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中國美院畢業(yè)季線上線下同開,發(fā)問藝術科學時間等哲學命題

2020年生活的腳步被疫情打亂,此時回想起魯迅先生的話“無盡的遠方、無數的人們,都與我有關”別有一番感悟,也正是在這樣的背景下,6月28日晚,以“共同生活”為主題的第二屆之江國際青年藝術周(簡稱“青藝

2020年生活的腳步被疫情打亂,此時回想起魯迅先生的話“無盡的遠方、無數的人們,都與我有關”別有一番感悟,也正是在這樣的背景下,6月28日晚,以“共同生活”為主題的第二屆之江國際青年藝術周(簡稱“青藝周”)在線上線下同時開幕,當人類作為共同命運體時,如何去面對災難、疾病和困難?這也是“青藝周”想要探討的主題。

中國美術學院院長許江線下導覽

6月28日19點28分,第二屆之江國際青年藝術周暨中國美術學院2020畢業(yè)季、浙江音樂學院2020畢業(yè)演出以直播的方式在抖音拉開帷幕,2020年中國美術學院畢業(yè)展線上展覽也同步上線,同時“之江國際青年藝術周”也是目前為數不多的、開放線下展覽的畢業(yè)季活動,線下展覽于6月28日至7月4日,在中國美術學院、象山藝術公社、浙江音樂學院等場館舉行,但僅接受預約參觀。

相比去年首屆青藝周提出的“青春·觀·世界”的主題,今年第二屆青藝周以“共同生活”為名,其實也是對此次疫情下人類重新思考生活方式的回應,探討在經歷了新冠疫情和漫長的隔離后,我們對共同生活的渴望和如何重新獲得共同生活的能力的思考。

第二屆之江國際青年藝術周直播海報

線上:充滿想象力的開場,直播探營青藝周臺前幕后

如果認為這只是一個藝術類院校的畢業(yè)季活動,呈現和展示畢業(yè)作品,那就完全狹隘了。青藝周想要講述的是藝術類學生對于過去未來,以及我們所處的當下的思考,其眼界也絕非一時一地,而是對于藝術和科學變化、時間概念等哲學命題的發(fā)問。

主題影片“共同生活”截屏

這些發(fā)問從頗具大片既視感的開幕視頻中就可看出端倪,在這個名為“共同生活”的主題片中,似乎是代表人類的希望之光,飛躍城市和山海,在走過平行宇宙后獲得某種解答,那束光又回到城市帶來新的光亮。在時空的想象和轉化中,學生的畢業(yè)作品陸續(xù)結合表演光怪陸離地出現,匯成了充滿想象力的太空歌劇服裝秀。

太空歌劇服裝秀截屏

在炫目的開場后,鏡頭通過航拍的形式走入中國美院的南山和象山校區(qū),此時的江南一片郁郁蔥蔥充滿生機,隨后鏡頭帶著觀眾看到了展覽的前期準備和布展現場,直至夜幕降臨,畢業(yè)展覽揭開面紗。

象山藝術公社航拍

線上展廳營造了一個共同的藝術天體,界面中二十束光對應著青藝周不同的展覽單元,進入后是穿梭星云的時空隧道,每個學生都是獨立的行星,在這里聚集穿行,并組成我們生活與創(chuàng)作的共同體。

線上展廳畫面

在直播中,主播帶著觀眾走進象山藝術公社探館,也讓更多的人了解青藝周臺前幕后的故事,主播首先走進了青藝周主創(chuàng)老師的工作室,看到了主創(chuàng)們緊張而和諧的工作狀態(tài),而后來到3個展館,分別探訪了雕塑與公共藝術學院,浙江音樂學院和中國美院聯合展出的“聲場”和影視動畫學院的展廳。

直播中雕塑與公共藝術學院、藝術和科技工作室12位本科畢業(yè)生聯合創(chuàng)作的作品《未知緯度》

其中,“雕塑與公共藝術學院”的展覽的面積比較大,包括了三個院系。展出的畢業(yè)作品中有對全球化的思考,對環(huán)境保護的警醒,對時間性的體會,在直播過程中,還能看到不少網絡達人拿著自拍桿在拍照或直播。而在藝術和科技工作室的展廳,則有一件工作室12位本科畢業(yè)生聯合創(chuàng)作的作品《未知緯度》,這是一件沉浸式綜合媒介的空間展演,12位同學在一個高緯度的猜想中,每人選擇了一個自己感興趣的話題,構成了這件作品,同時浙江音樂學院的畢業(yè)生也參與了音樂創(chuàng)作,在現場觀眾可以找到空間中“界”的概念,和屬于自己的感受。

浙江音樂學院&中國美術學院共同打造的“共聲劇場”

此外,主播還帶領走進了浙江音樂學院和中國美院共同打造的“共聲現場”展覽空間,在其中短暫欣賞了聲樂、舞蹈表演和空間的營造。而在影視動畫學院的展廳,也是以年輕的視角、原創(chuàng)的作品描繪生活的體驗。

