2019年,小說(shuō)家陸源出版了半自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)《童年獸》,講述了他作為圍棋少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷。小說(shuō)關(guān)乎童年記憶,也關(guān)注了體校里學(xué)圍棋的體育特長(zhǎng)生的成長(zhǎng)。近日,同為“80后”的陸源與出版社文學(xué)編輯黃建樹(shù),在武漢卓爾書(shū)店,開(kāi)啟了一段有關(guān)體育題材小說(shuō)寫(xiě)作與童年記憶敘述的對(duì)談。下文為本次活動(dòng)部分內(nèi)容的整理。
講座現(xiàn)場(chǎng),左:黃建樹(shù),右:陸源
黃建樹(shù):關(guān)于那些體育界的特殊群體,比如舉重隊(duì)、體操隊(duì)、足球隊(duì)等等,我們很少乃至幾乎沒(méi)有從文學(xué)的角度關(guān)注過(guò),僅僅有一些成功運(yùn)動(dòng)員的回憶錄,但這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)榇蠹谊P(guān)注的還是那些世界冠軍們?nèi)绾纬晒?,很多方面觸及不到,而且,也沒(méi)有觸及那種心理的真實(shí),很多真相是遮蔽的。您的作品突破了這一點(diǎn),能請(qǐng)您展開(kāi)談?wù)剢幔?/p>
陸源:諸位知道我們體育方面的情況——我們就看一點(diǎn),你的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在不在全運(yùn)會(huì)里頭?事實(shí)上,全運(yùn)會(huì)對(duì)于運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō),一點(diǎn)都不亞于奧運(yùn)會(huì),亞運(yùn)會(huì)就不要提了,亞運(yùn)會(huì)是絕對(duì)比不上全運(yùn)會(huì)的。全國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)是非常重要的。如果你的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目在全運(yùn)會(huì)里頭,它就是有國(guó)家財(cái)政撥款的,說(shuō)得更直白一些,是有錢(qián)的。
當(dāng)時(shí)我經(jīng)歷了一段八十年代的時(shí)光,如果是稍微年長(zhǎng)一些的讀者,就還有印象,那個(gè)時(shí)候有兩個(gè)熱,一個(gè)是女排熱,一個(gè)是圍棋熱。當(dāng)時(shí)圍棋是什么?聶衛(wèi)平在中日擂臺(tái)賽上面三連勝,連贏了九盤(pán),贏了日本人,讓中國(guó)三次在中日擂臺(tái)賽上面三連勝,為這件事情,舉國(guó)沸騰。當(dāng)時(shí)上至鄧小平下至平民老百姓都非常興奮,北大清華的大學(xué)生都上街游行。在這么一個(gè)環(huán)境下,國(guó)家決定把圍棋納入舉國(guó)體制里面。我們項(xiàng)目也在全運(yùn)會(huì)里,就有財(cái)政撥款,全國(guó)各個(gè)省都有,我在廣西有,湖北就更不用說(shuō)了,河南是圍棋強(qiáng)省。
這些體育(項(xiàng)目)都要從娃娃抓起,那些體操隊(duì)的五六歲就進(jìn)去,我們也是六七歲進(jìn)體校,也是很小,這么一群人,沒(méi)有人去書(shū)寫(xiě)他們的經(jīng)歷和他們的心情。我是有充分的在里頭生活的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)聞的人,而我恰巧在出來(lái)之后,又不知道為什么變成了一個(gè)小說(shuō)家,一個(gè)作家。我一直背負(fù)著我的童年,還有我童年時(shí)跟我相同經(jīng)歷的那一群人的心情和經(jīng)歷。
