1月4日晚，由騰訊與北京荷風藝術基金會聯(lián)合舉辦的“田埂上的夢想——藝術行動音樂會”在北京天橋藝術中心舉行。鋼琴演奏家郎朗以《村里來了個新音樂老師》拉開了音樂會的序幕，來自雄安縣的小學合唱團，從快手平臺海選中脫穎而出的大涼山彝族瑪薇少兒藝術團及其他選手共同登上了國家級的舞臺表演。
與孩子們同臺演出的知名音樂家，除郎朗外，還有音樂人許巍、芭蕾舞表演藝術家邱思婷、中國“鼓王”張仰勝、小提琴演奏家勞黎、小號演奏家陳光、大提琴演奏家朱亦兵、少數(shù)民族歌手茸芭莘那等。著名詞作家喬宇更是通過視頻連線，鼓勵孩子們在藝術道路上勇敢前行，追求夢想。
本次音樂會是“藝術行動”公益項目的匯報演出?！八囆g行動”項目面向全國鄉(xiāng)村地區(qū)，為熱愛音樂的孩子們提供“藝術行動圓夢計劃”、“藝術行動合唱節(jié)”等平臺展現(xiàn)藝術才華，實現(xiàn)藝術夢想。
與大師同臺，在國際水準的舞臺上表演
在匯報演出上，有諸多一線明星、藝術大師、國際知名音樂人。而他們并非是這次舞臺上的主角，而是孩子們的“配角”。開場表演中，郎朗與河北雄縣五年級學生劉念合作了一曲四手聯(lián)彈《讓我們蕩起雙槳》；在著名小提琴演奏家勞黎的演奏中，來自雄安的三支小學合唱團的104個孩子聯(lián)唱民歌《茉莉花》《半個月亮爬上來》《黃楊扁擔》《小放?！?；知名音樂人許巍在孩子們當中彈唱暖心版《藍蓮花》，鼓勵孩子們追求夢想。
之后，中國鼓王張仰勝、民族歌唱家茸芭莘那與鄉(xiāng)村孩子們表演百老匯經(jīng)典音樂劇《獅子王》，中央音樂學院小號教授陳光與小號男孩董文迪合奏《天空之城》，從全民K歌平臺嶄露頭角的才藝兒童代表宋浩林和來自雄安的張藝瑄作為領唱，與鄉(xiāng)村合唱團共同演唱了英文歌曲《You Raise Me Up》，展現(xiàn)音樂帶給他們的勇氣與希望。
知名法國電影及音樂劇《放牛班的春天》導演克里斯托夫·巴拉蒂也為孩子們送上鼓勵，該劇中文版音樂劇制作人侯天洋現(xiàn)場表示，將為孩子們提供專業(yè)的音樂劇大師課，并提供參演音樂劇的機會。
而這次匯報演出，正是由重視藝術教育的騰訊與荷風基金會長期在鄉(xiāng)村進行藝術普及的成果。那么，他們?yōu)楹芜x擇在鄉(xiāng)村開展藝術教育呢？
鄉(xiāng)村藝術教育：勢在必行
媒體見面會現(xiàn)場，有人提出質疑：為什么要在鄉(xiāng)村進行藝術普及，而非直接給他們更匱乏的醫(yī)療、學校硬件、甚至是文具等等？對此，荷風藝術基金會創(chuàng)始人李風這般回應：“其實我覺得中國現(xiàn)在鄉(xiāng)村的現(xiàn)狀，藝術教育可能反而是最需要的。因為絕大多數(shù)中國鄉(xiāng)村的基本溫飽，但是中國有一個很奇怪的現(xiàn)象，和其他發(fā)達國家相比，我們的藝術教育，尤其是鄉(xiāng)村藝術教育幾乎為零?！?/p>
李風指出，基礎教育在國際上公認的目標是培養(yǎng)創(chuàng)造力，而藝術教育可以更好地實現(xiàn)這個目標。偌大的農(nóng)村幾億人口，孩子（在校生）在其中有6000萬，這是一個十分龐大的數(shù)字。觀察現(xiàn)實，中國的貧困往往是代代相承。這些小孩如何改變命運，開發(fā)智力，成為不一樣的新一代人，而非延續(xù)祖輩的貧困呢？李風指出，“每個星期完成教育部規(guī)定的美術課和音樂課學時，對孩子們智力的開發(fā)十分有好處。”而這，為改變他們的命運提供了可能性。換而言之，“鄉(xiāng)村現(xiàn)有的教育條件不好，其實正應該用藝術教育去助他們一臂之力”，從而開辟一條新的教育思路。