中國美院纖維藝術系的老師在直播中推薦學生作品

論壇:探討有關過去和未來的人類學話題

在探館直播結束后,一場名為“比特、基因、藝術,人類心智的過去和未來”的開幕論壇開啟,中國美院展示文化研究中心副主任、策展人劉畑作為主持人、科幻作家韓松、中國美院副院長高世名等以視頻會議的方式超越了藝術,探討了科技以及人類學范疇的問題。

韓松在論壇發(fā)言中提出,對千年后的人類如何講述今天的危機和緊急狀態(tài)?在他看來千年之后,現在的文化也許并不被記得,未來人類吟誦的還是千年前的老莊、亞里士多德。他也對藝術與生存的意義發(fā)問,提出為什么近萬年前的巖畫為何依舊讓人感動,是不是自己現在留下的作品,都要設想千年以后的人如何省視。由此提出“不能為畫而畫,要為未來創(chuàng)作,思考如何面對過去未來?!表n松說,“2020年看起來變化很大,其實就歷史而言并沒有變?!?/p>

畢業(yè)作品《未知緯度》

高世名把當下的人定義為“數據時代的第一代人造型”,談及了“賽博旅行”的概念,并認為“在龐大的時間單位里,如何理解現在微小的存在,這個問題屬于哲學、文學、藝術,但不屬于歷史。作為藝術學院的教師,我們希望引導去創(chuàng)造,這打開可能世界的通道。”

令人意外的是曾獲得雨果獎、星云獎、西奧多·斯特金獎和世界奇幻獎等諸多國際幻想文學界的頂級獎項的美國科幻作家邁克爾·斯萬維克也在論壇的最后參與其中。

此次論壇也看見中國美院的視野,或許藝術早就不單是藝術本身,而是結合了科技、哲學、社會學的探討,其所要表達的也不僅是一種當時的情感,而是對現實的回應,以及對過去未來的態(tài)度。

美國科幻作家邁克爾·斯萬維克參與論壇

線下:預約參觀,打造全球最大規(guī)模的畢業(yè)展示

雖然,今年的畢業(yè)創(chuàng)作伴隨著疫情進行,但相比其他美院僅有線上畢業(yè)展,畢業(yè)生尚未見面就各奔東西的狀況,中國美院的學生是幸運的。

展覽現場

據悉,這場畢業(yè)展同時在中國美術學院南山校區(qū)美術館、體育館、潘天壽紀念館、象山校區(qū)20號樓體育館、藝創(chuàng)小鎮(zhèn)·象山藝術公社、浙江音樂學院等展示空間呈現,總展出面積近3.5萬平方米,是全球最大規(guī)模的畢業(yè)展示。而中國美術學院2020屆畢業(yè)生2265人,其中本科1763人,各層次研究生502名,全院畢業(yè)作品共計3000余件。

展覽現場

在疫情肆虐的三個月中,中國美院上萬名師生通過線上教學、遠程交互,開啟了一場深化藝術教育內涵的教學改革。但在4月27日至5月4日,中國美院師生錯峰分批返校復課,是全國最早恢復現場教學的藝術院校,為保障疫情防控常態(tài)化狀況下的師生安全以及線上線下教學的有效銜接,學校還對三個月的居家網課進行了全面摸排、系統梳理、集體評議、綜合打分,開展了一次別開生面的教學檢查。

展覽現場

這一切保證了此次畢業(yè)展的順利舉行。這些作品也鐫刻著學生生活和生命的信息。每一件作品,都帶著這個特殊時期的印記,既是難忘追懷,又是成長的見證。

但因疫情防控需要,6月28日-7月4日的線下展覽全部實行實名制預約限額參觀,參觀當日,觀眾須出示身份證原件、預約碼和本人“杭州健康碼”,并測溫后入場。

展覽現場

而在中國美院美術館的B站平臺,在線下展覽進行期間,也會帶來畢業(yè)生講述自己的創(chuàng)作和中國美院4年的生活的點滴,線上的圓桌論壇直播和各展區(qū)的探營,也將持續(xù)至7月4日。

附:2020第二屆之江國際青年藝術周暨畢業(yè)季活動目錄

圓桌論壇直播

時 間:6月29日(星期一)19:28~22:28,時長180分鐘

 平 臺:中國美術學院官方抖音(ID:caa1928)

節(jié)目單:

1.開場白

2.第一場 - 世界觀的建構與創(chuàng)作:位面造物主的皮下聚會

3.第二場 - 共同生活:未來千年居住備忘

4.第三場 - 科幻跨界創(chuàng)作者之歌

5.結束語

各展區(qū)探營直播

直播平臺:中國美術學院官方嗶哩嗶哩(ID:caa1928_official)

時間:6月29日-7月3日

藝術頻道畢業(yè)創(chuàng)作自介 時間:6月29日-7月2日,每天14:00~15:00

直播平臺:中國美術學院美術館官方嗶哩嗶哩(ID:CAAM藝術頻道)

直播主題:青藝周畢業(yè)創(chuàng)作學生代表詮釋創(chuàng)作觀

中國美術學院云畢業(yè)展直播

直播時間:7月4日(星期六)

直播平臺:中國青年報App、中青在線、中國美術學院官方嗶哩嗶哩、榮耀智慧生活微博

直播主題:中國美術學院美術館展區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)作品解讀

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