素質(zhì)教育概論

燕國材著

全書由15章組成。首先概述素質(zhì)教育提出的時代背景、必然邏輯和發(fā)展中國家的三…

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考試策略

呂勇著

本書圍繞學(xué)生在復(fù)習(xí)考試過程中經(jīng)常遇到的有關(guān)問題進行了詳細的介紹，如如何組…

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大學(xué)生創(chuàng)造學(xué)（能力提高篇）

羅慶生，韓寶玲著

盡管目前有關(guān)創(chuàng)造學(xué)的論述十分豐富，但以大學(xué)生群體作為研究對象，系統(tǒng)、全面…

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教育理論應(yīng)試指導(dǎo)

楊雪梅主編

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職業(yè)教育學(xué)通論

周明星等著

本書通過職業(yè)教育的學(xué)科、歷史、本質(zhì)、結(jié)構(gòu)、德育、課程、教學(xué)、學(xué)習(xí)、師資、…

課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)

羅厚輝著

《課程開發(fā)的理論基礎(chǔ)》從宏觀和微觀層面上對課程開發(fā)的一系列理論問題作了深…

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網(wǎng)絡(luò)教育基礎(chǔ)

程智編著

本書根據(jù)教育部所頒布的"現(xiàn)代遠程教育技術(shù)標準體系"而編寫，主要介…

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走出“半人時代”：兩岸三地學(xué)者談通識教育與文化素質(zhì)教育

胡顯章主編

本書為2001年11月在香港舉辦的“通識教育課程暨文化素質(zhì)教育研討會”的論文集…

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教育信息技術(shù)應(yīng)用

遼寧省教育廳組織編寫

遼寧省中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材。本書包括：電子表格應(yīng)用、演示文稿的制作…

語文教育行為論

田瑞云，劉永慧著

曹明海，山東師范大學(xué)教授，碩？墾芯可際?。紜芊€(wěn)畝裂а芯炕岢Ｎ窶硎隆…

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歷史教育展望

余偉民主編

本套書闡釋和分析了學(xué)科教育的一般理念和學(xué)科教學(xué)的設(shè)計范式，也包容了學(xué)校課…

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超能學(xué)習(xí)法：中外學(xué)習(xí)方法與策略精華

王華斌編著

本書包括：腦力開發(fā)策略、基礎(chǔ)學(xué)習(xí)方法、強力學(xué)習(xí)方法、知識維新策略、考場迎…

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外語教育展望

左煥琪編著

本書簡明扼要地闡述了外語教學(xué)理論的基本概念和學(xué)派，介紹了語言習(xí)得與學(xué)習(xí)外…

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教育的目的

（英）懷特海（Alfred North Whitehead）著…

懷特海，英國數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家、教育家。他與羅素合著的《數(shù)學(xué)原理》標志著人類…

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德育環(huán)境研究

戴鋼書著

本書從當前社會環(huán)境對德育的影響這個角度，以較大的篇幅，對經(jīng)濟環(huán)境、政治環(huán)…

少男少女的訴說：心理醫(yī)學(xué)專家與你傾心義談

許蘭萍

五十余封大膽坦露心變心跡的來信，少男少女訴說煩惱、壓抑、失落與困惑，心理…

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合作學(xué)習(xí)的理念與實施

王坦著

本書內(nèi)容包括合作學(xué)習(xí)概述、合作學(xué)習(xí)的歷史發(fā)展、合作學(xué)習(xí)的理論基礎(chǔ)、合作學(xué)…

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方正奧思6.0多媒體制作與教學(xué)應(yīng)用

