Victor Bao（鮑思冶）,曾凡靜,陸瑜
“華語(yǔ)閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型漢語(yǔ)閱讀系列讀物。以…
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Victor Bao（鮑思冶）,曾凡靜,陸瑜
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“華語(yǔ)閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型漢語(yǔ)閱讀系列讀物。以…
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“華語(yǔ)閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型漢語(yǔ)閱讀系列讀物。以…
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Victor Bao（鮑思冶）,曾凡靜,陸瑜
“華語(yǔ)閱讀金字塔”是針對(duì)少年兒童漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)的大型漢語(yǔ)閱讀系列讀物。以…
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《快樂(lè)武術(shù)學(xué)漢語(yǔ)》叢書(shū)是在國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部的支持下，由漢語(yǔ)國(guó)際推廣…
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《快樂(lè)武術(shù)學(xué)漢語(yǔ)》叢書(shū)是在國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部的支持下，由漢語(yǔ)國(guó)際推廣…
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《蛙拳》叢書(shū)是在國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部的支持下，由漢語(yǔ)國(guó)際推廣少林武術(shù)基…
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《快樂(lè)武術(shù)學(xué)漢語(yǔ)》叢書(shū)是在國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部的支持下，由漢語(yǔ)國(guó)際推廣…
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《快樂(lè)武術(shù)學(xué)漢語(yǔ)》叢書(shū)是在國(guó)家漢辦/孔子學(xué)院總部的支持下，由漢語(yǔ)國(guó)際推廣…
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本書(shū)所解決的核心問(wèn)題包括三部分內(nèi)容：*部分考查雙語(yǔ)者閱讀加工和習(xí)得的影響…
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了解中國(guó)，從細(xì)微處開(kāi)始，于是有了這套“當(dāng)代中國(guó)微記錄”?！丁爱?dāng)代中國(guó)微記…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園（課本3 泰米爾語(yǔ)版 第2版）》針對(duì)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn)，集語(yǔ)言與文…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園》是面向兒童學(xué)習(xí)者的系列漢語(yǔ)教材?！稘h語(yǔ)樂(lè)園（練習(xí)冊(cè)3 葡萄牙語(yǔ)…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園（練習(xí)冊(cè)3 匈牙利語(yǔ)版 第2版 MPR）》針對(duì)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn)，集語(yǔ)…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園（練習(xí)冊(cè)2 泰米爾語(yǔ)版 第2版）》針對(duì)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn)，集語(yǔ)言與…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園（練習(xí)冊(cè)3 泰米爾語(yǔ)版 第2版）》針對(duì)兒童的認(rèn)知心理特點(diǎn)，集語(yǔ)言與…
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《漢語(yǔ)樂(lè)園》是一套以海外小學(xué)生為讀者對(duì)象的初級(jí)兒童漢語(yǔ)教材，是國(guó)家漢辦的…
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為滿足捷克中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)需求，與捷克的孔子學(xué)院教師密切合作，對(duì)《快樂(lè)漢語(yǔ)…
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為滿足烏克蘭中小學(xué)漢語(yǔ)教學(xué)需求，與烏克蘭的孔子學(xué)院教師密切合作，對(duì)《快樂(lè)…
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《MPR 天天漢語(yǔ)：泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)課本3》共5個(gè)單元，涉及5個(gè)話題，包括“和朋友…
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《MPR 天天漢語(yǔ)：泰國(guó)中學(xué)漢語(yǔ)課本4》共5個(gè)單元，涉及5個(gè)話題，包括交通方式…
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2003年，《快樂(lè)漢語(yǔ)》系列教材由人民教育出版社出版，適時(shí)地滿足了海外中小學(xué)…
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《時(shí)代學(xué)術(shù)坊：我在美國(guó)教漢語(yǔ)》是“時(shí)代學(xué)術(shù)坊”之一種，書(shū)中分為對(duì)外漢語(yǔ)課…
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鮑思冶（Victor,Siye,Bao）,曾凡靜,陸瑜
“華語(yǔ)閱讀金字塔”系列，是針對(duì)幼兒園、小學(xué)及中學(xué)以英語(yǔ)為母語(yǔ)的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者…
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《新時(shí)期對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法專(zhuān)題研究》從理滄和實(shí)踐的角度對(duì)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)進(jìn)行了系…
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馬洪海，《漢語(yǔ)國(guó)際教育研究》編委會(huì)
《漢語(yǔ)國(guó)際教育研究（第2輯）》以漢語(yǔ)國(guó)際教育為主題，主要研究?jī)?nèi)容包括第二…
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