本書(shū)將信息化與小學(xué)語(yǔ)文課堂深層次擴(kuò)展閱讀相結(jié)合，是作者多年扎根一線(xiàn)課堂不…
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本書(shū)直面了五年來(lái)科學(xué)教育面對(duì)的新挑戰(zhàn)；總結(jié)了這期間科學(xué)教育在實(shí)踐和研究上…
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本書(shū)是“第七屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)”（小學(xué)）主體內(nèi)容的結(jié)…
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《英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)》一書(shū)是美中教育機(jī)構(gòu)（ESEC）30多年來(lái)在華英語(yǔ)培訓(xùn)工…
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《漢語(yǔ)教學(xué)學(xué)刊》·第10輯包括（1）漢語(yǔ)教學(xué)研究，包括教學(xué)規(guī)劃、課堂教…
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幼兒的邏輯思維和科學(xué)探究能力是在感知、體驗(yàn)和實(shí)際操作中培養(yǎng)起來(lái)的?！锻婵啤?/p>
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為解決目前幼兒園科學(xué)活動(dòng)教師授課難度大、實(shí) 驗(yàn)材料不好找等問(wèn)題，北京市東…
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《課堂無(wú)邊界：百年名校的教學(xué)藝術(shù) 大夏書(shū)系》精選北京市陳經(jīng)綸中學(xué)21位優(yōu)秀…
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教師要不斷涵養(yǎng)自己的專(zhuān)業(yè)底氣，就小學(xué)數(shù)學(xué)教師而言，就是要涵養(yǎng)自己的數(shù)學(xué)氣…
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張亞群 著
《中國(guó)近代大學(xué)通識(shí)教育與創(chuàng)新人才培養(yǎng)》主要以高等教育學(xué)為理論基礎(chǔ)，結(jié)合大…
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本書(shū)系福建省普教室開(kāi)發(fā)的“走進(jìn)微課程”叢書(shū)之一，亦是全…
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本書(shū)針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)班主任工作中常出現(xiàn)的十個(gè)誤區(qū)，如師生關(guān)系、學(xué)生心理、男…
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（美）利茲·懷斯曼，洛伊斯·艾倫…
為什么有些領(lǐng)袖能讓自己的團(tuán)隊(duì)斗志昂揚(yáng)、效益倍增，而其有些領(lǐng)袖則讓團(tuán)隊(duì)的力…
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《小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)式教學(xué)指南（低學(xué)段）/復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)》的案例…
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蘭德?tīng)朆.林賽 史蒂芬妮M.格雷漢姆
本書(shū)為我們提供了一個(gè)范本以及收集分析數(shù)據(jù)的工具，在考試分?jǐn)?shù)之外，引出有益…
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《科技創(chuàng)新助推地理教學(xué)》對(duì)地理教學(xué)中科技創(chuàng)新的重要性與意義進(jìn)行了分析，繼…
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在編寫(xiě)過(guò)程中，《小學(xué)英語(yǔ)學(xué)科教育》采用教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的“反思-學(xué)習(xí)-應(yīng)用”…
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（美）托德·威特克爾 史蒂夫·格魯奈特
學(xué)校文化是學(xué)校的組織靈魂，在這部開(kāi)創(chuàng)性的著作中，教育專(zhuān)家托德·…
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（美）托德·威特克爾，杰弗里·佐…
托德•威特克爾博士、杰弗里•佐爾博士、吉米•卡薩…
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（美）卡蘿爾·西蒙·溫斯坦 等
《做最好的小學(xué)教師：高效課堂管理的十三堂課》是美國(guó)小學(xué)教師入職培訓(xùn)的必選…
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中華人民共和國(guó)教育部
隨著《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》在各地的貫徹落實(shí)，學(xué)前教育改革有了深入、…
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《復(fù)式教學(xué)新論（第2版）/復(fù)式教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新與理論研究叢書(shū)》為直接面向我國(guó)農(nóng)…
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讀本根據(jù)幼兒園院長(zhǎng)等管理者和幼師等工作者實(shí)際學(xué)習(xí)需求和貫徹落實(shí)《幼兒園工…
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創(chuàng)造力開(kāi)發(fā)在本土環(huán)境里是一個(gè)很陌生的話(huà)題，因?yàn)槿藗兇_實(shí)對(duì)它缺乏認(rèn)識(shí)與研究…
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