我覺(jué)得童年的經(jīng)歷,從我寫(xiě)作一開(kāi)始其實(shí)就有,但是當(dāng)時(shí)我寫(xiě)作沒(méi)有這么鎮(zhèn)定,沒(méi)有這么有經(jīng)驗(yàn),也沒(méi)有這么勇敢。這個(gè)勇氣是一點(diǎn)一點(diǎn)培育起來(lái)的。我這本書(shū)是2018年年初的時(shí)候?qū)懲?,所以是直到最近我才有了這種力氣和勇氣去寫(xiě)這么一篇小說(shuō),所以您剛才提到說(shuō)幸?;蛘卟恍矣袥](méi)有選擇的可能,對(duì)我來(lái)說(shuō),二者沒(méi)有辦法拆開(kāi):幸福里面蘊(yùn)含不幸——你要只想到愉快的東西,而屏蔽掉不愉快的東西,這對(duì)我來(lái)說(shuō)我完全做不到。
黃建樹(shù):國(guó)內(nèi)的作家其實(shí)很少去碰體育題材的小說(shuō),他們自己也沒(méi)有那種身為運(yùn)動(dòng)員的經(jīng)歷??赡苓\(yùn)動(dòng)員也沒(méi)有這塊的精力,因?yàn)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)員很小就開(kāi)始去接受專業(yè)的訓(xùn)練,哪怕他想表達(dá),可能也只能等退役以后去寫(xiě)回憶錄,但回憶錄跟虛構(gòu)類的作品還是有距離的,也不見(jiàn)得說(shuō)能夠反映出比較真實(shí)的一面。
陸源:對(duì),你想回憶錄都是誰(shuí)寫(xiě)的,都是功成名就的人在寫(xiě),你沒(méi)有拿個(gè)世界冠軍,你都不好意思寫(xiě)回憶錄,甚至是奧運(yùn)會(huì)冠軍才能夠?qū)懟貞涗洝?/p>
黃建樹(shù):很多人可能也都是代筆,自己口述,于是又經(jīng)過(guò)了一些美化,他可能也就不提那些不好的事了。
陸源:現(xiàn)在的讀者或者是大眾有一種看法,他們經(jīng)常會(huì)用一句話來(lái)表達(dá)這種看法:你看這個(gè)事情發(fā)生得比小說(shuō)還要精彩,電影都拍不出來(lái)這樣的情節(jié)。這里邊暗含了一點(diǎn)對(duì)于小說(shuō)的某種批判,我認(rèn)為是一種偏見(jiàn)。我們總覺(jué)得小說(shuō)它不真實(shí),才會(huì)有剛才我說(shuō)的比較,你們想是不是這樣?他們就會(huì)想你是瞎編的,你自己閉門(mén)造車想出來(lái)的,或者是道聽(tīng)途說(shuō)的。但是同時(shí)你們想一想,如果小說(shuō)不真實(shí),難道歷史書(shū)就會(huì)更真實(shí)?像剛才說(shuō)的這些傳記難道會(huì)更真實(shí)?有可能在某些事情上更真實(shí),但是在更高的層面上,你比如說(shuō)心理的真實(shí)和整個(gè)社會(huì)態(tài)勢(shì)的真實(shí),是不是能夠達(dá)到小說(shuō)這樣?我認(rèn)為傳記或者是泛泛的史書(shū),未見(jiàn)得能夠在真實(shí)的程度上超過(guò)小說(shuō)。比如聶衛(wèi)平的傳記我也看過(guò),里面確實(shí)是談到了很多他的見(jiàn)聞,但是他的維度跟我這邊是完全不一樣。因?yàn)槁櫺l(wèi)平在我們的圍棋界,是一個(gè)圣人,他天賦異稟,我所遭遇的這些事情,可能他根本就不需要去遭遇。我所經(jīng)歷過(guò)的這些困惑、這些挫折、這些勝敗場(chǎng)上的掙扎,對(duì)于聶衛(wèi)平來(lái)說(shuō)就完全是一筆帶過(guò),他身在高層,看到的是更廣遠(yuǎn)的東西,但并非對(duì)我來(lái)說(shuō)是更重要的,只是領(lǐng)域不同的一些風(fēng)景。
