李國良 著
情境數(shù)學(xué)教學(xué)課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)特點(diǎn)…
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李國良 著
情境數(shù)學(xué)教學(xué)課程是幼兒園普遍使用的幼兒教材。根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)方式及學(xué)習(xí)特點(diǎn)…
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Harvey Alvy,Pam Robbins 著
《向林肯學(xué)當(dāng)校長(zhǎng)：卓越校長(zhǎng)的10項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)智慧》旨在解決以下問題：深入林肯的領(lǐng)…
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徐怡敏 著
“關(guān)心每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展，尊重教育規(guī)律和學(xué)生身…
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陳懿 著
課程不是一句響亮的口號(hào)，不是一個(gè)虛無縹緲的夢(mèng)想，它不能只停留在領(lǐng)導(dǎo)者的腦…
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李躍兒 著
芭學(xué)園的教育目標(biāo)是幫助孩子建構(gòu)完整的人格，孩子所具有的人格元素越是完整，…
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王雅莉 編
王雅莉編著的《初中化學(xué)課堂教學(xué)問題設(shè)計(jì)》是基于對(duì)初中化學(xué)一線教師課堂教學(xué)…
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張付山 著
張付山、陳燕編著的《班級(jí)體驗(yàn)式心理拓展活動(dòng)100例》是面向中小學(xué)教師、班主…
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陜西省大荔縣實(shí)驗(yàn)初中 “四學(xué)一導(dǎo)”高效課堂模式，將課堂分成“自學(xué)、研學(xué)、…
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徐莉莉 著
徐莉莉編著的這本《城鄉(xiāng)教育一體化視域下農(nóng)村新教師入職培養(yǎng)研究》基于城鄉(xiāng)教…
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孟祥萍 著
《追尋智慧：思想政治課智慧教學(xué)探索與實(shí)踐》以中國古代哲學(xué)與西方哲學(xué)關(guān)于智…
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胡曉燕 著
《走進(jìn)小學(xué)語文優(yōu)質(zhì)課》共十二章，內(nèi)容有：小學(xué)語文課堂的質(zhì)量訴求、理解小學(xué)…
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章偉光 著
本書選擇初中普遍開設(shè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，對(duì)其背景、原理、科學(xué)與教學(xué)價(jià)值、呈現(xiàn)方式…
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廣東省教育研究院 著
《廣東教育藍(lán)皮書：廣東教育改革發(fā)展研究報(bào)告（基礎(chǔ)教育課程教材教學(xué)研究卷 …
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都玉茹 著
本書是一位具有豐富的課堂教學(xué)、教學(xué)研究、教師培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基層教研室主任，對(duì)…
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中國兒童中心 編
這一本書是兒童生態(tài)道德教育進(jìn)入主題性教育實(shí)踐和研究階段的一個(gè)體現(xiàn)。本書遵…
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林榮湊 主編
語文教學(xué)應(yīng)把學(xué)生看作學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教學(xué) 的基點(diǎn)應(yīng)由傳統(tǒng)的“教的活動(dòng)”…
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