論教育家

孫孔懿

造就大批教育家以引領(lǐng)教師素質(zhì)整體提升，是促進(jìn)我國(guó)教育可持續(xù)發(fā)展和社會(huì)全面…

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動(dòng)態(tài)教師：教育變革的領(lǐng)導(dǎo)者

（美）莎倫.F.拉里斯、格萊欽.B.羅斯曼、詹…

《動(dòng)態(tài)教師：教育變革的領(lǐng)導(dǎo)者》從兩位假想的典型教師在多領(lǐng)域的行為表現(xiàn)、內(nèi)…

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蹲下來和孩子一起看世界

秦榆

對(duì)待孩子要一視同仁在美國(guó)某學(xué)校，有這樣兩位女孩：一個(gè)叫麥克穆林，一個(gè)叫伊…

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班主任之友

趙錚

班主任區(qū)別于一般任課教師的不同點(diǎn)，首先在于職責(zé)不同。班主任處在一個(gè)班級(jí)的…

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優(yōu)秀教師一定要知道的14件事

（美）托德·威特克爾 著；趙菲菲 譯

作為多年從事教育行為研究工作的學(xué)者，威克爾教授總結(jié)出了優(yōu)秀教師所持的14個(gè)…

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生活德育論（陶行知德育理論的研究與實(shí)踐）

陳善卿、張炳生、辛國(guó)俊

陶行知的生活德育理論非常豐富，也很有特色。本書是對(duì)陶行知生活德育理論與實(shí)…

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有效的課堂管理

（英）杰倫迪·迪克西

有效的課堂管理是教學(xué)順利實(shí)施的基本保障，它需要教師運(yùn)用一定的課堂管理策略…

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學(xué)校經(jīng)營(yíng)

趙中建

學(xué)校經(jīng)營(yíng)的核心理念應(yīng)是盤活本土資源，改善辦學(xué)環(huán)境，服務(wù)于教學(xué)教研，服務(wù)于…

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青少年環(huán)境適應(yīng)團(tuán)體訓(xùn)練手冊(cè)

張麒

本手冊(cè)分為理念篇和操作篇，理念篇主要回答為什么要在學(xué)校的適應(yīng)性教育中開展…

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青少年戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè)

葉斌

《青少年戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)實(shí)用手冊(cè)》除了幫助讀者了解戶外體驗(yàn)式學(xué)習(xí)活動(dòng)的形式…

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班級(jí)管理新探索：建設(shè)新型班級(jí)

李偉勝

新型班級(jí)應(yīng)該充分關(guān)注每一位學(xué)生的成長(zhǎng)需要，使他們?cè)趶?fù)雜多變的世界中逐步學(xué)…

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走進(jìn)學(xué)生的心靈：班主任工作案例新編

周嫻華，周達(dá)章 編著

偉大的思想來自心靈（[法]沃夫納格《沉思錄》）。能達(dá)到最高境界的是心靈，而…

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擺脫校長(zhǎng)職業(yè)倦?。盒ｉL(zhǎng)解壓自助手冊(cè)

（美）布羅克（Brock,B.L.），（美）格雷迪…

這是一本有關(guān)校長(zhǎng)壓力和倦怠的書。校長(zhǎng)們沒有鏡子可以觀察自己做得怎么樣。因…

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教育哲學(xué)

張楚廷 著

《教育哲學(xué)》主要是為教育系教育學(xué)本科專業(yè)學(xué)生開設(shè)的一門專業(yè)選修課程。教育…

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學(xué)校心理健康教育實(shí)施與管理

劉維良 編著

《學(xué)校心理健康教育：實(shí)施與管理》并不打算在許多講授學(xué)校心理健康教育工作方…

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心會(huì)看見

周學(xué)靜

美是教育的精神元素之一。美存在于美好的思想與情懷中，存在于美好的情境與氛…

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發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格：教育者指南

（美）格蘭茲（Glanz,J.） 著，羅慧芳，楊…

每個(gè)人都能擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)嗎？還是只有那些具有領(lǐng)導(dǎo)者天分的少數(shù)人才可以？如果你認(rèn)…

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健康心理伴你成功一生：初中生心里問題及防治

富康

暫缺簡(jiǎn)介...