其實(shí)還有一點(diǎn),有時(shí)候傳記有點(diǎn)像成功學(xué)的一些作品,人們更期待去看你如何成功,他不希望看到你的一些失敗,或者說(shuō)很瑣碎的、不起眼的東西。
黃建樹(shù):而且它暗含了一個(gè)預(yù)期,無(wú)論是傳主本人,還是我們讀者都有一個(gè)預(yù)期,就是主人公能從他的失敗中再站起來(lái),他能從他的教訓(xùn)里面學(xué)到更多的東西,于是變得更強(qiáng)?,F(xiàn)實(shí)其實(shí)不是成功學(xué),現(xiàn)實(shí)是傷害,實(shí)實(shí)在在的傷害。你被一拳打到地上了之后,你在地上呻吟而已。所以視角是不一樣的,尤其是現(xiàn)在當(dāng)我們進(jìn)入一種所謂大眾的時(shí)代,那些原來(lái)被遮蔽的失敗者、小人物,這些炮灰的生活和體驗(yàn),是越來(lái)越應(yīng)該而且也確實(shí)是越來(lái)越得到大家關(guān)注的。這些在為了個(gè)人的榮譽(yù)加上國(guó)家的榮譽(yù)而拼命去訓(xùn)練的這些孩子們,他們的經(jīng)歷我覺(jué)得是應(yīng)該把它書(shū)寫(xiě)下來(lái),成為文字,讓大家能夠看到,能夠讀到。
陸源:其實(shí)各行各業(yè)都是一個(gè)金字塔的狀態(tài),有站在塔尖的人,也有很多默默無(wú)聞在塔底的人,他們很多人的經(jīng)歷其實(shí)也是非常值得書(shū)寫(xiě)的。就像現(xiàn)在比較熱的門(mén)類叫非虛構(gòu),它雖然說(shuō)叫非虛構(gòu),重點(diǎn)可能還是要放在虛構(gòu)上面,哪怕是非虛構(gòu),其實(shí)也是借鑒了虛構(gòu)的技巧。就回到您剛才說(shuō)的,說(shuō)小說(shuō)是不是不比傳記真實(shí)。小說(shuō)跟非虛構(gòu)來(lái)比,可能也不能說(shuō)哪一個(gè)就更加真實(shí),非虛構(gòu)也會(huì)呈現(xiàn)一些比較藝術(shù)化的、加工過(guò)的素材,并不是說(shuō)現(xiàn)實(shí)發(fā)生了什么,我們就如實(shí)地給反映出來(lái)。
黃建樹(shù):一定是這樣的,我們每天經(jīng)歷的事,見(jiàn)到的人,往往都是你需要去提煉,才能夠了解深意。有些事情發(fā)生了,你要過(guò)了很久,才有能力去回溯它。有時(shí)候新聞報(bào)道固然有它的不可替代性,小說(shuō)也是一樣,但是我們讀者不會(huì)用這個(gè)小說(shuō)是真是假去評(píng)價(jià)這個(gè)小說(shuō),他一般都用“這小說(shuō)寫(xiě)得好”、“有意思”、“我愛(ài)看”等等這些特別主觀的評(píng)價(jià)去表達(dá),但是其實(shí)他“寫(xiě)得好”、你“被感動(dòng)”了,這里面包含了某種真實(shí)的東西,它能夠讓你去感到震動(dòng),有那種共情或者說(shuō)感同身受的效果。
陸源:對(duì),你相信了它,這個(gè)是最重要的。我認(rèn)為小說(shuō)無(wú)論怎樣虛構(gòu),哪怕是所謂的架空,但還是萬(wàn)變不離其宗,還有一點(diǎn)能夠讓讀者相信,如果你不相信,你就不會(huì)再有耐心去讀它了,因?yàn)槟銜?huì)覺(jué)得這個(gè)東西太假了,這個(gè)“假”就包含了他不好、寫(xiě)得平庸,是吧?你從日常那些特別碎片化的東西里去提煉,如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)精心的打磨、結(jié)構(gòu)、變形,沒(méi)有經(jīng)過(guò)這一些手段,可能這些碎片的東西真的不見(jiàn)得能夠打動(dòng)讀者,它就可能變成一個(gè)日記,一個(gè)流水賬。那種東西,現(xiàn)代的讀者很少有耐心去看。