當然，會有很多人認為藝術是屬于“貴族”的，只有足夠的經(jīng)濟實力才能去學習。對此，首都師范大學的李剛教授回應道：“地域經(jīng)濟的發(fā)展不均讓城鄉(xiāng)孩子接觸音樂的機會有所差異，但對音樂的熱愛是無區(qū)別的。并不是只有富人才具有對音樂的向往與悟性，在雄安，我為老師們進行合唱團的教學培訓，欣喜地發(fā)現(xiàn)哪怕資源不足，一旦掌握了科學的知識體系，他們也能培養(yǎng)出毫不遜色于一線城市的合唱團。而音樂是全人類共同的語言，多元的藝術表現(xiàn)形式和文化，能啟發(fā)孩子們的創(chuàng)造力、想象力，提升孩子們綜合審美能力、自我表達能力和自信心?！?/p>
騰訊公司副總裁程武也介紹了為什么會支持“藝術行動”公益項目。他認為：“藝術教育對孩子而言，尤為重要，從小學會理解美、表達美，是獲得幸福人生的基礎條件。它能培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，讓孩子成長為自信、人格健全的個體，用審美的態(tài)度來塑造自己的生活。從國家和民族的角度來看，藝術教育既是傳續(xù)民族精神的法寶，又能打開理解其他文明的大門，從而培養(yǎng)出具有創(chuàng)造力、想象力、全球視野的下一代?！?/p>
鄉(xiāng)村藝術教育：路在何方
騰訊副總裁程武指出：“生活在農(nóng)村的6000萬兒童，因為經(jīng)濟欠發(fā)達、教育資源匱乏等原因，很少有機會接觸到優(yōu)質的藝術教育?！焙娠L基金會的口號是“藝術有力量”，李風更是直接指出，鄉(xiāng)村藝術教育刻不容緩，孩子們需要一個機會。
針對此現(xiàn)狀，騰訊與荷風共同開展“藝術行動”，聯(lián)合中央音樂學院、中國愛樂樂團、中國交響樂團、首都師范大學等十余家國家頂級藝術院校和專業(yè)院團，共同探索“互聯(lián)網(wǎng)+藝術教育”，力圖在全國樹立鄉(xiāng)村公益藝術方面作出嘗試性探索。
在音樂會開幕致辭上，騰訊集團副總裁程武表示：“藝術行動的夢想不僅僅關乎藝術，數(shù)字時代的真正創(chuàng)新來自于那些能將藝術和科技完美結合的人。下一代對于文化的感悟力、美的欣賞力和他們的想象力、創(chuàng)造力都是開創(chuàng)未來的基礎，騰訊將探索運用更趣味化、互動性的方式繼續(xù)推動藝術教育普及?！?/p>
北京荷風藝術基金會名譽理事長李風亦表示，“一年前，荷風遇到了騰訊，我們聯(lián)手發(fā)起了‘藝術行動’，以雄安新區(qū)為起點，培訓鄉(xiāng)村老師，編制藝術教育課件，直至這場別開生面、通天接地的音樂會。騰訊人的科技能力、傳播能力、執(zhí)行能力，極大地加強了我們藝術教育實驗的力度?！?/p>
項目首先對試點地區(qū)進行深入調(diào)研，發(fā)現(xiàn)雄安新區(qū)的311所中小學藝術教育存在著“缺內(nèi)容、缺老師、缺硬件、缺舞臺”的缺陷，提出“互聯(lián)網(wǎng)+藝術教育”整體解決方案，涵蓋“線上課程、線下培訓、教學實踐及社團組建、成果匯報”四個部分，形成“教育閉環(huán)”。首都師范大學教授李剛認為：“互聯(lián)網(wǎng)是一個工具，良好的藝術教育內(nèi)容體系，結合互聯(lián)網(wǎng)工具，也就是藝術行動說的‘互聯(lián)網(wǎng)+藝術教育’，將線上與線下，城市和鄉(xiāng)村連接在一起，推動藝術教育的普及，同時我們也有組建興趣群，持續(xù)地對老師們進行輔導，幫助他們解決教學中的實際問題，讓更多城市里的優(yōu)質教育理念得以和他們同步?！?/p>