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預(yù)防艾滋病學(xué)校健康教育師資指導(dǎo)

畢振強(qiáng)等

二、環(huán)境因素環(huán)境對(duì)人類健康影響極大，幾乎所有影響人類健康的因素都與環(huán)境有…

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心理健康教育讀本：初中段

邊玉芳

暫缺簡(jiǎn)介...

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學(xué)校傳染病預(yù)防與控制：教師？家長(zhǎng)？學(xué)生三位一體共用防控手冊(cè)：中…

北京師聯(lián)教育科學(xué)研究所

本書共三部分。第一部分為傳染病的一般知識(shí)；第二部分介紹傳染病的綜合預(yù)防措…

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中學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育讀本

徐留臣,周景洋

美國(guó)哈佛大學(xué)公共衛(wèi)生系的專家從200只被研究的非洲綠猴的末梢血液中成功檢出…

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班主任耕耘錄

吳友富

本書內(nèi)容包括：正因?yàn)橛辛恕皭邸钡幕A(chǔ)；亦師亦友，赤誠(chéng)相見；我怎樣與跳級(jí)班…

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跨越式發(fā)展的民辦學(xué)校

沈劍光

"本書為教育部重點(diǎn)課題《民辦學(xué)校跨越式發(fā)展的個(gè)案研究》（課題批號(hào) DG…

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學(xué)校管理新思維

胡東芳

這套叢書由華東師范大學(xué)“教育經(jīng)濟(jì)與”（博士點(diǎn)）學(xué)科負(fù)責(zé)牽頭，這是我國(guó)首批…

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大學(xué)校長(zhǎng)遴選：理念與實(shí)務(wù)

黃俊杰 主編

《大學(xué)校長(zhǎng)遴選：理念與實(shí)務(wù)》對(duì)美國(guó)大學(xué)動(dòng)作管理方面的經(jīng)驗(yàn)，特別是對(duì)深刻影…

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高等院校軍事理論概論（第2版）

葉衛(wèi)平，蔡榮生 主編

本教材依據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)國(guó)防教育法》和教育部…

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花季前夕風(fēng)滿樓

盧紅 著

《花季前夕風(fēng)滿樓》是一本探索初中生心理成長(zhǎng)的故事。本書不僅提出了問題，更…

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心理健康：教育讀本（初中版）

田京生

本書的編寫目的就是把老師們的經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們的體驗(yàn)以及作者的感悟整合起來，形…

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心理健康：教育讀本（高中版）

田京生

本書的編寫目的就是把老師們的經(jīng)驗(yàn)、同學(xué)們的體驗(yàn)以及作者的感悟整合起來，形…

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大學(xué)的故事

先勇 編著

回顧歷史，會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上一流的大學(xué)，如哈佛、耶魯、牛津、劍橋……幾乎無一例…

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教育管理學(xué)導(dǎo)論

張新平 著

本書圍繞教育管理學(xué)中的一些最為基礎(chǔ)的問題，主要是教育管理學(xué)的研究對(duì)象、學(xué)…

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大學(xué)生健康教育教程

郭建麗

《大學(xué)生健康教育教程》內(nèi)容包括健康和健康教育，大學(xué)生心理健康，營(yíng)養(yǎng)、飲食…

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教師的幸福感：關(guān)注教師的身心健康及職業(yè)發(fā)展

（英）霍姆斯

教師的幸福感不僅關(guān)系到自身的身心健康，還關(guān)涉到學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步與學(xué)校的整體…

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思想政治教育學(xué)原理

陳秉公

本書的宗旨是建構(gòu)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)踐的思想政治教育創(chuàng)新理論，具有…

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中學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育教師教學(xué)用書·高中

中學(xué)生預(yù)防艾滋病專題教育掛圖編寫組|

本書是供教師使用的教育中學(xué)生如何預(yù)防艾滋病的指導(dǎo)書。

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中生學(xué)預(yù)防艾滋病健康教育（高中適用）

蘇弘編著

根據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)告，我們這個(gè)世界大家庭中，每天都會(huì)有約l 5，000人新感染…

實(shí)用心理健康教育

盧桂珍主編

配合國(guó)內(nèi)教材及各級(jí)考試， 將400條常用英語短語由淺入深精編而成。取材廣泛…