抗戰(zhàn)時期的1939年冬天，當(dāng)時國立藝專為了躲避敵機(jī)轟炸等因素，搬遷到離昆明四十多公里之外的安江村，這里條件艱苦，但倒不失為一個安心學(xué)習(xí)的好地方。但其后一場“安江村學(xué)潮”風(fēng)波，完全打亂了學(xué)校的平靜。在學(xué)潮中被開除學(xué)籍的丁天缺數(shù)十年后了解的情況是：安江村學(xué)潮將近高峰時，學(xué)潮的緣起之一、遭解聘的方干民寫了一封信給丁天缺，提醒要預(yù)防學(xué)校當(dāng)局可能動用警方前來鎮(zhèn)壓，在當(dāng)時形勢下，方干民拜托關(guān)良先生轉(zhuǎn)交信件，但這封信卻被轉(zhuǎn)到校方，面對這一結(jié)果，丁天缺百思不得其解……
國立藝專在昆明城內(nèi)不到一年，1939年冬天，為了躲避敵機(jī)轟炸等因素，學(xué)校奉命疏散，搬遷到離昆明四十多公里之外的安江村，借村中五座廟宇建筑為校舍。
安江村在呈貢縣（今屬晉寧縣），位于滇池邊上，非常僻靜。這里不通公路，交通不便，到昆明多半路程要坐船。村子很大，里面有很多寺廟，有“九寺繞安江”之美譽(yù)，學(xué)生宿舍和上課就被安置在寺廟里面。當(dāng)時男生大多住在地藏寺的耳房，女生則借住關(guān)圣宮的側(cè)樓。學(xué)生上課繪畫的地方則在觀音寺。老師和學(xué)生還有不少借住在村民家里，村民們對這幫遠(yuǎn)來的師生非常熱情，招待殷勤。
本來在這里雖然偏僻，條件艱苦，但倒不失為一個安心學(xué)習(xí)的好地方。但不久一場“安江村學(xué)潮”風(fēng)波，完全打亂了學(xué)校的平靜。
1940年7月1日，照例是國立藝專新學(xué)年的開始，那天校長滕固特地向全校教職員發(fā)布了一封公開信，希望“諸君子同心戮力，扶植藝教，生就教訓(xùn)，為國育才?！辈⑾ＭT位老師顧全大局，犧牲小我，“上體國家藝術(shù)教育之重寄，內(nèi)抒公忠豁達(dá)之雅懷，共荷巨艱，襄成厥業(yè)。”（據(jù)浙江省檔案館所藏信函，檔案號L056-001-0038。）
滕固（1901-1941）
1940年，滕固向全校教職員發(fā)布的一封公開信。
滕固在信中希望“諸君子同心戮力，扶植藝教，生就教訓(xùn)，為國育才?！薄吧象w國家藝術(shù)教育之重寄，內(nèi)抒公忠豁達(dá)之雅懷，共荷巨艱，襄成厥業(yè)。”
這封公開信，其實是為新學(xué)年重新聘任教師做鋪墊。結(jié)果那天改聘教員，解聘了教務(wù)長方干民。
方干民（1906-1984）浙江溫嶺人，1925年留學(xué)法國巴黎高等美術(shù)學(xué)院，與顏文樑、周碧初、汪日章等同學(xué)。他1929年回國，翌年經(jīng)蔡元培先生引薦，應(yīng)聘到國立藝術(shù)院（后改名國立杭州藝專）任西畫教授。方干民兼擅西方古典寫實繪畫和現(xiàn)代立體派手法，他的課很受學(xué)生歡迎，“凳子從課堂內(nèi)一直擺到走廊上”，與林風(fēng)眠、吳大羽并稱為杭校三大西畫教授。
方干民（1906-1984）
方干民油畫作品
