美Jill Robbins，美Andrew MacNeill著；《…
《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》是為適應(yīng)中國(guó)加入WTO后對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育要培養(yǎng)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)…
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馮菊萍編著
本書(shū)為《全國(guó)高等教育法律專業(yè)自學(xué)考試指導(dǎo)與訓(xùn)練》叢書(shū)之一。全書(shū)根據(jù)全國(guó)高…
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本書(shū)是《大學(xué)英語(yǔ)》（全新版）《綜合教程》第三冊(cè)的教師用書(shū)，供教師參考使用…
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楊玉明 主編
本書(shū)是根據(jù)國(guó)家教育部考試委員會(huì)最新公布的《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯表》而編寫(xiě)的一…
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安曉燦主編；教育部《新編實(shí)用英語(yǔ)》教材編…
《新編實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是由教育部高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)…
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江金照編著
本書(shū)以《辭?！?、《漢語(yǔ)大字典》、《應(yīng)用漢語(yǔ)詞典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)規(guī)范字典》《…
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本書(shū)是為學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語(yǔ)知識(shí)的讀者編寫(xiě)的普及性讀物。本書(shū)共四章，結(jié)合日語(yǔ)能力…
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林娟娟 編著
本書(shū)是《大學(xué)日語(yǔ)泛讀》第三冊(cè)，適用于大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)專業(yè)二年級(jí)下學(xué)期或三年級(jí)上…
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孔慶炎，劉鴻章總主編；姜怡，姜欣主編；蔣…
《新編實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是由教育部高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)…
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為適應(yīng)社會(huì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提出的新要求，上海外語(yǔ)教育出版社隆重推出《大學(xué)英語(yǔ)…
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寧春巖主編；《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》項(xiàng)目組編
《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)》是為適應(yīng)中國(guó)加入WTO后對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教育要培養(yǎng)具有較強(qiáng)國(guó)際競(jìng)…
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崔慕潔 編著
該書(shū)由語(yǔ)音及日常用語(yǔ)兩大部分構(gòu)成。第一課和第十五課是日本語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)，集…
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本叢書(shū)是目前國(guó)內(nèi)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試指導(dǎo)叢書(shū)的最新版，書(shū)中全方位反映了大…
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姜怡，姜欣主編；教育部《新編實(shí)用英語(yǔ)》教…
《新編實(shí)用英語(yǔ)》系列教材是由教育部高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)根據(jù)…
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趙平主編
本書(shū)是中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)依據(jù)教育部2000年頒布的《中等職業(yè)學(xué)?！?/p>
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孔慶炎，劉鴻章總主編；姜怡，姜欣主編；教…
《新編實(shí)用英語(yǔ)》（NewPracticalEnglish）是由課委會(huì)組織全國(guó)各地有豐富教學(xué)…
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周邦楨主編
《服裝工業(yè)化生產(chǎn)》為中等以上服裝職業(yè)技術(shù)教育系列教材之一。全書(shū)共九章，以…
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本教材是北京外國(guó)大學(xué)英語(yǔ)系的專家們根據(jù)當(dāng)代語(yǔ)言教學(xué)的研究成果和多年的教學(xué)…
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本書(shū)介紹了有關(guān)日本的語(yǔ)言、文化方面的知識(shí)材料，共由50課組成。
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服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是服裝成衣中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是服裝設(shè)計(jì)專業(yè)職業(yè)教育中主要技能…
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（ ）Andrew Radford著
AndrewRadford教授的這部著作，是專為那些很少、甚至沒(méi)有當(dāng)代句法理論背景的…
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（美）阿蘭·奧佛爾（Allan Afuah），…
本書(shū)對(duì)戰(zhàn)略管理和技術(shù)管理進(jìn)行了深入的研究，集中探討了互聯(lián)網(wǎng)對(duì)商務(wù)模式和公…
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本書(shū)包括10篇課文，每篇課文下設(shè)“學(xué)習(xí)目標(biāo)和建議”、“文化背景知識(shí)”、“課…
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洪介貞著
本書(shū)的編寫(xiě)力求化繁為簡(jiǎn)、化簡(jiǎn)為明，基于學(xué)習(xí)者的立場(chǎng)和情況而考慮、設(shè)計(jì)；不…
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