中國礦業(yè)大學(xué)（北京） 著
2020年，在突如其來的新冠肺炎疫情下，我國教育領(lǐng)域開展了一場前所未有的“云…
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崔博 著
本書作者結(jié)合多年的科研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮學(xué)科特色和專業(yè)優(yōu)勢(shì)，系統(tǒng)分析了我…
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屈廖健 著，劉寶存 編
教師發(fā)展中心是大學(xué)教學(xué)文化構(gòu)建的重要組織機(jī)構(gòu)。密歇根大學(xué)學(xué)習(xí)與教學(xué)研究中…
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崔靜靜，龍娜娜，房敏，仇曉燕 著
本書借鑒澳大利亞和德國職業(yè)教師建設(shè)的成功經(jīng)驗(yàn)，通過典型案例分析，并借助教…
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周玲，林婕 等 著
2013年9月26日，國務(wù)院辦公廳以國辦發(fā)（2013）96號(hào)印發(fā)《關(guān)于政府向社會(huì)力量…
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胡月香，王曉艷 著
本書提供了形象設(shè)計(jì)和形體訓(xùn)練的科學(xué)理念和有效方法。形象設(shè)計(jì)方面介紹了青年…
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謝露靜 著
本著作以“職業(yè)教育產(chǎn)教融合理論研究與實(shí)踐”為研究主體，主要圍繞職業(yè)教育產(chǎn)…
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楊乃定 著
《高等學(xué)校應(yīng)急管理》系統(tǒng)全面闡述了高等學(xué)校應(yīng)急管理相關(guān)理論方法。闡述了高…
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豐洪才，陸文智 著
本書以智慧時(shí)代高等學(xué)校的課堂教學(xué)為主題，從智慧時(shí)代的課堂變革、教學(xué)革新的…
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葉波 著
《學(xué)校課程開發(fā)論：基于語境主義知識(shí)觀的哲學(xué)審視》內(nèi)容包括：學(xué)校課程開發(fā)本…
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辛力春 編
《都市農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專題文獻(xiàn)研究》前期研究成果北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院人文社科課題…
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[美] 凱蒂·赫爾利（Katie Hurley） 著…
青少年抑郁癥是一種嚴(yán)重的情緒障礙，它會(huì)嚴(yán)重影響孩子們的思維方式、感覺和行…
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顧菁 著
《陪孩子玩藝術(shù)：生活化親子藝術(shù)啟蒙18講》包含2冊(cè)，1冊(cè)《陪孩子玩藝術(shù)》給家…
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