(lǐng)域，包括生物心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)、人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、教育心理學(xué)，等等。全書共分16章，從心理學(xué)的批判性思考開始，展開至心理的生物學(xué)基礎(chǔ)、意識(shí)與心理的雙通道、天性與教養(yǎng)、生命周期的發(fā)展、感覺與知覺、學(xué)習(xí)、記憶、思維與語言、智力、內(nèi)驅(qū)力、情緒、社會(huì)、人格、心理障礙和治療等多方面內(nèi)容。全書反映了最新的心理學(xué)研究成果和發(fā)展趨勢(shì)，以及對(duì)此的批判性思考。本書語言生動(dòng)、富于感染力且深入淺出，加入了大量的插圖、表格、專欄等，每章還有針對(duì)性的問題和自測(cè)練習(xí)啟發(fā)讀者思考。書中還引入大量擴(kuò)展性和總結(jié)性知識(shí)，將理論與生活相結(jié)合，便于讀者將所學(xué)融于對(duì)生活的觀察與實(shí)踐之中。本書適合心理學(xué)專業(yè)的廣大師生，也適合對(duì)心理學(xué)感興趣的普通讀者系統(tǒng)掌握心理學(xué)全貌。
作者簡介
[美] 戴維·G. 邁爾斯（David G. Myers）美國著名心理學(xué)家，擁有惠特沃思大學(xué)（Whitworth University）化學(xué)學(xué)士學(xué)位和愛荷華大學(xué)（the University of Iowa）心理學(xué)博士學(xué)位。他的職業(yè)生涯一直在密歇根州的霍普學(xué)院（Hope College）度過，在那里教授過幾十門心理學(xué)入門課程。學(xué)生們邀請(qǐng)他擔(dān)任畢業(yè)典禮的演講者，并評(píng)選他為“ 杰出教授”。因其研究和著作他獲得了美國心理學(xué)會(huì)的戈登-奧爾波特群際關(guān)系獎(jiǎng)、行為與腦科學(xué)協(xié)會(huì)的榮譽(yù)科學(xué)家獎(jiǎng)、社會(huì)-人格心理學(xué)杰出服務(wù)獎(jiǎng)、美國心理學(xué)會(huì)第二分會(huì)的總統(tǒng)嘉獎(jiǎng)令，當(dāng)選為美國科學(xué)促進(jìn)會(huì)研究員，并獲得三項(xiàng)榮譽(yù)博士學(xué)位。在美國國家科學(xué)基金的資助下，邁爾斯的科學(xué)論文發(fā)表在30 多種科學(xué)期刊上，包括《科學(xué)》《美國科學(xué)家》《心理科學(xué)》和《美國心理學(xué)家》。他已出版17 部著作，兼任《實(shí)驗(yàn)社會(huì)心理學(xué)》《人格和社會(huì)心理學(xué)》雜志的編輯。除了撰寫學(xué)術(shù)論文和教科書，他還為大眾撰寫心理科學(xué)文章，發(fā)表在《今日教育》《科學(xué)美國人》等40 多種雜志上，并有5 部面向大眾的書籍，還在 TalkPsych.com 上撰寫有關(guān)心理學(xué)和生活的博客。[美] C. 內(nèi)森·德沃爾肯塔基大學(xué)（University of Kentucky）心理學(xué)教授，擁有圣奧拉夫?qū)W院（St. Olaf College）學(xué)士學(xué)位、芝加哥大學(xué)（University of Chicago）社會(huì)科學(xué)碩士學(xué)位，以及佛羅里達(dá)州立大學(xué)（Florida State University）社會(huì)心理學(xué)碩士和博士學(xué)位。德沃爾榮獲了文理學(xué)院杰出教學(xué)獎(jiǎng)（該獎(jiǎng)項(xiàng)旨在表彰在本科生和研究生教學(xué)方面的卓越成就）。心理科學(xué)協(xié)會(huì)在德沃爾的職業(yè)生涯早期就將他評(píng)為“新星”，以表彰他“ 對(duì)心理科學(xué)領(lǐng)域做出的重大貢獻(xiàn)”。根據(jù)科學(xué)網(wǎng)（Web of Science）的數(shù)據(jù)，在美國科學(xué)信息研究所的心理學(xué)和精神病學(xué)領(lǐng)域所有被引用的科學(xué)家中，德沃爾名列前1%。德沃爾從事親密關(guān)系、自我控制和攻擊性方面的研究。在美國國立衛(wèi)生研究院、美國國家科學(xué)基金會(huì)和約翰-鄧普頓基金會(huì)的資助下，他發(fā)表了 200多篇科學(xué)論文和文章。德早安美國》《華爾街日?qǐng)?bào)》《新聞周刊》《大西洋月刊》《紐約時(shí)報(bào)》《洛杉磯時(shí)報(bào)》《哈佛商業(yè)評(píng)論》《今日美國》《衛(wèi)報(bào)》、美國國家公共廣播電臺(tái)、英國廣播公司等眾多媒體對(duì)他的研究進(jìn)行了報(bào)道。他曾在世界各地發(fā)表演講，包括中國、荷蘭、英國、希臘、匈牙利、瑞典、澳大利亞、法國和美國。
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