走出教育改革的誤區(qū)

（日）藤田英典著；張瓊?cè)A，許敏譯

本套叢書精選了國外著名專家撰寫的在國際上有影響的著作，作者都是在國際上享…

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2001上海教育年鑒

上海市教育委員會編

本書介紹了上海市2000年教育工作的情況，分為特載、法規(guī) 法規(guī) 規(guī)章 文件、各…

湖南教育事業(yè)統(tǒng)計年鑒（2000）

蔣作斌主編；湖南省教育廳編

本書全面地匯編了湖南省各級各類學(xué)校2000年教育事業(yè)發(fā)展方面的大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)?！?/p>

和靜物對話

王華祥著

“反向教學(xué)系統(tǒng)”是王華祥“將錯就錯”的素描教學(xué)思想的進(jìn)一步拓展、延伸和系…

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教育行政概論

陳孝大主編

教育部人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點項目教材。本書包括12章內(nèi)容，包括教育…

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戶外環(huán)境教育

胡雅濱，高武編著

本書分為兩個部分：“開展戶外教育活動的準(zhǔn)備”和“環(huán)境介紹教學(xué)活動”等。

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和中學(xué)生交朋友

于漪著

本書針對中學(xué)生在成長中的困惑與煩惱，作者設(shè)身處地地為他們著想，實事求是地…

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精神文明建設(shè)與科教興西

周毅主編

本書站在科社、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會學(xué)、環(huán)境科學(xué)、文化人類學(xué)、生態(tài)倫理學(xué)及交…

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站在大寫的人字上

于漪著

本書從“德行”、“才學(xué)”、“識見”、“能力”等四個方面對中學(xué)生語文教學(xué)與…

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中國語文

何錫章，尉遲治平主編

本書是教育部高等教育司組織編寫的“大學(xué)生文化素質(zhì)教育書系”之一。本書為提…

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數(shù)學(xué)教育：從理論到實踐 熱點透視與個案點評

鄭毓信著

理論研究與實際數(shù)學(xué)教學(xué)活動的脫節(jié)是影響我國數(shù)學(xué)教育深入發(fā)展的一個重要因素…

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國家級中小學(xué)美術(shù)骨干教師教案精選

楊力，郭聲健主編

藝術(shù)教育在實施美育全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力、德智體美…

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誰來教育中國

王建平，趙云來編著

本書披露教育界存在的弊病，探求“素質(zhì)教育”的途徑。包括“槍聲”驚醒夢中人…

中國現(xiàn)代語文教育史

李杏保，顧黃初著

作為“中國語文教育”叢書之一種，《中國現(xiàn)代語文教育史》的任務(wù)是對清末民初…

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老師、父母也煩人

白慶玲主編

本書收有“說句心里話”、“無情的批評家”、“我們的語文課”、“我所期待的…

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北京大學(xué)年鑒（2000年）

《北京大學(xué)年鑒》編委會 編著

本年鑒是北京大學(xué)建校百余年以來的第二本年鑒，反映了北京大學(xué)1999年度全面啟…

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百年教育回眸

董孟懷等著

20世紀(jì)的確創(chuàng)造了燦爛的人類文明，這其中包括中國的文明。中國人素來看重歷史…

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中國教育年鑒（2001）

鄭樹山主編；《中國教育年鑒》編輯部編

一、《中國教育年鑒》是中華人民共和國教育部編纂的全國性專業(yè)年鑒和綜合性資…

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廣東普通教育現(xiàn)代化：1990-2000

江海燕主編

本書全面系統(tǒng)地收錄了廣東省普教改革和發(fā)展的基本經(jīng)驗、工作思路、理論研究、…

2002研究生入學(xué)考試數(shù)學(xué)優(yōu)化教程（理工類）

周明強(qiáng)，高廷江主編

本書是2002年研究生入學(xué)考試?yán)砉ゎ悢?shù)學(xué)的復(fù)習(xí)用書，內(nèi)容包括：高等數(shù)學(xué)、線性…