《童年獸》
黃建樹(shù):這些資料性的,其實(shí)不能稱為文學(xué)。
陸源:對(duì),我認(rèn)為是這樣。當(dāng)然這是我自己的一種文學(xué)觀,因?yàn)槲膶W(xué)觀有很多種,我們剛才聊的時(shí)候你給我提供了一個(gè)比喻,叫作“貼地飛行的現(xiàn)實(shí)主義”,所謂貼地飛行的現(xiàn)實(shí)主義就無(wú)限地貼近真實(shí)。你作為一個(gè)作者,跟這個(gè)作品的敘述者和作品的主人公,你們究竟是一個(gè)什么關(guān)系?是無(wú)限貼近以至于重合,還是說(shuō)你跟他們是有一定的距離感,形成一種對(duì)峙也好,張力也好,有一種敘述上的視角的變換?這就會(huì)讓人感覺(jué)到它不是一個(gè)傳記,不是一個(gè)完全非虛構(gòu)的東西。這個(gè)東西,對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常需要的。
我這個(gè)小說(shuō)出版的時(shí)候,有一位書(shū)評(píng)人,也是一位編輯,就把這本書(shū)跟《房思琪的初戀樂(lè)園》相比。我覺(jué)得林奕含寫(xiě)的房思琪的故事,敘述者、作者就和主人公是無(wú)限重合、貼近的,以至于寫(xiě)完之后她自己都受不了,所以我認(rèn)為她的自殺固然是跟她的經(jīng)歷,也就是被性侵這件事情的經(jīng)歷有關(guān),同樣也跟她的寫(xiě)作有關(guān)。更具體一點(diǎn)說(shuō),就跟她寫(xiě)作的形式和方式有關(guān),因?yàn)榱洲群鳛樽髡撸≌f(shuō)里的房思琪無(wú)限接近和重合,以至于好像又在小說(shuō)里再活過(guò)一遍一樣,這個(gè)是真正的二次傷害。一個(gè)傷口,結(jié)了疤以后,你又把它重新揭開(kāi),再做觀賞,甚至是去撫摸,都需要你去感受。
黃建樹(shù):對(duì),所以這是林奕含的一種寫(xiě)法,并不是要去批判它,絕對(duì)不是,每個(gè)人都有自己的寫(xiě)法。我還想再補(bǔ)充一下,前段時(shí)間比較火的韓國(guó)作家趙南柱的《82年生的金智英》,不知道您看過(guò)沒(méi)有,她的寫(xiě)法又跟您寫(xiě)法不太一樣,可能跟《房思琪的初戀樂(lè)園》有點(diǎn)接近,它采用紀(jì)錄片似的寫(xiě)法,去寫(xiě)女性的境遇,但是那部作品,我覺(jué)得也有一些跟您這個(gè)作品比較接近的地方,它向我們展示了一些真實(shí)的生活中我們可能注意不到,或者是我們認(rèn)為理所當(dāng)然,但實(shí)際上不應(yīng)該出現(xiàn)的一些事實(shí)。
陸源:對(duì),我還是繼續(xù)說(shuō),我這個(gè)跟林奕含的寫(xiě)法就不一樣,因?yàn)槲业某霭l(fā)點(diǎn)也跟她不一樣,我既不能夠也不敢像她那樣再去寫(xiě)一遍。我作為作者跟我小說(shuō)里邊的敘事者、主人公之間有一點(diǎn)距離,他是經(jīng)歷了我的這些經(jīng)歷,但是我常常又從這個(gè)故事里跳脫出來(lái),變成一個(gè)三十多歲的成年人,再去看待那一段的歷史,對(duì)他們進(jìn)行夸張也好,諷刺的描寫(xiě)也好,甚至有些自黑、有些黑別人的嬉笑怒罵,其實(shí)這些也是一種宣泄。
