專業(yè)學(xué)術(shù)譯著，如何兼顧商業(yè)性和學(xué)術(shù)性

論壇現(xiàn)場(chǎng)

在電子閱讀侵占紙質(zhì)閱讀的當(dāng)下，還有讀者愿意為嚴(yán)肅閱讀買單嗎？專業(yè)的學(xué)術(shù)譯著，如何走出精英的象牙塔，吸引更多受眾？

5月11日，由社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社旗下圖書品牌“甲骨文”主辦，在杭州單向空間舉辦的第二屆譯想論壇“翻譯與我們的時(shí)代”上，北京上河卓遠(yuǎn)文化總編輯楊全強(qiáng)、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社甲骨文工作室（分社）社長(zhǎng)董風(fēng)云、廣西師范大學(xué)出版社文學(xué)主編魏東、青年學(xué)者蕭軼就譯著出版的話題展開討論：如何兼顧譯著的商業(yè)性和學(xué)術(shù)性？

在市場(chǎng)和內(nèi)容之間尋找平衡點(diǎn)

甲骨文成立于2013年，在紙質(zhì)書銷售越來越難的大背景下，甲骨文的圖書銷量卻逆勢(shì)上揚(yáng)，例如《地中海三部曲》等代表作品，銷量在10萬冊(cè)左右，還有一些書在5萬冊(cè)左右。董風(fēng)云介紹，剛開始和國(guó)外機(jī)構(gòu)談版權(quán)，提起這些世界史的大部頭，一般反映都是：“啊，中國(guó)人不愛看這些書，沒人要”。因此，當(dāng)時(shí)這些書的版權(quán)費(fèi)還很低。

董風(fēng)云

而他的觀點(diǎn)恰恰相反：只要文本足夠好，即使地域和時(shí)段不同，文明總是相通的。這些年，國(guó)內(nèi)物質(zhì)生活水平有了很大的提高，受過高等教育的人群不斷擴(kuò)大，和世界也有了更多的交流。但是，在2010年前后，他發(fā)現(xiàn)能做到和世界同步、介紹國(guó)外前沿作品的國(guó)內(nèi)出版機(jī)構(gòu)還不太多。甲骨文引進(jìn)的這些比較新的、相對(duì)冷門的、有獨(dú)特視角的書，國(guó)內(nèi)的讀者那時(shí)不太有機(jī)會(huì)能接觸到。在選書過程中，他尤為注重既有嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)性，又有通俗的可讀性，讓高冷的學(xué)術(shù)著作走進(jìn)更多讀者心中。

魏東介紹，自己在選擇圖書題材時(shí)，會(huì)刻意選擇比普通讀者高端、比專業(yè)研究者低端一些的內(nèi)容，在市場(chǎng)和內(nèi)容之間尋找平衡。某些特別冷門和專業(yè)的題材，可能市場(chǎng)銷量不良好，這時(shí)編輯就會(huì)轉(zhuǎn)而選擇相對(duì)大眾，但又有學(xué)術(shù)趣味的書籍，盡量同時(shí)滿足出版的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

魏東

楊全強(qiáng)認(rèn)為，一味追求“高大上”的學(xué)術(shù)譯著是無用的。精英讀物所發(fā)揮的作用，建立在廣泛傳播的基礎(chǔ)上，因此首先需要建立完整的出版鏈條，形成穩(wěn)定可持續(xù)的體系和有效的商業(yè)運(yùn)營(yíng)手段，這比短期內(nèi)出版幾本小眾的學(xué)術(shù)著作，對(duì)行業(yè)有更深遠(yuǎn)的影響。

楊全強(qiáng)

翻譯作品漸成出版新潮流

蕭軼介紹，自己在年輕時(shí)代就受到翻譯作品的廣泛影響，他的人生軌道與經(jīng)歷，都離不開這些曾經(jīng)深深塑造過自己的外國(guó)文學(xué)和翻譯者。楊全強(qiáng)回憶，自己在江蘇人民出版社工作時(shí)，讀者對(duì)譯著的興趣已經(jīng)有所提升，到了近幾年，翻譯作品已成為大大小小的公司競(jìng)相開發(fā)的新潮流，和十幾年前相比，有幾何級(jí)數(shù)的增長(zhǎng)。

翻譯文學(xué)是當(dāng)代知識(shí)分子共同的回憶與精神底色。如今，國(guó)內(nèi)涌起一股世界歷史的閱讀熱潮，其中翻譯世界史尤為受歡迎。在人們物質(zhì)需求得到滿足的當(dāng)下，對(duì)世界的好奇心日漸豐裕，因此也引發(fā)了對(duì)翻譯作品的閱讀興趣。但隨著讀者受教育水平提高，對(duì)翻譯也更為挑剔，在豆瓣讀書上，常能看見對(duì)譯者尖銳而不失力度的吐槽，這也對(duì)譯著出版提出了更高的要求。

魏東表示，受到薪酬等條件影響，許多優(yōu)秀譯者無法全職投入到翻譯中，往往都是兼職。在編輯的日常工作中，很大一部分是用出色的文本吸引優(yōu)秀的譯者，投入到翻譯工作中來。

董風(fēng)云提到，優(yōu)秀的翻譯者是出版社的寶貴資源，他希望更多專業(yè)學(xué)者、高校教師等加入到譯者的隊(duì)伍中來，共同推進(jìn)思想的傳播和發(fā)展，或是在學(xué)校中尋找優(yōu)秀的年輕譯者進(jìn)行長(zhǎng)期的合作和培養(yǎng)。