周恕義等編著

方正奧思多媒體創(chuàng)作工具是北大方正技術(shù)研究院開發(fā)的可視化多媒體創(chuàng)作軟件。由…

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用演示說話：怎樣籌劃、表述成功的商業(yè)演示

（美）基恩·澤拉茲尼[Gene Zelazny]著…

運用書中的技能和技巧，將使你信心百倍、從容地進行成功、高效的商務(wù)演示。你…

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教育學(xué)考試大綱

教育部人事司，教育部考試中心制定

教育教學(xué)工作所必需的基本素質(zhì)和能力，懂得教育規(guī)律，具備良好的職業(yè)道德。《…

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臺灣地區(qū)高等教育縱覽

潘慧斌，張冠增編著

隨著海峽兩岸交流的日益頻繁，許多從事高等教育研究和對臺灣地區(qū)高等教育交流…

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主體性道德人格教育

肖川著

《主體性道德人格教育》力圖建構(gòu)一個概念系統(tǒng)：個體主體性、個體道德（人格、…

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體育教學(xué)論

樊臨虎著

本書在成稿過程中，力圖體現(xiàn)如下特點：一、以辯證唯物主義基本原理為指導(dǎo)，運…

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創(chuàng)業(yè)教育

張濤，李學(xué)淵，包昆榮編著

本書從多種角度對創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的能力　，如何成功定位自己的企業(yè)，如何進行經(jīng)…

聚焦研究性學(xué)習(xí)：從理論到實踐

劉婉華，羅朝猛主編

編輯推薦：本書是一本薈萃研究性學(xué)習(xí)理論探究的精品佳作；是一幅繪呈研究性學(xué)…

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朱智賢全集（第四卷 兒童心理學(xué)）

朱智賢著

本書是我國第一部貫徹馬克思主義觀點、吸收國內(nèi)外科學(xué)成就、聯(lián)系我國實際、能…

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音樂課程標準解讀：實驗稿

王安國，吳斌主編

《音樂課程標準解讀》這次課程改革力圖通過制定課程標準的形式，在學(xué)生知識、…

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計算機輔助教學(xué)教務(wù)應(yīng)用與實例

方其桂主編

全國大、中、小學(xué)教師的日程工作除備課、教學(xué)外，還有班主任工作、教學(xué)管理工…

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運動生理學(xué)

全國體育院校教材委員會審定

研究生教學(xué)用書：本教程分別概述了國內(nèi)外運動生理學(xué)的發(fā)展過程和研究現(xiàn)狀，從…

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創(chuàng)新素質(zhì)教育論

燕良軾著

本書論述了有關(guān)創(chuàng)新素質(zhì)教育的基本問題，探討了有關(guān)創(chuàng)新素質(zhì)及其教育的基本內(nèi)…

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質(zhì)的研究指導(dǎo)

白蕓著

質(zhì)的研究指導(dǎo)是目前我國教育界日益盛行的一種研究方法。本書通過大量的研究事…

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生物新課程與學(xué)科素質(zhì)培養(yǎng)

潘寶平

全書以現(xiàn)代自然科學(xué)的思維模式和知識體系的發(fā)展為主線，主要內(nèi)容包括科學(xué)的觀…

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現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用基礎(chǔ)

陳明，李婧妍，王朗編著

中小學(xué)信息技術(shù)教育師資培訓(xùn)教程。本書共有7章，包括：“現(xiàn)代教育技術(shù)概述”…

校本研究指導(dǎo)

鄭金洲著

《校本研究指導(dǎo)》是國內(nèi)第一本系統(tǒng)論述校本研究的作品。以校本研究為研究對象…

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科學(xué)課程論

余自強著

《科學(xué)課程論》探討了基礎(chǔ)教育中的科學(xué)課程問題，著重討論了綜合科學(xué)課程的理…

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新課程的教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)模式

周小山，嚴先元編著

一種理念，一種規(guī)范要站化為具體的運作，需要尋求“中介”，找到它們的環(huán)節(jié)。…

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為了未來：我的教育觀（續(xù)集）

呂型偉著

本書是作者長期以來的一些文章和講話整理匯集而成的。對未來教育的模式發(fā)表了…

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春華秋實二十載：我和自學(xué)考試

李瑞陽，金彪主編

本書是上海市關(guān)于高等自學(xué)考試教育的文集，其體會文章有：自學(xué)之路、實打?qū)嵉摹?/p>