跟《房思琪的初戀樂(lè)園》那本書(shū)不一樣,我就沒(méi)有采取像那樣無(wú)限貼近現(xiàn)實(shí)、再重歷一遍那種經(jīng)歷的寫(xiě)法,而是采取了我自己能實(shí)時(shí)地跳脫出來(lái),在二十多年之后回望那段時(shí)間的寫(xiě)法,而且不但讓我自己意識(shí)到,同時(shí)也讓讀者看到這一點(diǎn)——我最終還是變成了我現(xiàn)在這樣子,我還是活過(guò)來(lái)了,不是嗎?我并沒(méi)有在過(guò)去那段經(jīng)歷里被人弄死,也沒(méi)有弄死了誰(shuí)……好像是逃出生天,一種大難不死的幸存者的感覺(jué),隱隱地包含了某種幸福。我雖然黑暗過(guò),但是我在最后面寫(xiě),我說(shuō),我終于回到了正常的世界。對(duì)離開(kāi)體校之后的生活,我說(shuō)了一句話:后來(lái)我遇到的一切都是毛毛雨。我只要想到以前那這些事情,我就發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在遇到的這些事情也不算什么。有一點(diǎn)苦難之后,回味之后的甘甜,反而是在這里頭。
黃建樹(shù):說(shuō)到林奕含那本書(shū),要說(shuō)情節(jié),和您的書(shū)也有一點(diǎn)點(diǎn)類似。您這本書(shū)里面也提到一點(diǎn)關(guān)于性侵的部分,雖然說(shuō)可能更晦澀,有幾處都是一筆帶過(guò)的,然而我覺(jué)得那個(gè)是很深重的創(chuàng)傷。
陸源:那個(gè)事情當(dāng)時(shí)不是我一個(gè)人遭遇到的,很多人都遇到過(guò)這種問(wèn)題。我寫(xiě)完這本小說(shuō)之后,有一位湖南的中學(xué)教師就說(shuō)你遇到事情跟我遇到的事情非常相似,說(shuō)了很多。當(dāng)時(shí)是什么情況?那些教練對(duì)于運(yùn)動(dòng)員具有無(wú)上的權(quán)力,不是你比賽、訓(xùn)練表現(xiàn)好,你的成績(jī)好,你就能夠上。你能夠比賽或者能夠選拔到市隊(duì)、選到省隊(duì)、選到國(guó)家隊(duì),教練組里的那些人是非常有發(fā)言權(quán)的,他對(duì)你來(lái)說(shuō)是一種生殺予奪的那種感覺(jué),尤其是你還是小孩子的時(shí)候。但那些小孩,我也并沒(méi)有一味地說(shuō)他們都是無(wú)辜的人,我說(shuō)他們很可憐,不過(guò)這些孩子也很狡詐,他們互相攻擊和互相欺負(fù),從一方面來(lái)說(shuō)他們很可憐,他們很無(wú)辜、很幼稚,但另外一方面他們很早熟,他們?cè)缇鸵呀?jīng)知道了這里邊的運(yùn)作規(guī)則。
黃建樹(shù):對(duì),其實(shí)都是。童年都是小獸,就要遵從叢林法則。
陸源:很快就學(xué)會(huì)了這些事情,比如說(shuō)你該跟誰(shuí)好,你該打壓誰(shuí),你自動(dòng)地就會(huì)了。我在里邊用到一個(gè)詞來(lái)比喻,說(shuō)我們每個(gè)人的腦袋上都安了一個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的雷達(dá),你對(duì)于你的對(duì)手,對(duì)于老師、教練都非常清楚,該采取怎么樣的策略,鷹派的策略、鴿派的策略,這都不由得你,要不然你就被刷掉了,你就消失了。而且我也提到了,父母也在里邊起到了很大的助推作用,很多父母就想給你找一條生存的路子,因?yàn)樯蠈W(xué)也是一樣,都是千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋。那個(gè)時(shí)候,你去了體校,你還能領(lǐng)工資不是嗎?那就很好了,比媽媽拿的工資都還要多,那個(gè)時(shí)候我媽整天就惦記著我那份錢(qián),我就跟我媽明爭(zhēng)暗斗,我知道這份錢(qián)是我自己掙來(lái)的,不愿意拿給他們,但是大人就有很多的話可以講,比如說(shuō)小孩子不會(huì)理財(cái),我來(lái)替你理財(cái)什么的。