消息一出，立刻引起方本人和杭校師生的不滿。自滕固掌校以來，已經(jīng)有十多位杭校資深教授或被解聘或離職，本來就積怨很深?，F(xiàn)在又解聘方干民，等于火上澆油，大家認(rèn)為這是夏昌世和常書鴻兩人在背后出的主意。當(dāng)天，杭校學(xué)生向校長滕固請愿，要求收回成命，遭到滕固拒絕，于是引爆了沅陵之后第二次學(xué)潮。
關(guān)于安江村這場學(xué)潮的情形始末，很多人不愿多提，各種回憶也是遮遮掩掩，據(jù)當(dāng)時學(xué)生吳冠中回憶：
學(xué)校大鬧風(fēng)潮，起因是滕固校長解聘了方干民教授，據(jù)說是方干民和常書鴻互不相容，難于共事，而我們杭州跟來的學(xué)生都擁護(hù)方老師，要求滕校長收回成命，于是鬧成僵局，形勢緊張。學(xué)生們攻擊常書鴻及好多位站在滕校長立場上的教職員，記得圖書館長顧良最是眾矢之的，學(xué)生追打他，他到處躲藏，學(xué)生窮追不舍，最后他逃到潘天壽住所，躲到潘老師的背后，潘老師出面勸架，顧良才免了一頓皮肉之苦。同學(xué)們封鎖安江村的所有出口，請求、逼迫滕固收回成命，但終于昆明開來警衛(wèi)部隊，衛(wèi)護(hù)滕固去了昆明，同時公布方干民鼓動風(fēng)潮并開除兩個帶頭掀起風(fēng)潮的學(xué)生。作為學(xué)生，我們當(dāng)時并不了解人事糾紛的關(guān)鍵問題，只認(rèn)為滕固不了解藝術(shù)。（吳冠中《安江村》，收入《吳冠中文叢》，第7卷，團(tuán)結(jié)出版社，2008年。）
這個顧良在學(xué)生中口碑很不好，但很會討校長滕固的喜歡。當(dāng)時他被學(xué)生抓到偷竊大量館藏圖書，“據(jù)傳圖書館館員顧良大量盜竊圖書珍品，同學(xué)為之義憤填膺，一個清晨結(jié)隊到顧良住所抄查，顧良是和李瑞年同住一屋，當(dāng)時在他兩人住屋里抄出精美圖書五、六大籮筐，并發(fā)現(xiàn)書中好多珍貴圖片，已被撕掠，可惜顧良和李瑞年都已逃走。同學(xué)們把搜查現(xiàn)場拍了好多幅照片，告到滕校長面前，滕校長為了免得事態(tài)擴(kuò)大，滿口答應(yīng)徹查處理，此事才暫告一段落?！保ǘ√烊薄额欑R遺夢》，頁34，香港天馬出版有限公司，2005年。）后來他離開國立藝專，到歷史學(xué)家顧頡剛手下做事，同樣不靠譜，顧被他氣得沒辦法，只好將他攆走了事。
吳冠中說得還是比較模糊含蓄的，丁天缺作為學(xué)潮中被開除的兩個學(xué)生之一，為人耿直，在回憶錄《顧鏡遺夢》中對這次學(xué)潮就寫得比較詳細(xì)直接：
殊不知正在此時，建筑系主任夏昌世與原北平藝專師生密謀，向滕校長建議廢教務(wù)主任方干民，以常書鴻代之。方先生得知后，立即與潘天壽先生及學(xué)生吳藏石等商議應(yīng)對之策。吳藏石得知后，立即與其桃園兄弟閔希文和我共商發(fā)動學(xué)潮。向滕校長要求逐常保方。但我因1939年夏請吳大羽先生回校未果的往事，怵怵在心，不愿過問，當(dāng)即以畢業(yè)在即，不愿招攬是非，婉言拒絕了。（《顧鏡遺夢》，頁34。）
結(jié)果第二天同學(xué)吳冠中找到他，捎來老師潘天壽的話，說“方先生平時對他（丁天缺）很不差，可一旦到了緊要關(guān)心，他竟為了自己的一張文憑就撒手不管。我看這個人靠不住，一點(diǎn)義氣也不講，以后還是少接近他為好！”吳冠中對丁說，“因此你得慎重考慮，不然，今后人格有損，便見不得人！”
