陳遷 主編
全書的50個(gè)細(xì)節(jié)以案例的形式呈現(xiàn)，分為規(guī)章制度建設(shè)、保教與總務(wù)工作管理、?！?/p>
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教師月刊編輯部
《教師月刊》創(chuàng)辦于2009年7月，是大夏書系策劃團(tuán)隊(duì)為中小學(xué)幼兒園教師、校長…
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《中學(xué)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力訓(xùn)練教程》以中學(xué)生物學(xué)新課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)施中的相關(guān)…
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《中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力訓(xùn)練教程》主要從中學(xué)物理教師專業(yè)成長的角度確定編寫…
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《中學(xué)化學(xué)教學(xué)能力的理論與實(shí)踐探析》閱讀的對(duì)象主要為高等師范院校化學(xué)教育…
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舒爾曼（Lee S. Shulman），美國著名教育學(xué)家，他在教師專業(yè)知識(shí)和教學(xué)法推理…
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主編 袁愛玲 副主編 袁赟
幼兒數(shù)學(xué)才能的培養(yǎng)是幼兒園教學(xué)的重要內(nèi)容，也是難點(diǎn)之一。本書先理論闡述了…
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本書從教學(xué)設(shè)計(jì)與課程理論、教學(xué)設(shè)計(jì)與認(rèn)知思維以及教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新三個(gè)部…
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（美）喬納森伯格曼 亞倫薩姆
關(guān)于教育，全世界都在問同樣的問題：“中小學(xué)要教什么？如何教？”翻轉(zhuǎn)課堂為…
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本書是一本優(yōu)秀班隊(duì)會(huì)案例的精編集。本書適合四至八年級(jí)的班主任或?qū)W生使用?！?/p>
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《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》以數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)教育的價(jià)值開篇，以對(duì)未來教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力…
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本書以福州市鼓樓第二中心小學(xué)品牌塑造與學(xué)校文化建設(shè)實(shí)踐探索為素材，論述了…
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本書介紹了教學(xué)中的團(tuán)體動(dòng)力學(xué)、傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)理論，以及新興的體驗(yàn)式學(xué)習(xí)等心理…
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學(xué)習(xí)清單是一種訓(xùn)練方法，是讓學(xué)生在完成一個(gè)學(xué)習(xí)過程后，回顧學(xué)習(xí)的過程與方…
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本書旨在探討和交流學(xué)生評(píng)價(jià)的方法和藝術(shù)，試圖建立一個(gè)順應(yīng)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體…
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聯(lián)合國教科文組織國際教育局 著，華東師范…
本書包括“編者按”、“觀點(diǎn)/爭鳴”、“專欄”、“趨勢(shì)/案例”四個(gè)部分，內(nèi)容…
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