新加坡華文及文學(xué)教學(xué)

陳志銳 著

《新加坡華文及文學(xué)教學(xué)》收錄的論述文章主要有關(guān)新加坡華文教學(xué)的新策略、華…

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古典時(shí)代希臘教育思想研究

蘇振興 著

古希臘早期的教育實(shí)踐產(chǎn)生于古希臘人的歷史和民族精神。自然哲學(xué)家們?cè)趯?duì)世界…

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美國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育概況

劉沛 著

《美國(guó)學(xué)校音樂(lè)教育概》是全國(guó)教育科學(xué)“八五”規(guī)劃項(xiàng)目“學(xué)校美育理論與實(shí)踐…

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教養(yǎng)與文明

陸一 著

以明治維新為起點(diǎn)日本開(kāi)始了其脫亞入歐的現(xiàn)代化進(jìn)程，作為民族國(guó)家現(xiàn)代化的精…

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俄羅斯研究生教育的傳統(tǒng)與變革

姜炳軍 著

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高等教育改革與發(fā)展取得了舉世矚目的成就，進(jìn)入了大眾化階…

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美國(guó)大學(xué)教學(xué)學(xué)術(shù)運(yùn)動(dòng)

王玉衡 著

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)高等教育改革與發(fā)展取得丁舉世矚目的成就，進(jìn)入了大眾化階…

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透視美國(guó)教育（第二版）

王定華 主編

為本書撰稿的學(xué)者們、博士們都曾在美國(guó)長(zhǎng)期學(xué)習(xí)、生活過(guò)，有的學(xué)成歸國(guó)供職于…

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德國(guó)高等學(xué)校的興衰與等級(jí)形成

張帆 著

本書以時(shí)問(wèn)為線索，縱向展示德國(guó)高校層次、等級(jí)形成及固化的歷史過(guò)程，主要是…

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英國(guó)高等教育質(zhì)量保證體系

唐霞 著

因此，對(duì)英國(guó)高等教育質(zhì)量保證體系進(jìn)行研究，具有重大的理論和實(shí)踐意義?？梢浴?/p>

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零距離英國(guó)教育

唐彩斌，張影 著

正如莎士比亞所說(shuō)，“一千個(gè)觀眾眼里就有一千個(gè)哈姆雷特”，對(duì)于英國(guó)教育的觀…

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瑞士頂尖學(xué)校（2012）

（英）范威廉，胡潤(rùn)百富 主編

《2012瑞士頂尖學(xué)?！钒耍?012呈現(xiàn)更多面的瑞士教育、大使寄語(yǔ)、瑞士的成…

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加拿大頂尖學(xué)校（2012）

本社 編

本書包括了：加拿大持續(xù)活躍于留學(xué)視野、專家言論、實(shí)地考察著眼頂尖學(xué)校、大…

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外國(guó)教育觀察

朱永新 著

中國(guó)教育改革走入“深水區(qū)”，對(duì)外國(guó)教育成功方面的吸收與借鑒，成為迫在眉睫…

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現(xiàn)代國(guó)外教學(xué)思想與我國(guó)體育教學(xué)

劉昕 編著

《現(xiàn)代國(guó)外教學(xué)思想與我國(guó)體育教學(xué)》所涉及的各國(guó)教學(xué)流派，大部分都已由筆者…

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走進(jìn)世界名校：美國(guó)

饒燕婷，王琪 著

美國(guó)高等教育在不到四百年的時(shí)間里，從最初的幾所殖民地學(xué)院到一流大學(xué)云集、…

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當(dāng)代世界學(xué)前教育

虞永平 主編

《江蘇省中小學(xué)幼兒園教師自學(xué)考試學(xué)前教育專業(yè)專升本教材：當(dāng)代世界學(xué)前教育…

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理解人類差異：美國(guó)的多元文化教育

（美）肯特·科普曼，（美）李·哥…

《理解人類差異：美國(guó)的多元文化教育》一書揭示了美國(guó)社會(huì)深層文化多樣性狀況…

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重建學(xué)校的大膽計(jì)劃：新美國(guó)學(xué)校設(shè)計(jì)

（美）斯特林費(fèi)兒德 等著，竇衛(wèi)霖 等譯

教育改革的重點(diǎn)有些側(cè)重于校內(nèi)核心要素，比如課程、教學(xué)、測(cè)試評(píng)價(jià)、教師發(fā)展…

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在德國(guó)我們這樣上中學(xué)

徐徐 主編

《在德國(guó)我們這樣上中學(xué)》分為四個(gè)篇章：第一篇章是“校園內(nèi)”，可以寫德國(guó)校…

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教育交流與社會(huì)變遷：哥倫比亞大學(xué)與現(xiàn)代中國(guó)教育

