01新編實用英語:學(xué)學(xué)·…
02新視角大學(xué)英語閱讀(上)…
沈金華,顏靖平,劉勝兵
03文科高職英語教育教學(xué)研究…
老青,江潔
04自動化類專業(yè)英語
董春利
05新視界大學(xué)英語口語(4)…
何敏,習(xí)強毅
06英語綜合教程(第三冊)
于春梅,范可微
07大學(xué)英語閱讀教程·四…
張洪兵
08大學(xué)英語閱讀教程:人文篇…
錢清,王芳
09SAT語法全真解析
郭晶,洪南竹
10閱讀與寫作(下冊)
耿密云,左文燕
馮奇
暫缺簡介...
可購
張文芝
《博士研究生英語精讀教師參考書》屬于教育部立項的“普通高等教育‘九五’國…
( )Manuel dos Santos編
(英)西德韋爾,劉黛琳 著
“開放英語”系列教材是中國中央廣播電視大學(xué)與英國開放大學(xué)合作,為中國遠(yuǎn)程…
張宏達(dá) 主編
本書從中學(xué)英語教學(xué)大綱(修訂本)詞匯表和大學(xué)英語教學(xué)大綱四、六級詞匯表中…
曹雪琴編著
筆者根據(jù)長期的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果,依據(jù)有關(guān)的教學(xué)大綱,撰寫了這本教學(xué)用書…
戴榮編著
本書是專為想在較短時間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握圖像處理軟件Photoshop7.0中文版的使用方…
李培 主編
本套叢書共四冊,為《新視野大學(xué)英語讀寫教程》第一冊至第四冊的示范教案,供…
梁超啟編
《最新大學(xué)英語四級考試沖關(guān)》系列叢書,適用于參加大學(xué)英語四級考試的在校大…
高照明,趙建峽 主編
《河南景區(qū)景點現(xiàn)場導(dǎo)游英語》為高等教育旅游管理專業(yè)統(tǒng)編教材,系統(tǒng)地闡述了…
孔憲倬
本書內(nèi)容豐富多彩,書中作品語言簡明有力,生動流暢,不落俗套,所選作文均出…
王長喜
齊政
齊乃政 主編
本書是高等學(xué)校教材《大學(xué)英語精讀(第四分冊)》配套的輔導(dǎo)用書;是根據(jù)《最…
(英)Douglas Campbell著;李晶譯
死背單詞和語法會使英語學(xué)習(xí)枯燥乏味。《字謎縱橫》使英語學(xué)習(xí)走出單調(diào)的重復(fù)…
徐安生
學(xué)好英文作文與書信的最好方法是,背誦那些精選的英文佳作、佳句與短語,使它…
訾纓 俞桂娥
本冊共分十二單元。每個單元分別由四部分組成:準(zhǔn)備活動、無障礙聽力、閱讀文…
凌小菲 鄭英梅 主編
四、六級考試的難點是閱讀,閱讀的難點是長難句。根據(jù)我們對歷年四、六級考試…
佟學(xué)伶 主編
本書系根據(jù)全國高等學(xué)校文理科本科通用教材《大學(xué)英語(精讀)》(修訂本)而…
張敘 主編
《高職高專英語》系列教材問世已近三年,該教材以其形式的新穎活潑和內(nèi)容的豐…
陳新仁
董廣才,徐珺 主編
《大學(xué)英語》自出版以來,其配套輔助讀物也不斷涌入市場,但良莠不齊。有鑒于…
華中科技大學(xué)外語系 編著
本套教材(1~3冊)是根據(jù)新頒布的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》(修訂本)所規(guī)定的教…
高德
馬文穎
本書系統(tǒng)地介紹了英語閱讀的理論與技巧,并且有大量訓(xùn)練練習(xí)。書中主要介紹1…
陳東東 主編
本套叢書是外語教學(xué)與研究出版社出版的《新編大學(xué)英語》的配套輔導(dǎo)教材,分為…
張祝祥
《21世紀(jì)大學(xué)英語》是根據(jù)教育部新頒發(fā)的《大學(xué)英語教學(xué)大綱》編寫的一套大學(xué)…
任連奎 主編
為使學(xué)生更好地理解和掌握本套教材的教學(xué)目的和要求,使學(xué)生在聽、說、讀、寫…
由外語教學(xué)與研究出版社出版的《新編大學(xué)英語》面世以來,迅速在全國高校中推…
汪宏等編
李寶琨
本教材按《大學(xué)英語教學(xué)大綱(修訂本)》對聽說寫的新要求編寫,但不拘泥于教…
李維佳
李敬華
本書結(jié)構(gòu)及顯著特點:1.本書以自學(xué)考試大綱規(guī)定的考核知識點及能力層次為線索…
譚福紅編
本書緊扣大學(xué)英語教學(xué)大綱,按全國大學(xué)英語考試委員會制定的題型給出100篇閱…
李世強 主編
《大學(xué)英語同步輔讀》屬大學(xué)英語課程配套系列之一,分上下兩冊。本書為上冊,…
馬瑜 主編
《大學(xué)英語同步輔讀》屬大學(xué)英語課程配套系列之一,分上下兩冊,本書為下冊,…
丁莉編
索玉柱,馬德高 等主編
本書具有以下三大特點:本書是一本輔導(dǎo)大全在內(nèi)容上,本書的詳盡程度超出了同…