韓國英才創(chuàng)意學(xué)校
本套書分8冊，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教…
可購
韓國英才創(chuàng)意學(xué)校
本套書分8冊，根據(jù)3-6歲兒童的年齡和能力，科學(xué)分冊，階梯學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)。寓教…
可購
《幼兒實(shí)用創(chuàng)意操之快樂律動(dòng)》是結(jié)合幼兒園律動(dòng)操實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行編寫的，分為理…
可購
Anne,Hill,James,Watson,Mark,Joyce,Danny…
《人際傳播關(guān)鍵主題：文化、身份與表演》旨在提供給讀者關(guān)于人際傳播研究的介…
可購
孩子進(jìn)入小學(xué)，或早或晚，一般在9~10歲左右，開始對異性產(chǎn)生好感，隨著社會(huì)發(fā)…
可購
溫志強(qiáng)，郝雅立
《政治文化與政治文明書系 行政文化與政治治理系列：快速城鎮(zhèn)化背景下的群體…
可購
孩子進(jìn)入小學(xué)，或早或晚，一般在9~10歲左右，開始對異性產(chǎn)生好感，隨著社會(huì)發(fā)…
可購
孫宏偉
《中國轉(zhuǎn)型社會(huì)中的公共秩序建構(gòu)》研究主題是“社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下的公共秩序的建…
可購
（美）布萊恩·克萊姆斯（Brian A. Kl…
在如今這個(gè)男女越來越平等的時(shí)代，應(yīng)該如何與女兒相處？到底是應(yīng)該物質(zhì)富養(yǎng)還…
可購
成為杰
主體功能區(qū)規(guī)劃作為我國國土空間開發(fā)的戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性和約束性規(guī)劃。對我國的…
可購
《企業(yè)社會(huì)責(zé)任報(bào)告決策價(jià)值研究：基于呈報(bào)格式和使用者認(rèn)知的視角》的研究圍…
可購
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 