目前，“藝術行動”陸續(xù)推出系列線上課程。其中，《郎朗三分鐘音樂故事》由郎朗從中外音樂名作中選出20首樂曲，以重在啟發(fā)、輕松有趣的方式進行講解，在騰訊課堂、騰訊視頻和QQ音樂平臺上線后，上線1個月內(nèi)，就有超過40萬用戶在線學習觀看；與首都師范大學美術學院共同開發(fā)的線上線下一體美術賞析課程也在雄安兩所試點小學進行了試講試聽。
2018年7月，“藝術行動”攜手騰訊公益青少年藝術啟發(fā)項目，聯(lián)合首都師范大學頂級專家團隊，為雄安新區(qū)700位藝術教師提供美術、音樂課程線下培訓。其中，首都師范大學音樂系副教授李剛講授“零基礎組建合唱團及合唱指揮”，并經(jīng)騰訊課堂直播，河北、山東等地教育機構及江西、廣西、四川、河北、陜西、云南、黑龍江、湖北8省近200余所希望小學的600多名音樂教師參與了線上學習。培訓班一結束，老師們就回校組建了合唱團，雄安三縣從原本30多支合唱團，發(fā)展出了100多支。首都師范大學音樂學院的志愿者團隊則每周持續(xù)提供在線輔導，包括在線微課、視頻簽到、在線答疑等，幫助當?shù)亟處熼_展教學實踐。
2018年12月，“藝術行動”組織了首屆雄安新區(qū)合唱藝術節(jié)，雄安三縣共86支合唱隊報名經(jīng)過縣級活動最終推選了12支小學合唱團、6支中學合唱團及3支教師合唱團登上舞臺表演，此次藝術行動音樂會的3支合唱團正是新區(qū)合唱節(jié)的三甲團隊。
“AI+藝術教育”：QQ音樂、全民K歌，騰訊云叮當共同聯(lián)動
據(jù)了解，2019年，“藝術行動”將在2018年的實踐基礎上繼續(xù)升級。音樂會上，“藝術行動”宣布將聯(lián)合“QQ音樂” 發(fā)起“給孩子寫歌”音樂共創(chuàng)計劃，聯(lián)合“全民K歌”發(fā)起“互聯(lián)網(wǎng)音樂教室”公益計劃。
“給孩子寫歌”將聯(lián)合音樂人和網(wǎng)絡創(chuàng)作達人，共同為孩子創(chuàng)作優(yōu)質作品，打造專屬于孩子的童年樂章，并為兒童音樂教育提供優(yōu)質內(nèi)容。
“互聯(lián)網(wǎng)音樂教室”公益計劃將邀請全國100所鄉(xiāng)村學校加入，通過音樂智能設備、AI互動、音樂人實時連線授課等形式，因地制宜共建音樂教室，為孩子們帶來豐富有趣、突破時空地域限制的音樂體驗；同時還發(fā)動K歌達人實時連線或親自赴鄉(xiāng)村支教，幫助發(fā)掘孩子們的音樂天賦。
騰訊音樂娛樂集團副總裁侯德洋表示：“QQ音樂和全民K歌將充分發(fā)揮‘聽、唱、看、玩’的立體泛音樂娛樂生態(tài)的優(yōu)勢，以‘音樂+科技+公益’的模式，突破教育資源的時空界限，為邊遠地區(qū)的孩子們帶來寓教于樂的音樂體驗，讓更多孩子平等地享受音樂帶來的快樂和美好，助力他們實現(xiàn)音樂夢想?！?/p>
除了音樂教育之外，“藝術行動”項目還將與騰訊云叮當合作，在美術教育實踐方面做出探索。項目將嘗試把語音識別、人機對話等AI技術與優(yōu)質藝術內(nèi)容結合起來，以趣味互動的形式，培養(yǎng)孩子們學習藝術的興趣。據(jù)了解，這位“AI藝術老師”會介紹全世界的經(jīng)典藝術作品，能回答孩子對藝術作品的各種問題，如莫奈是誰？梵·高的代表作有哪些……這項技術希望能讓遠離城市，平時較少有機會去看博物館、美術館的兒童也能零距離地接受藝術熏陶。
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