01教育評估十五講
02新時代大學生創(chuàng)業(yè)教育教程…
03人文與科技.第十輯
04從上大一路攀登:上海大學…
05藝術與思政
06雙帶頭人培育之道研究
07在實踐中反思
08人工智能賦能高等教育改革…
09看見成長的力量
10新時代培訓師職業(yè)素養(yǎng)
趙希斌
暫缺簡介...
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潘敬芳,馬學強 編
《至慧至雅》是一本基于歷史記錄并闡述我國知名女中上海市第三女子中學(原圣…
楊玉春
《大學生健康教育導論》側重于大學生的體育與健康。大學是個體從家庭走向社會…
陶繼新 主編
本書是“第十二屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會”(小學)主體內容的…
吳振東
本書共四章內容,其中,前兩章采用比喻、舉例、圖片等方式,闡述幼兒園課程概…
常亞慧
本書是作者主持的全國教育科學規(guī)劃一般項目“鄉(xiāng)村學校建設與基層社會文化治理…
劉潔民
本書分為上下兩篇。上篇"數學文化學的一種理論建構",基于作者提煉…
朱益飛
胡衛(wèi)平
該書包括《思維型教學理論核心問題解析》和《思維型教學理論引領下的單元教學…
胡泊,黃麗麗
《核心素養(yǎng)導向的美術大單元作業(yè)設計案例》依據《關于加強義務教育學校作業(yè)管…
郭芳芳
個人學習經歷和成長經驗是教育研究不可缺少的源泉。中外歷史上許多知名教育家…
李桂榮
“雙減”背景下,創(chuàng)新作業(yè)設計,分類指導提質增效;特殊時期,探索線上直播,…
李佩寧
本書面向基礎教育階段的STEM教師群體,對其跨學科成長的路徑給予回應。本書主…
管光海
STEM教育價值的落實關鍵在STEM教學與評價。本書從 STEM 學習的基本特征、STE…
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未來已來,如果我們想要改變學生的學習,就需要先改變教師的學習方式。項目式…
張東平
待
楊志紅,劉慶華
本書適用于中、高、本不同層次職業(yè)教育的教師,有助于深入理解如何開展教學改…
王帥
于東平
艾映彤
楊江
吳水田,陳平平,肇博
諶華僑
李茉
熊靖
本文是根據中南財經政法大學及兄弟院校教務管理人員使用教務管理系統(tǒng)的用戶體…
普利輝
本書共分為五個章節(jié),包含有效教學、教育科研、專業(yè)成長、家校共育、教育感悟…
杜洋
???教師是教育的第一資源,高水平的教師隊伍是支撐高質量教育發(fā)展的關鍵?!?/p>
李珂
本書通過問答的形式,對STEM教育的理論與實踐進行了系統(tǒng)的總結、梳理。全書共…
彭瑋婧
本書以高等教育治理現代化為時空背景,以高等教育治理中的政府為研究對象,從…
上海交通大學檔案文博管理中心 編
《上海交通大學百年報刊集成·第一輯(1896—1949)·學術學科》是上…
孔華
張志勇
李璐
本書將供給側改革引入研究生教育,創(chuàng)造性地構建了研究生教育調控機制“供給一…
劉麗莉
本書堅持以馬克思主義為指導,歷史與邏輯相結合、宏觀與微觀相結合、靜態(tài)與動…
唐超