孩子們用編年鑒方式學(xué)“四史”

為了傳播年鑒知識(shí)，助力“四史”教育，培養(yǎng)青少年熱愛家鄉(xiāng)的淳樸感情，7月29日，由上海市地方志辦公室主辦、上海市年鑒學(xué)會(huì)承辦、上海市年鑒學(xué)會(huì)指導(dǎo)的“尋初心，伴成長——小小年鑒記錄者采風(fēng)活動(dòng)暨上海通志館接受捐贈(zèng)儀式”在上海市地方志辦公室舉行，為前來參與活動(dòng)的孩子們提供了一堂走進(jìn)歷史、觀摩歷史、銘記歷史、傳承歷史、參與歷史，直至親手記錄歷史的生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課。

上海擁有豐富的紅色旅游資源。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，全市有近60處知名紅色旅游景點(diǎn)，主要為革命歷史遺址、遺跡、紀(jì)念館、故居、陵園等，絕大多數(shù)已被命名為市、區(qū)兩級(jí)愛國主義教育基地。其中中共“一大”會(huì)址紀(jì)念館、陳云故居暨青浦革命歷史紀(jì)念館、龍華烈士陵園、宋慶齡陵園等景點(diǎn)都屬于全國愛國主義教育基地。

參加活動(dòng)的“小小年鑒記錄者”全體合影?本文照片由沈思睿和馮曄提供

青少年是“初心”教育的前沿陣地，是“四史”學(xué)習(xí)的重要對象。鑒于此，本次活動(dòng)應(yīng)邀100位幼兒園、小學(xué)、初中、高中階段的在校學(xué)生，充分利用好地方志系統(tǒng)的平臺(tái)優(yōu)勢與資源優(yōu)勢，立足自身親歷親見與親聞，“講活紅色故事，用活紅色資源”，更好地把青少年的培養(yǎng)戰(zhàn)略融入到身邊的“四史教育”之中。

本次活動(dòng)將以年鑒編纂框架與思路，指導(dǎo)青少年既可以立足上海，放眼世界，在今古關(guān)照、縱橫對比中發(fā)現(xiàn)眼中的上海改革開放后的巨大變化；也可以從身邊的小事入手，學(xué)會(huì)觀察、記錄、整理身邊有意義的事物與精彩花絮，親手繪制自己的《成長年鑒》。

活動(dòng)期間，將會(huì)為孩子們提供“四史”基礎(chǔ)知識(shí)、年鑒市情介紹，現(xiàn)實(shí)生動(dòng)案例，以及創(chuàng)意軟文、圖片攝影、史料加工編輯等豐富多彩的學(xué)習(xí)形態(tài)與內(nèi)容。此外，還為孩子們提供了系統(tǒng)了解上海紅色文化資源、深度解讀上海紅色旅游景點(diǎn)的地情導(dǎo)覽資料。讓孩子們在史料中真實(shí)地走進(jìn)歷史，在實(shí)地考察中發(fā)現(xiàn)歷史，在具體情境中感悟歷史。

本次活動(dòng)中的重要環(huán)節(jié)之一是名家捐贈(zèng)儀式，邀請了幾位特別嘉賓親臨現(xiàn)場，為青少年講述神秘捐贈(zèng)禮物背后的感人故事。

“八百孤軍”手稿原件

第一份捐贈(zèng)品是《歷史的見證》第四章“八百孤軍”手稿，作者葉君琰也是著名南社詩人葉楚傖的外甥女。四行倉庫保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生于1937年10月26日至11月1日，參加這場保衛(wèi)戰(zhàn)的中國士兵被稱為“八百壯士”，后八百士兵留守租界，被稱為“孤軍營”。因?yàn)榕既坏臋C(jī)緣，作者深入孤軍營內(nèi)部，加入由孤軍營將士和抗日民眾組成的孤軍劇團(tuán)，與謝晉元領(lǐng)導(dǎo)下的孤軍營有了兩年時(shí)間的近距離接觸。這是一本極為珍貴的文物，是反映“孤軍營”留守租界的第一手資料。該手稿詳細(xì)地記述了當(dāng)年“孤軍營”的真實(shí)狀況，包括民族英雄謝晉元如何率領(lǐng)部下臥薪嘗膽、以少勝多阻擋窮兇極惡的日寇的頑強(qiáng)進(jìn)攻、完成使命后奉命撤退到租界與白俄看守做絕食斗爭、1941年4月24日謝晉元被汪精衛(wèi)收買的叛徒刺殺身亡后，群眾自發(fā)吊念的情形，以及孤軍營戰(zhàn)士在謝晉元身亡后被轉(zhuǎn)移看守并被日軍奴役的故事等。

第二份捐贈(zèng)品來自于國家一級(jí)畫師、解放軍東海艦隊(duì)宣傳部干部周補(bǔ)田將軍。他帶來的是一幅名為《和平之樹》的繪畫作品。同時(shí)，老將軍還為現(xiàn)場觀眾分享了自己當(dāng)年作為一名潛艇兵的親身經(jīng)歷。

第三份捐贈(zèng)品則是《1946-1947年年鑒廣告》。這是中國年鑒界一份極為特殊的文物，也是迄今為止所能夠發(fā)現(xiàn)的民國時(shí)期的一份宣傳年鑒文化的商業(yè)廣告。

本次活動(dòng)采取征文的形式，記錄中小學(xué)生眼中的“印象四史”，尤其是上海改革開放后的巨大變化，從他們的視角和體察去發(fā)現(xiàn)，憑自己的文字去記錄，做上海城市發(fā)展的小見證者，城市變遷的小記錄者。

活動(dòng)要求孩子們從自己喜歡、熟悉的生活環(huán)境入手，通過查閱相關(guān)資料信息，以年鑒紀(jì)實(shí)的筆法，圖錄或文字記錄觀察到的城市發(fā)展的點(diǎn)滴。選題可涉及“紅色文化”“海派文化”“江南文化”等方面。孩子們將在上海年鑒學(xué)會(huì)老師的指導(dǎo)下完成小小年鑒的編寫，最終成果將以《上海年鑒》增刊的形式在10月匯集出版。