01多模態(tài)英語教學理論與實踐…
02現(xiàn)代外語教學與研究（202…
03多元視角下的大學英語教學…
04思偕境 文進時
05學習者英語情態(tài)語音數(shù)據(jù)庫…
06外語地名翻譯工具的研究與…
07人類命運共同體：新型全球…
08幾類混沌神經(jīng)網(wǎng)絡的同步控…
09基礎英語教育實證研究
10漢英論語類讀
李菊
本書從語言學的角度對英語教學的各方面內(nèi)容進行了全面而系統(tǒng)的分析。首先，簡…
可購
暫缺作者
本書主要對高校英語多模態(tài)課堂教學進行研究，力圖從多模態(tài)話語的構(gòu)建、意義和…
伍澄，張學仕
本書對傳播學在不同英語翻譯文本中的翻譯策略進行了深刻研究。首先，簡單介紹…
南懷瑾 著
本書收錄了南懷瑾先生于二十一世紀初有感于文化教育之重要而親自撰成的《中國…
吳曉明,王興孫
本書收錄目前所見中國現(xiàn)代著名學者、復旦大學杰出教授王蘧常先生所撰、注、編…
《指月錄》是明心見性、參禪悟道必讀的典籍。2009年下半年，南懷瑾先生開始帶…
侯明華
本尼迪克特？安德森在《想象的共同體》一書中，創(chuàng)建性地提出了民族作為“想象…
張宏儒 著
本書以時間為順序，朝代興衰為主線，敘述中國上古時代至民國初年中華民族五千…
本書講的是從達摩東來到唐代中期，禪宗各位祖師修法得道及衣缽傳承的故事。南…
《華嚴經(jīng)普賢行愿品》原是唐代般若譯的《華嚴經(jīng)》四下卷中的最后一卷，因其文…
（清）王豫 輯
古籍影印?！督K詩征》為清代江蘇地區(qū)的詩歌總集。全書共一百八十三卷，選錄…
本書整理自南懷瑾先生2004年至2006年間在上海的五次講演記錄。講演的聽眾包括…
[宋] 朱熹 著
暫缺簡介...
干春松，楊朝明 編
為認真解答“四個講清楚”的重大歷史與現(xiàn)實課題，深入做好“兩個結(jié)合”文章，…
《金剛經(jīng)》是初期大乘佛教的代表作之一，也是般若類佛經(jīng)的綱要書，問世之后，…
相傳為孔子所作的《易經(jīng)系辭傳》上下篇，是《易經(jīng)》的通論，內(nèi)容包括《易經(jīng)》…
《老子》又名《道德經(jīng)》，由前三十七章《道經(jīng)》和后四十四章《德經(jīng)》組成，共…
這本小書，南懷瑾先生仿若置身中國文化的河流，由中醫(yī)文化“溯洄從之”，探到…
本書是南懷瑾先生對《楞伽經(jīng)》全本大義的譯述。先生以《楞伽經(jīng)》宋譯本為主，…
本書簡筆勾勒了幾千年來道教發(fā)展演變的主要線索，從道教的思想文化淵源、各派…
作為“四書”之一的《中庸》原為《禮記》之一篇，相傳為孔子之孫子思所作。因…
《孟子》是儒家經(jīng)典著作，四書中篇幅大、部頭最重的一部。《孟子旁通》下冊，…
王景麗
詞塊作為語篇構(gòu)建的基本單位之一，在語言產(chǎn)出尤其在英語學術(shù)寫作中承擔著重要…
《維摩詰經(jīng)》，全稱《維摩詰所說經(jīng)》，又稱《不可思議解脫經(jīng)》，因主人公為維…
《孟子》是儒家經(jīng)典著作，四書中篇幅大、部頭最重的一部?！睹献优酝ā飞蟽?，…
本書介紹了六十四卦的來歷、過去卜卦的幾種方法、《易經(jīng)》與五行、干支、《河…
于明波
為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國思想政治工作會議、教育大會…
胡適 著
本書精選了多篇胡適先生在不同時期、不同地點，以民主、自由、新文化運動、抗…
錢穆 著
《論語新解》匯集前人對《論語》的注疏、集解，力求融會貫通，“一以貫之”，…
(明) 高濂 著
《遵生八箋》全書凡十九卷，五十余萬字。作者高濂自述書名時說： &ldquo…
國家圖書館古籍館，《中國典籍與文化》編輯…
本書為《中國典籍與文化》第14輯，此次以科舉文化為主題，由7位主講人從不同…
[清] 俞樾 撰，倪永明 整理
俞樾是浙江德清縣人，清末著名文學家和音韻、訓詁學家。道光三十年（1850）庚…
劉元堂 著
對雕版古籍中存有的大量版刻書跡進行深入研究，目前尚屬于書法研究領域的空白…
朱曉偉,朱青生
《漢畫總錄》是一個意義重大、影響深遠的國家級文化搶救和文化建設項目，它將…
劉平清 主編
《廣州大典》是廣州的“根與魂”，承載廣州千年文脈。廣州…
《莊子》一書為中國古籍中一部人人必讀之書，但需學有根柢，才能讀通此書。錢…
王衛(wèi)清、朱青生 主編
《漢畫總錄》是一個意義重大、影響深遠的國家級文化搶救和文化建設項目，以照…
王衛(wèi)清，朱青生 主編
[明]黃道周 撰，陳良武 點校
《榕壇問業(yè)》十八卷，是黃道周居家時講學內(nèi)容的記錄，多為答弟子問。黃道周于…
梁明玉 著
唐代易學研究專著。自唐《元包經(jīng)傳》《關氏易傳》相繼創(chuàng)作流傳后，學者對兩書…
