馬銳
本書(shū)是全國(guó)教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題“我國(guó)高校應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究”項(xiàng)…
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傅彥 等
本書(shū)是國(guó)家精品課程主講教材。本書(shū)系統(tǒng)介紹了數(shù)理邏輯與基本定理證明方法、二…
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溫永仙
本書(shū)根據(jù)教育部高等學(xué)校大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)制定的《大學(xué)數(shù)學(xué)課程教學(xué)…
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南京理工大學(xué)理學(xué)院,劉力維,李建軍,陸中…
本書(shū)根據(jù)“工科類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫(xiě)而成,是南京理工大學(xué)*…
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張軍
本書(shū)為大學(xué)通識(shí)教育教材。本書(shū)分政務(wù)類、事務(wù)類、經(jīng)濟(jì)類、管理類、法律類、學(xué)…
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(美)布魯斯.C.伯恩特
During the years 1903-1914,Ramanujan recorded most of his mathematical…
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(美)喬治.E.安德魯斯,(美)布魯斯.C.伯…
Readers will learn in the introduction to this volume that mathematicia…
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(美)布魯斯.C.伯恩特
During the years 1903-1914, Ramanujan recorded most of his mathematica…
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趙小云,陳萬(wàn)壽,樊文聯(lián)
暫缺簡(jiǎn)介...
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《有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》是編者結(jié)合多年從事理科化學(xué)專業(yè)有機(jī)化學(xué)課程的教學(xué)實(shí)踐…
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吳滌非
社會(huì)網(wǎng)絡(luò)輿情事件的高度不確定性和復(fù)雜性要求應(yīng)急管理部門(mén)在與公眾溝通中時(shí)刻…
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方鵬騫
公共衛(wèi)生與預(yù)防保健是衛(wèi)生健康事業(yè)的重要組成部分,也是新時(shí)期醫(yī)藥衛(wèi)生體制改…
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翟東升
國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算體系2008(SNA2008)明確闡述非SNA生產(chǎn)對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)福利、人力資本…
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傅昌鑾
《訴求轉(zhuǎn)向與秩序建構(gòu):新生代農(nóng)民工利益表達(dá)研究》運(yùn)用文本分析法追尋了《人…
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胡俊修
醫(yī)學(xué)科學(xué)研究,包含了科學(xué)、經(jīng)濟(jì)及倫理等多元價(jià)值向度。一旦醫(yī)學(xué)動(dòng)搖了對(duì)自身…
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馬曄風(fēng)
“人算不如天算”。中國(guó)老百姓的這個(gè)話用來(lái)描述今天的美國(guó),應(yīng)該是比較恰當(dāng)?shù)摹?/p>
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王寧
《中國(guó)農(nóng)村研究》系由教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、華中師范大學(xué)中國(guó)農(nóng)村…
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石鷗
《弦誦之聲——百年中國(guó)教科書(shū)的文化使命》是以國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目的研究?jī)?nèi)…
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經(jīng)濟(jì)合作與發(fā)展組織
《教育概覽2016:OECD指標(biāo)》是獲取世界教育現(xiàn)狀精確信息的來(lái)源。該書(shū)提供了3…
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吳紅婷
全稿約8萬(wàn)字,分6章,主要內(nèi)容有:后勤管理概況、后勤部門(mén)組織管理、后勤管理…
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張?chǎng)?/p>
《融媒體時(shí)代中國(guó)電視文化身份論》共設(shè)六章。一章在厘清相關(guān)概念的基礎(chǔ)上對(duì)本…
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(日)野村綜合研究所,數(shù)字事業(yè)開(kāi)發(fā)部
該書(shū)是由日本著名研究咨詢機(jī)構(gòu)野村綜研利用其全球信息網(wǎng)絡(luò),對(duì)IT技術(shù)發(fā)展進(jìn)行…
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