陳競(jìng)?cè)?/a> 著

從臣民到公民：澳大利亞公民教育發(fā)展研究

韓芳 著

從澳大利亞社會(huì)發(fā)展的大背景和澳大利亞公民教育自身發(fā)展的規(guī)律來(lái)看，20世紀(jì)以…

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船工之子與教育大師：牧口常三郎的教育活動(dòng)

周洪宇， 蔡幸福 著

本書詳細(xì)介紹了牧口常三郎從船工之子走向教育大師的艱難人生歷程，著重研究了…

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芬蘭職業(yè)教育大觀

李魯濤 主編

我國(guó)濟(jì)南市與芬蘭萬(wàn)達(dá)市結(jié)好于2001年8月。2002年萬(wàn)達(dá)市市長(zhǎng)巴亞寧訪問(wèn)濟(jì)南二…

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學(xué)前教育改革與國(guó)家反貧困戰(zhàn)略：美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)

（美）紐曼 著，李敏誼 等主譯

《學(xué)前教育改革與國(guó)家反貧困戰(zhàn)略：美國(guó)的經(jīng)驗(yàn)》探討的重點(diǎn)正是如何讓已經(jīng)得到…

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澳大利亞職業(yè)教育課程質(zhì)量職保障研究

呂紅 著

本書從梳理澳大利亞職業(yè)教育改革的經(jīng)典框架與經(jīng)驗(yàn)之路入手，對(duì)澳大利亞職業(yè)教…

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中外音樂(lè)教育比較

楊秋儀，呂忠福 編著

《中外音樂(lè)教育比較》對(duì)比較音樂(lè)教育學(xué)的學(xué)科含義進(jìn)行了概括性梳理，對(duì)我國(guó)及…

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包豪斯

（德）弗里德瓦爾德 著，宋昆 譯

《包豪斯》插圖豐富，向讀者介紹了令人癡迷的包豪斯，世界最有影響的現(xiàn)代建筑…

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中國(guó)、印度基礎(chǔ)教育比較研究

沈有祿 著

中國(guó)、印度同為世界上最大的兩個(gè)發(fā)展中大國(guó)，兩國(guó)建國(guó)時(shí)間都超過(guò)60年且前后相…

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不為彼岸，只為海：美國(guó)本科申請(qǐng)?zhí)矫?/a>

康興華 著

本書將以美國(guó)大學(xué)招生官的工作流程和工作時(shí)間為主線，談到招生官如何看待中國(guó)…

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智商只占七分之一：哈佛為什么錄取他

朱雷 著

《智商只占七分之一：哈佛為什么錄取他》取材于作者與一千多名進(jìn)入美國(guó)名校讀…

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為未來(lái)培養(yǎng)領(lǐng)袖：美國(guó)研究型大學(xué)本科生教育重建

劉寶存 著

在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展越來(lái)越依賴知識(shí)和技術(shù)，大學(xué)特別是研究型大學(xué)…

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英國(guó)頂尖名校.2012

（英）范威廉，胡潤(rùn)百富 主編

本書包括了：體驗(yàn)英國(guó)從英式教育開(kāi)始、主編觀察、為孩子的將來(lái)做好準(zhǔn)備、大使…

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伊頓公學(xué)和精英教育（全彩）

友友 著

伊頓公學(xué)作為貴族男校之翹楚，英式教育之典范，是世界上最著名的中學(xué)之一。伊…

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每個(gè)孩子都愛(ài)學(xué)：美國(guó)KIPP學(xué)校的奇跡

（美）馬修斯 著，李茂 譯

芬博格和萊文，兩位躊躇滿志到貧困社區(qū)“支教”的美國(guó)名校畢業(yè)生，在課堂上遭…

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當(dāng)代韓國(guó)教育政策與改革動(dòng)向

艾宏歌 主編

《當(dāng)代韓國(guó)教育政策與改革動(dòng)向》分別介紹了韓國(guó)教育發(fā)展整體情況、教育發(fā)展規(guī)…

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當(dāng)代西方價(jià)值教育思潮

楊超 著

楊超所著的《當(dāng)代西方價(jià)值教育思潮》以英美等英語(yǔ)國(guó)家為例，對(duì)20世紀(jì)末以來(lái)當(dāng)…

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德國(guó)教育學(xué)概觀：從啟蒙運(yùn)動(dòng)到當(dāng)代

彭正梅 著

《德國(guó)教育學(xué)概觀：從啟蒙運(yùn)動(dòng)到當(dāng)代》主要關(guān)注啟蒙運(yùn)動(dòng)到當(dāng)代的德國(guó)教育學(xué)發(fā)…

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芬蘭教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民

劉英 著

《芬蘭（教育強(qiáng)國(guó)強(qiáng)民）》簡(jiǎn)介：芬蘭的高福利和全球競(jìng)爭(zhēng)力都源于其完善的教育…

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