我們常常說,財(cái)化官如何如何,兄化子如何如何,而在實(shí)際上,這只是最本質(zhì)的變化,而不是從整體上來說的,所謂整體變爻說,就是說要把各種附加信息與六親融為一個(gè)整體來看。
如財(cái)化官,要看是什么財(cái)化什么官?騰蛇財(cái)化為白虎官,還是青龍財(cái)化了武官?其間顯然有吉有兇信息之不同。
比如下面這一卦,這個(gè)卦中的動(dòng)爻,是子孫化父母,但從整體來著,應(yīng)該這樣來表達(dá):內(nèi)卦艮卦的應(yīng)爻是馬星的子孫爻,快速的方式(陽爻),帶著勾陳的性質(zhì)化入坤卦的正神或桃花的父母地母它們的“緯度”是中間人上之人爻。
由此可見所謂整體是包含諸多的限制語(即定語),它是信息集束群,使變化臺(tái)的信息更豐富而具體。其中包括內(nèi)外卦、爻位、六神、四值、馬桃?guī)???胀?、世?yīng)方,等等。
故六神六親爻的干支,當(dāng)它們在一個(gè)緯線上時(shí),這一條緯線便是一個(gè)系統(tǒng),某個(gè)爻動(dòng),便不能孤立地說“父母變子孫”
了,而要加上“在什么卦里的什么什么”。
很難說在這條緯線上誰是主誰是次,因?yàn)殡S著所測事項(xiàng)的不同,其主次也會(huì),有的事以六神為主,比如測病,白虎與青龍顯得重要些,測失竅,玄武顯得重要些,等等。
《一分鐘回顧》
在這一節(jié)中您學(xué)習(xí)到--
1、動(dòng)爻變化時(shí),是攜帶著一系列的信號(hào)變化的,變化之后,仍然要觀察一系列的信號(hào)。
2、不能平面呆板地看信息,要根據(jù)不同的測事項(xiàng)目而分主次。
《稍作思索》
在考慮一個(gè)緯線上動(dòng)爻變化的系列信息時(shí),怎樣用同樣的方式去考慮六爻間的各種關(guān)系與影響?
如財(cái)化官,要看是什么財(cái)化什么官?騰蛇財(cái)化為白虎官,還是青龍財(cái)化了武官?其間顯然有吉有兇信息之不同。
比如下面這一卦,這個(gè)卦中的動(dòng)爻,是子孫化父母,但從整體來著,應(yīng)該這樣來表達(dá):內(nèi)卦艮卦的應(yīng)爻是馬星的子孫爻,快速的方式(陽爻),帶著勾陳的性質(zhì)化入坤卦的正神或桃花的父母地母它們的“緯度”是中間人上之人爻。
由此可見所謂整體是包含諸多的限制語(即定語),它是信息集束群,使變化臺(tái)的信息更豐富而具體。其中包括內(nèi)外卦、爻位、六神、四值、馬桃?guī)???胀?、世?yīng)方,等等。
故六神六親爻的干支,當(dāng)它們在一個(gè)緯線上時(shí),這一條緯線便是一個(gè)系統(tǒng),某個(gè)爻動(dòng),便不能孤立地說“父母變子孫”
了,而要加上“在什么卦里的什么什么”。
很難說在這條緯線上誰是主誰是次,因?yàn)殡S著所測事項(xiàng)的不同,其主次也會(huì),有的事以六神為主,比如測病,白虎與青龍顯得重要些,測失竅,玄武顯得重要些,等等。
《一分鐘回顧》
在這一節(jié)中您學(xué)習(xí)到--
1、動(dòng)爻變化時(shí),是攜帶著一系列的信號(hào)變化的,變化之后,仍然要觀察一系列的信號(hào)。
2、不能平面呆板地看信息,要根據(jù)不同的測事項(xiàng)目而分主次。
《稍作思索》
在考慮一個(gè)緯線上動(dòng)爻變化的系列信息時(shí),怎樣用同樣的方式去考慮六爻間的各種關(guān)系與影響?