浙江省新思維教育科學(xué)研究院
《新思維小學(xué)數(shù)學(xué)春秋（第1輯）》思考了怎樣的知識能轉(zhuǎn)化為智慧，以什么樣的…
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（美）李·克羅克特（Lee Crockett），…
《有文化還不夠：21世紀(jì)數(shù)字信息時代的流暢力》通過各種商業(yè)案例反思當(dāng)代教育…
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南京市小學(xué)教師培訓(xùn)中心
從教學(xué)論角度看，"做中學(xué)”在一定程度上校正了知識發(fā)生的邏輯，從而也就…
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《上課的學(xué)問——語文教學(xué)優(yōu)質(zhì)資源的獲取和運(yùn)用（教學(xué)篇）》一書分為散文教學(xué)…
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（日）日花弘子
本書通過10章的內(nèi)容詳細(xì)介紹了使用Excel的15種數(shù)據(jù)分析方法。第1章為商務(wù)數(shù)據(jù)…
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（日）西沢夢路
本書分為兩篇13章，**篇為函數(shù)篇，包含第1章到第7章，第1章介紹函數(shù)的基本知…
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劉小紅 張華 陳衛(wèi)紅 黃貴陽 顧仙宇
本書全名為：《西部地區(qū)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展調(diào)查報告 ——以重慶市江津區(qū)為例…
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慕課加翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)實踐對于提高教育教學(xué)質(zhì)量究竟有何優(yōu)勢？理論根據(jù)是什么？…
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《〈幼兒園園長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)〉案例式解讀 》是《〈幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉…
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這套中國傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日活動叢書共4冊，分別是指導(dǎo)手冊（小學(xué)版），活動方…
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《兒童文學(xué)與小學(xué)語文教學(xué)》以教育部《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》和《教師教…
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