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知識經(jīng)濟(jì)時代與中國教育可持續(xù)發(fā)展的思考

湛敏著

國家自然科學(xué)基金資助項目。本書從宏觀角度考察21世紀(jì)中國教育的發(fā)展，也涉及…

世紀(jì)之交：昆山教育走向現(xiàn)代化

張雪橋主編

本書輯錄了昆山人民，特別是廣大教育工作者在新舊世紀(jì)交替之際積極推進(jìn)教育現(xiàn)…

現(xiàn)代貴州教育探究

喬明華主編

本書收有“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行語文素質(zhì)的培養(yǎng)”、“運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化教…

疁東人的教化路

王愛玲，王曉燕主編

本書收有“教師心理健康之我見”、“學(xué)校與社區(qū)的德育共建初探”、“農(nóng)村外來…

奉系教育

郭建平著

國家“211工程”重點建設(shè)學(xué)科科研項目。本書主要介紹了清末民初的奉天教育狀…

首都教育發(fā)展研究報告：構(gòu)建首都現(xiàn)代教育體系（2000年卷）

史根東主編；北京教育科學(xué)研究院教育發(fā)展研…

本卷共分三部分。第一部分主要論述了構(gòu)建首都現(xiàn)代教育體系的背景；第二部分主…

學(xué)在杭州

葉鑒銘主編

本書分高等教育、基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育三部分，配以精美的照片，展示了杭州百余…

誰掌管明天的學(xué)校：新世紀(jì)中小學(xué)校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究

張曼玲主編

《誰掌管明天的學(xué)校：新世紀(jì)中小學(xué)校長培養(yǎng)的創(chuàng)新實踐研究》是一項以新世紀(jì)?！?/p>

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中央蘇區(qū)教育史

李國強(qiáng)著

《中央蘇區(qū)教育史（修訂本）》所記述的，是從1927年10月，毛澤東同志率領(lǐng)秋收…

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華東師范大學(xué)校史：1951-2001

袁運(yùn)開，王鐵仙主編

華東師范大學(xué)是新中國為“培養(yǎng)百萬人民教師”而創(chuàng)辦的第一所社會主義師范大學(xué)…

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中國教育史研究（近代分卷）

陳學(xué)恂主編；田正平卷主編

哲學(xué)社會科學(xué)“六五”國家重點研究課題。本卷研究與論述了近代教育思想與教育…

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經(jīng)商與辦學(xué)：近代商人教育研究

閻廣芬著

在中國教育走向近代化的艱難途程中，商人是極其重要的開拓者和推進(jìn)者之一。本…

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“民辦”咋辦？：中國民辦教育憂思錄

胡東芳，蔣純焦著

本套叢書不是研究純學(xué)術(shù)問題的專著，而是面向社會各界的教育反思性讀物，它對…

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民族危機(jī)下的教育應(yīng)對

余子俠著

本書包括中日教育交流的歷史軌跡、甲午戰(zhàn)后對日教育的鑒收、抗戰(zhàn)之前教育領(lǐng)域…

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教育：民族復(fù)興的基業(yè)

俞家慶，于建福主編

本書包括尊重知識和人才：中華民族振興的呼喚；優(yōu)先發(fā)展教育：全黨全社會的廣…

走出“老房子”：當(dāng)代中國教育報告

郭冬著

本書內(nèi)容包括21世紀(jì)拒絕應(yīng)試教育、教師的革命、今天的教師與學(xué)生、今天的教師…

21世紀(jì)班主任工作案例

張延權(quán)主編

本書在新課標(biāo)精神的指導(dǎo)下，以全新的理念和科學(xué)的方法，通過具體的教育案例，…

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政府與社會：近代公共教育經(jīng)費配置研究

商麗浩著

世界各國以財政手段介入教育是近代社會發(fā)展的成果，因為近代教育所傳遞的科學(xué)…

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