01大學(xué)生應(yīng)急救護讀本
童開妙
02愛上北大的100個理由
劉青,謝寧
03美國高中怎么讀：我在圣瑪…
田英人
04幼兒教師教育技能綜合訓(xùn)練…
李蘭芳
05大學(xué)生公共責任文化素質(zhì)養(yǎng)…
王孝坤
06校園童謠與小學(xué)生誠信教育…
傅建明
07晨曦早教·幼兒園特色…
趙巖
08大學(xué)的邏輯（第三版）
張維迎
09義務(wù)教育課程標準校長讀本…
關(guān)松林,魯良,王海軍
10中學(xué)生實用禮儀手冊
李畫
吳正憲 主編
小學(xué)數(shù)學(xué)課堂上，我們常常畝對許多熱切好奇的孩子們的發(fā)問：“數(shù)最早是誰發(fā)明…
可購
吳漢東 主編
《財經(jīng)政法教育新視界：中南財經(jīng)政法大學(xué)的實踐與探索（第3輯）》主要內(nèi)容簡…
周玉仁，楊文榮 主編
《吳正憲的兒童數(shù)學(xué)教育》一書今日和大家見面了。吳正憲是我國著名的小學(xué)數(shù)學(xué)…
劉鐵芳 著
大學(xué)茲事體大，不僅與國家創(chuàng)新力緊密相連，與國家整體教育質(zhì)量與教育水平息息…
浙江省職業(yè)技術(shù)院校黨的建設(shè)研究會，浙江省…
暫缺簡介...
吳曉波 著
《現(xiàn)代遠程教育質(zhì)量保證體系》從考察現(xiàn)代遠程教育的發(fā)展歷程入手，系統(tǒng)總結(jié)了…
倪京鳳 主編
《積極心理學(xué)取向的班級：輔導(dǎo)培訓(xùn)手冊》將科學(xué)性、教育性、人文性和實踐操作…
周勇 著
對“有志于學(xué)”的精英學(xué)子來說，無論他們接受的中小學(xué)教育是多么成功，或多么…
蕭斌臣 著
《尋找失落的鑰匙》是一部教育題材的長篇報告文學(xué)，生動再現(xiàn)了個性化教育這種…
一行 著
無論是在中國古典傳統(tǒng)還是西方古典傳統(tǒng)中，詩歌與教育都處于一種緊密結(jié)盟的狀…
（美）本廷克—史密斯 編，張旭霞 等譯
編者從汗牛充棟的文獻中精選出一百余篇，既有名人佳作，也有普通人的篇什，乃…
肖川，周穎 編著
從那些一個人堅守著一個學(xué)校的老師們，到致力于教育改革打造品牌的學(xué)校；從那…
和福生，董云川 主編
回顧過去，高等教育改革與發(fā)展所取得的成就，是一所所邊疆大學(xué)與時俱進、開拓…
馬志宇，姬興江 主編
《當代大學(xué)學(xué)風建設(shè)初探》分為學(xué)習(xí)篇和踐行篇兩個部分，學(xué)習(xí)篇匯集了58篇論文…
羅公利 主編
為深入貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育的…
田建國 著
《體驗和諧大學(xué)》是針對如何確立建設(shè)和諧大學(xué)的思路和理念，應(yīng)該制定哪些機制…
宋文紅 著
《歐洲中世紀大學(xué)的演進》通過對中世紀大學(xué)進行綜合的歷史敘事與分析，展現(xiàn)西…
王芳 著
《聆聽遙遠的呼吸：走近中學(xué)語文課文作者》包括三部分，在古典世界徜徉、隨現(xiàn)…
張國驥，賴陽春 著
《中小學(xué)校長管理制度研究》內(nèi)容包括了中小學(xué)校長資格制度、中小學(xué)校長選拔任…
鄧暉 著
教育的根本在于提升人的素養(yǎng)，無論教育的經(jīng)濟功能、社會功能都是以人的發(fā)展為…
叢立新，黃華 著
《三問分數(shù)》令我感動。邱校長及他領(lǐng)導(dǎo)的團隊追求的是真正的素質(zhì)教育，素質(zhì)教…
陳錫志 著
《初中數(shù)學(xué)精要百講》以初中學(xué)生和中學(xué)數(shù)學(xué)教師為對象，瞄準中考熱點，以教材…
嚴育洪 編著
本書選取的主要是一些正面的、積極的、成功的教學(xué)案例，所以它給教師的“影響…
忻平 等主編
本書是認真貫徹上海大學(xué)《“六個為什么”進高校思想政治理論課試點工作方案》…
陶倩，徐鼎亞 主編
《教學(xué)與實證："六個為什么"來自一線教師的思考》是上海大學(xué)思想政…
王天恩，胡申生 主編
一種范導(dǎo)性的釋疑解惑，學(xué)生問題的解答既是對“六個為什么”及其相關(guān)問題的深…
張丹華，顧曉英 主編
《改革與創(chuàng)新》是貫徹落實上海大學(xué)《“六個為什么”進高校思想政治理論課試點…
陳新漢 主編
《拓展與深化：“六個為什么”基礎(chǔ)理論研究》是上海大學(xué)社會科學(xué)學(xué)院的全體教…
王步高，何二元 主編
語文的重要性是因?qū)W校對學(xué)生培養(yǎng)目標的定位不同而不同的，定位愈高要求也愈高…
本書編寫組 編
為深入貫徹落實黨的十七大和中央16號文件精神，以改革創(chuàng)新精神推動我省高校輔…
該書以高中學(xué)生和中學(xué)數(shù)學(xué)教師為對象，瞄準高考熱點，以教材為中心，以數(shù)學(xué)教…
鄭佳珍 著
本書為《中國當代教育家叢書》之一，引導(dǎo)幼兒進行發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的各…
《我是怎樣建設(shè)班級文化的：一位博士的班主任生涯回顧與反思》是一位在讀博士…
徐顯明 著
《追尋大學(xué)之道：法大任職期間講演錄》為徐顯明在中國政法大學(xué)任職期間關(guān)于大…
吳勇 著
只有屬于兒童的生活，真正適合兒童生命成長的生活，才能使教學(xué)的空間得以延伸…
張恒亮 著
本書是在學(xué)業(yè)規(guī)劃基本理論的指導(dǎo)下，專門為高中學(xué)生編寫的選課指導(dǎo)類圖書。它…
王本陸，趙婧，龐立場 著
新中國建立以來，我國教育取得了偉大的成績，主要表現(xiàn)在普及了九年義務(wù)教育，…
易進，李春虹，吳坪 著
郭華，李曉蕾 著
本書從學(xué)校歷史、課程與教學(xué)、學(xué)生成長、教師專業(yè)發(fā)展、家校關(guān)系五個方面，用…
陳建翔，于陽 著
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