劉加霞 主編
小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該給孩子留下什么？毋庸質(zhì)疑，留下的是數(shù)學(xué)的思考方式、數(shù)學(xué)的…
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羅文 主編
本書根據(jù)全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校計算機應(yīng)用與辦公自動化專業(yè)通用教材《英語…
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周虹 主編
本書根據(jù)全國中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子類專業(yè)通用教材《英語（第二版）》編寫，主…
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薛忠祥 等著
《教育哲學(xué)視野下的小學(xué)教師知識基礎(chǔ)》研究將知識分類研究與教師教育專業(yè)建設(shè)…
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羅玲玲 主編
本書以中學(xué)生為對象，以中學(xué)生心理特點和知識背景為依據(jù)，緊密結(jié)合當(dāng)前課程改…
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何姝 編
The internationalization of our university is a widely accepted phenome…
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《幼兒教育心理學(xué)學(xué)習(xí)與指導(dǎo)（附贈20小時增值學(xué)習(xí)卡1張）導(dǎo)》是中等職業(yè)學(xué)?！?/p>
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本書內(nèi)容共分十一章，分別為小學(xué)數(shù)學(xué)課程的性質(zhì)與地位、小學(xué)數(shù)學(xué)新課程的基本…
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汪治 編著
現(xiàn)階段我國高等職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵是類型與特色的創(chuàng)新，其基本運作框架…
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鐘秉林 主編
近幾年來，大部分高等學(xué)校著力培養(yǎng)創(chuàng)新人才，在創(chuàng)新教育思想指導(dǎo)下積極探索，…
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趙衛(wèi)東 著
《高校后勤社會化改革研究：以甘肅省高等學(xué)校為例》借鑒管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和教育…
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