所以我這本書(shū)寫(xiě)的時(shí)候,其實(shí)蠻不想給我父母看的,但是我爸爸上網(wǎng)很溜,沒(méi)有辦法能讓他不知道。我寫(xiě)的都是現(xiàn)實(shí),比如說(shuō)遇到了被教練猥褻的時(shí)候,你去求助于父母,他就會(huì)有很多的考慮,跟現(xiàn)在的父母可能不一樣,當(dāng)年這些事情是一個(gè)非常不能提及的羞恥之事,對(duì)他們來(lái)說(shuō),他們會(huì)傾向于把這個(gè)事情捂下來(lái),那些領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)把這事情捂下來(lái),那個(gè)時(shí)候大人就很輕描淡寫(xiě),說(shuō)你一個(gè)男孩被人摸兩下有什么,無(wú)所謂。這個(gè)事情就導(dǎo)致了我和我父親非常深刻的幾十年的矛盾。后來(lái)我都讀到研究生了,和我媽吵架罵急了,還指著她說(shuō)這些事情來(lái)。
我一直對(duì)我爸有一種非常激烈的反抗情緒,直到我寫(xiě)了這本小說(shuō),才有能力去看到我父親另外的一些狀況。不是傳統(tǒng)的談?wù)摳缸雨P(guān)系的方式,比如什么朱自清的《背影》,父親是堅(jiān)毅的、父親是衰老的、父親是疼惜你的……不是,我一直覺(jué)得我父親不是這樣,我覺(jué)得他有一種縮頭烏龜?shù)母杏X(jué)。直到我寫(xiě)了這個(gè)小說(shuō)之后,有一種療愈效果,我開(kāi)始看到我爸爸他為什么會(huì)是這樣。我開(kāi)始漸漸明白這個(gè)事情。
我可以展開(kāi)說(shuō)一下嗎?我對(duì)我父親他們那一代人的看法,可以再花上幾分鐘來(lái)講一下。我書(shū)里寫(xiě)到有一句話說(shuō),我爸爸像鳥(niǎo)一樣害怕未知的事物。鳥(niǎo)是很害怕未知的事物。當(dāng)時(shí)是八十年代末九十年代初,那個(gè)時(shí)候社會(huì)變動(dòng)非常劇烈,傳統(tǒng)的時(shí)代和后來(lái)九十年代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代有劇烈的、在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生的巨大變動(dòng),我爸爸非常不適應(yīng)。我爸爸不適應(yīng)的一點(diǎn),其實(shí)說(shuō)起來(lái),我不知道大家有沒(méi)有共鳴,我爸爸他們那一代人,他是1940年代末出生的,1950年代初,他們會(huì)有一個(gè)很好玩的我稱之為是地方榮譽(yù)感的一種東西。他們那代人會(huì)津津樂(lè)道,比如自己是我們市的教育系統(tǒng)的才子,是我們小區(qū)的萬(wàn)事通,是我們鄉(xiāng)寫(xiě)字最好的人,這樣一種說(shuō)法。這樣的榮譽(yù)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是真實(shí)存在的,甚至到現(xiàn)在還是有的,但是對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是有點(diǎn)天方夜譚,你說(shuō)你是你們小區(qū)或者是你們這街道的萬(wàn)事通,這個(gè)算什么?簡(jiǎn)直是近乎羞辱了。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)時(shí)代、信息時(shí)代之后,我們看到的都是最好的,原來(lái)工人文化宮會(huì)請(qǐng)我爸爸去教他們寫(xiě)字,可是現(xiàn)在不需要,他們從北京請(qǐng)專家來(lái),他們請(qǐng)啟功老師的得意弟子來(lái)。