郝克云 著
青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中難免遇到這樣或那樣的問(wèn)題，《解決學(xué)生品德修養(yǎng)中經(jīng)常遇到…
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兼顧教學(xué)與科研是大學(xué)師資管理的核心要求，正如錢(qián)偉長(zhǎng)教授所說(shuō)：“在高等學(xué)?！?/p>
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郭強(qiáng) 主編
這本《職業(yè)道德與職業(yè)生涯》由郭強(qiáng)主編，全書(shū)共分為七章，內(nèi)容是：在新形勢(shì)下…
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任勇 著
改革開(kāi)放尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)取得了巨大的成績(jī)。城鄉(xiāng)免費(fèi)義務(wù)…
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包蕾 著
校長(zhǎng)如何成長(zhǎng)？這個(gè)問(wèn)題實(shí)在難以述說(shuō)清楚。校長(zhǎng)可以這樣成長(zhǎng)——《一個(gè)小學(xué)?！?/p>
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賴(lài)新元 編
《學(xué)校安全工作指導(dǎo)手冊(cè)》主要內(nèi)容包括：校園安全是學(xué)校正常運(yùn)行的基礎(chǔ)、校園…
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賴(lài)新元 編
《學(xué)校德育工作指導(dǎo)手冊(cè)》主要從德育隊(duì)伍建設(shè)、打造特色品牌、拓展工作渠道，…
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顧友仁 著
中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中所涵攝的豐富的思想政治教育資源，及其顯而易見(jiàn)的文化“化…
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《上海市普教系統(tǒng)名校長(zhǎng)名師培養(yǎng)工程成果書(shū)系：人文精神視野下學(xué)校德育的改革…
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《21世紀(jì)高職高專(zhuān)規(guī)劃教材·公共基礎(chǔ)課系列：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課程…
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鄧達(dá) 著
《知識(shí)論域下高校德育課程改革研究》通過(guò)對(duì)德育課程的知識(shí)基礎(chǔ)（即道德知識(shí)）…
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鐘奇江 編
《思想道德修養(yǎng)與法律素質(zhì)養(yǎng)成指導(dǎo)用書(shū)》是按照新的課程體系要求和教育部今年…
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王瑞祥 等 著
《21世紀(jì)獨(dú)立學(xué)院應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)系列規(guī)劃教材·大學(xué)生思想政治理論課…
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《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)指導(dǎo)》凝聚著廣東藥學(xué)院“思想道德修…
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趙淑敏 著
《要辦就辦所好學(xué)校：走近海淀實(shí)驗(yàn)中學(xué)》記述的是伴隨中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革與社會(huì)…
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張義明 主編
《大學(xué)生思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》由張義明主編，以“學(xué)會(huì)做人”為切入點(diǎn)，結(jié)…
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在中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制日益完善以及高等教育日益大眾化與市場(chǎng)化的背景下，為順應(yīng)…
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李慶華 等 著
《大學(xué)生思想變化規(guī)律與學(xué)生骨干理論素質(zhì)培養(yǎng)新論》主要內(nèi)容包括：大學(xué)生思想…
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李建鈞 著
德育是學(xué)校、教師與學(xué)生思想、行為進(jìn)行對(duì)話的載體，德育能否撥動(dòng)孩子的心弦，…
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魏志春 著
《校長(zhǎng)視野中的政府教育管理職能轉(zhuǎn)變》系全國(guó)教育科學(xué)“十五&r…
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梁建軍 著
《高職院校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)與管理》重點(diǎn)闡述了：實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心…
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許汝羅 等主編
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》學(xué)生輔學(xué)讀本是主教材《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》…
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張劍、姚才來(lái)主編的《教學(xué)案例》主要是以馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教…
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姜萬(wàn)軍 著
《研究型大學(xué)的結(jié)構(gòu)治理與生產(chǎn)率提升機(jī)理：基于知識(shí)生產(chǎn)者個(gè)人視角的理論思考…
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邵世煌 著
本書(shū)《登攀路上：轉(zhuǎn)折年代校長(zhǎng)的回憶》詳細(xì)記敘了東華大學(xué)原校長(zhǎng)邵世煌50多年…
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徐建軍 著
本書(shū)《少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育理論與方法》以少數(shù)民族大學(xué)生為主要研究對(duì)…
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