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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)耶魯?shù)男睦韺W(xué)第一課

耶魯?shù)男睦韺W(xué)第一課

耶魯?shù)男睦韺W(xué)第一課

定 價(jià):¥89.90

作 者: [美]安宇敬(Woo-kyoung Ahn) 著,陳曉宇 譯
出版社: 浙江教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787572278891 出版時(shí)間: 2024-05-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  “吸煙有害健康”的字樣和令人反感的圖片,哪一個(gè)讓你印象更深刻?為什么購(gòu)物網(wǎng)站的商家都害怕被消費(fèi)者打差評(píng)?交通信號(hào)燈里的黃燈是黃色的嗎?現(xiàn)在給你 340 美元或 6 個(gè)月后給你390 美元,你會(huì)如何選擇?……安宇敬教授選取了貼近現(xiàn)實(shí)生活的8類(lèi)問(wèn)題,通過(guò)8個(gè)章節(jié)論述了面對(duì)這些問(wèn)題我們需要做好的8個(gè)心理準(zhǔn)備,并進(jìn)一步促使我們思考:為什么很多事情看起來(lái)容易做起來(lái)難?為什么越想證明自己對(duì)反而越容易錯(cuò)?為什么我們總是容易錯(cuò)誤地歸因?這些都是對(duì)人生的各種決策感到困惑的當(dāng)代年輕人所共同面臨的生活難題。安宇敬教授在耶魯大學(xué)任教30年,她在耶魯大學(xué)開(kāi)設(shè)的名為“思考”的本科生課程,是耶魯大學(xué)廣受歡迎的課程之一?!兑?shù)男睦韺W(xué)第一課》正是這門(mén)課程的精華,適合我們每一個(gè)人?!兑?shù)男睦韺W(xué)第一課》這本書(shū)從大學(xué)生和年輕人的困惑出發(fā),告訴讀者應(yīng)該如何用心理學(xué)的知識(shí)分辨和解決現(xiàn)實(shí)生活中的思考難題,從而做出更好的決策和人生規(guī)劃。這是一本重新審視我們?cè)撊绾嗡伎嫉膶?zhuān)家級(jí)指南,解釋了為什么我們總是忽略問(wèn)題背后的事實(shí)。

作者簡(jiǎn)介

  安宇敬耶魯大學(xué)約翰·海·惠特尼(John Hay Whitney)心理學(xué)教授,耶魯大學(xué)思維實(shí)驗(yàn)室主任,主要研究領(lǐng)域?yàn)槿祟?lèi)的高/級(jí)推理過(guò)程,尤其關(guān)注因果關(guān)系解釋如何塑造人類(lèi)思維方式。她的研究得到了美國(guó)國(guó)家人類(lèi)基因組研究所、美國(guó)國(guó)家精神衛(wèi)生研究所、美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)等機(jī)構(gòu)的資助。美國(guó)心理學(xué)會(huì)、美國(guó)心理學(xué)協(xié)會(huì)會(huì)員。曾多次在哈佛大學(xué)、得克薩斯大學(xué)奧斯汀分校、賓夕法尼亞大學(xué)、塔夫茨大學(xué)等學(xué)校開(kāi)設(shè)講座。2019年,在耶魯大學(xué)開(kāi)設(shè)名為“思考”的本科生課程,教授學(xué)生用心理學(xué)知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活的問(wèn)題,做出更好的人生規(guī)劃,廣受好評(píng)。

圖書(shū)目錄

中文版序  有價(jià)值的思維工具
序 言  你需要做好的 8 個(gè)心理準(zhǔn)備
 
第 1 章  你多久能學(xué)會(huì) 6 秒鐘的韓團(tuán)舞蹈
流暢性效應(yīng)的 3 種錯(cuò)覺(jué)
對(duì)我們有利的啟發(fā)式,有時(shí)也會(huì)有害
嘗試去做,打破流暢性效應(yīng)
給自己留出多一半的時(shí)間
避免盲目樂(lè)觀
第 2 章  你認(rèn)為“2,4,6”這 3 個(gè)數(shù)字的規(guī)律是什么
沃森的 2-4-6 實(shí)驗(yàn)
證實(shí)性偏差,人們總是會(huì)證實(shí)已經(jīng)相信的觀點(diǎn)
證實(shí)性偏差的負(fù)面影響
為什么會(huì)有證實(shí)性偏差
驗(yàn)證多種可能性,對(duì)抗證實(shí)性偏差
第 3 章  為什么你認(rèn)為的“罪魁禍?zhǔn)?rdquo;很可能是無(wú)辜的
導(dǎo)致歸因謬誤的原因
自我抽離,從旁觀者的角度看問(wèn)題
第 4 章 “吸煙有害健康”的字樣和令人反感的圖片,哪一個(gè)讓你印象更深刻
理解數(shù)據(jù)的 3 個(gè)關(guān)鍵概念
充分挖掘具體事例的潛力
第 5 章  為什么購(gòu)物網(wǎng)站的商家都害怕被消費(fèi)者打差評(píng)
人們?yōu)槭裁锤粗刎?fù)面信息
為什么會(huì)有負(fù)面偏差
從正面思考問(wèn)題,對(duì)抗負(fù)面偏差
第 6 章  交通信號(hào)燈里的黃燈是黃色的嗎
帶偏差的解讀無(wú)處不在
越聰明的人越容易產(chǎn)生偏差
為什么我們會(huì)帶著偏差解讀事實(shí)
承認(rèn)偏差是認(rèn)知的一部分更有利于對(duì)抗偏差
第 7 章  我畫(huà)得這么好,為什么你還是猜不出我畫(huà)了什么
我們的溝通能力有多糟糕
知識(shí)的詛咒
忘了考慮他人的立場(chǎng)
換位思考,理解他人的感受
僅依靠換位思考行不通
不要猜測(cè),直接表達(dá)
第 8章  現(xiàn)在給你 340 美元或 6 個(gè)月后給你390 美元,你會(huì)如何選擇
延遲折扣,低估未來(lái)的回報(bào)與痛苦
我們?yōu)槭裁磿?huì)低估未來(lái)的回報(bào)
什么時(shí)候該堅(jiān)持,什么時(shí)候該放棄
結(jié) 語(yǔ)  更善于思考讓世界變得更美好
致 謝
參考文獻(xiàn)

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