在他們這一代之后到我這一代,這種市政的地區(qū)榮譽(yù)感就完全破壞了,既沒(méi)有任何的榮譽(yù)感可言,也沒(méi)有任何實(shí)際的功利效果,沒(méi)有人請(qǐng)他再寫(xiě)春聯(lián),他們?nèi)ゾW(wǎng)上、去淘寶買一個(gè)春聯(lián),寫(xiě)得比你還好看100倍。你教育局的才子,完全沒(méi)有任何作用,沒(méi)有任何榮譽(yù)感可言。所以這種巨大的落差,讓他們非常難以適應(yīng)。他們才會(huì)有種種奇怪表現(xiàn)。這種代溝,不是我們說(shuō)的這種很虛的代溝,是非常具體的代溝。他們一群人聊天,就會(huì)說(shuō)他還是鄉(xiāng)里面寫(xiě)字最好的,我們年輕人聽(tīng),卻覺(jué)得你是在罵他還是怎么樣的。
總之,通過(guò)這個(gè)書(shū),我也恢復(fù)了,也成長(zhǎng)了,于是才真正有可能建立一種我稱為健康的父子關(guān)系。他再也不是高高在上的、鎮(zhèn)壓我的、可怕的那種父親形象,我終于把他給踹下來(lái),這之后我才能夠去平視他,我就看到很多可笑、可悲又有可憐的那種感覺(jué)。但是我讀書(shū)很長(zhǎng)一段時(shí)間以來(lái),都做不到這一點(diǎn)。這種父子經(jīng)過(guò)大破之后的大立,我覺(jué)得是我寫(xiě)這部小說(shuō)最好的收獲之一。
黃建樹(shù):剛才聽(tīng)您講的這些,我覺(jué)得用一句話來(lái)概括還蠻恰當(dāng)?shù)模?dāng)局者迷,旁觀者清。因?yàn)槟鷦偛乓仓v到了,寫(xiě)小說(shuō)不會(huì)去跟現(xiàn)實(shí)貼得緊,他保持一段距離,其實(shí)相當(dāng)于一個(gè)第三者在看父子之間的一個(gè)博弈,或者說(shuō)一個(gè)互動(dòng)。在這樣的一個(gè)過(guò)程中,在重新去反省這段關(guān)系的時(shí)候,他也會(huì)從另外一個(gè)角度去思考一下。
陸源:對(duì),所以我寫(xiě)第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)的時(shí)候就出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,我的主人公在教我做人。有時(shí)候你會(huì)想讓他變成這樣,但是你不知道為什么敘事里邊的節(jié)奏也好,你一直以來(lái)養(yǎng)成的習(xí)慣也好,它就會(huì)不斷地告訴你說(shuō),他不能這樣,他不能這樣。
我原來(lái)寫(xiě)過(guò)一個(gè)很壞的大財(cái)主,在我們那邊也有原型,我就寫(xiě)他怎么壞。可是我一直都不滿足,一直都不滿意,不知道為什么。到最后我一定要給這個(gè)人展現(xiàn)出來(lái)他干這件壞事的某種心理或者精神上的充足理由,直到我找到這一點(diǎn)為止,我才能夠說(shuō)服自己去寫(xiě)下來(lái),才能讓我自己平復(fù)下來(lái)?!霸瓉?lái)是這樣”,他做這些壞事是因?yàn)檫@樣。當(dāng)然,他做的這些壞事依然是壞事,但是它是有原因的,是有某種社會(huì)的、歷史的、家族的、精神的等等這些原因。直到我找到這個(gè)東西,直到我找到我的人物中可愛(ài)的一面,我才能夠允許自己畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。所以你寫(xiě)書(shū),其實(shí)書(shū)也在教育你,也在讓你成長(zhǎng),你在讓它生長(zhǎng),它也在讓你成長(zhǎng)。我已經(jīng)好幾次有這樣的感受了,我覺(jué)得非常奇妙。