丁天缺
丁天缺《玩偶》
年輕人血?dú)夥絼偅侨莸孟吕蠋煹倪@番“誤解”?！皡枪谥械囊幌?，真使我落得個啞子吃黃蓮，有苦說不出，人格當(dāng)頭，我已無路可退了。”丁天缺于是答應(yīng)參加學(xué)潮，“便立即動身，邀集同學(xué)，召開大學(xué)，選舉學(xué)生代表，向滕校長請愿?！边@幫魯莽的學(xué)生，“認(rèn)為對肇事的夏昌世、常書鴻等人，應(yīng)先予適當(dāng)?shù)膽吞帲米屗麄冾^腦清醒清醒?！蹦翘焱砩险业较牟?、常書鴻住所，對他們兩人大加責(zé)問，黑暗中有人將常書鴻從樓梯上推下去，幸好有學(xué)生擋住，常先生沒有受傷。（《顧鏡遺夢》，頁35）
“第二天一早，同學(xué)們在院子里開會，商討今后進(jìn)行的方案。正在這時，消息傳來，說滕校長的小舅子、學(xué)校出納員林丕基已奔向昆明報急。于是會議立即決定派陳明（后來才知道他是當(dāng)時在校同學(xué)中的唯一的共產(chǎn)黨員）和我二人快馬截回。我和陳明猛追了近三十華里，終于無功而返。整個下午全校沉悶得像死的一樣，都在等待滕校長的答復(fù)。”天黑以后，“荷槍實彈的昆明保安部隊，已電筒四射，如臨大敵，包圍了整個安江村。”（《顧鏡遺夢》，頁35）
1940年代，滕固與國立藝專學(xué)生合影。
關(guān)于此事原委，中國第二歷史檔案館保存了一份校長滕固事后給教育部寫的報告，解釋學(xué)潮風(fēng)波的來龍去脈，從他的立場和角度陳述并分析了此次事件，概述如下。
據(jù)報告，滕固把學(xué)潮起因歸咎于方干民及其背后的杭州藝?！拔骱嚿纭保ɑ蚍Q杭校同學(xué)會）勢力，認(rèn)為是這一勢力針對國立藝專的挑釁。方干民被滕固解聘的當(dāng)天，“由少數(shù)學(xué)生鼓動開會，推出代表十七人，當(dāng)晚就向滕固提出請求，續(xù)聘方干民為教員?！痹獾诫叹芙^。
第二天一早，學(xué)生代表又提出請求，滕固再次拒絕?！按碛谑怯痔岢鱿铝幸螅?一)停聘常書鴻、夏昌世、王臨乙、秦宣夫、徐梵澄、李瑞年、顧良、陳芝秀等九教員；(二)如不答應(yīng)請求，即組織護(hù)校團(tuán)，取自由行動?！彪滩粸樗鶆?，嚴(yán)詞拒絕，表示“如有暴力之脅迫，而校長自己改變態(tài)度，此種校長是不能盡職之人，本人為教訓(xùn)汝輩之人，若可為暴力左右，則平日教訓(xùn)于汝輩者，均屬廢話矣?！睂W(xué)生代表聞言退出，于是開始學(xué)潮。滕固一面打電報給教育部報告此事，一面密請地方治安機(jī)關(guān)在必要時前來協(xié)助。
中午滕固往教員宿舍吃飯，見學(xué)生十余人來尋教員顧良，似欲尋釁。滕固即出面，厲聲叱散，學(xué)生聞聲躲開。同時常書鴻來報告滕固，學(xué)生要求他去說話，問滕固如何對策？滕固告訴他不必理會。這時滕固看到他的辦公室前面有學(xué)生打斗，他立即親往制止，學(xué)生隨即散去。
到了午夜，有人報告滕固，教師唐學(xué)詠在夏昌世家被毆打，滕固聞訊立即起來，披衣往訪唐學(xué)詠，予以慰問，并告訴他學(xué)校必有處理辦法。原來，有學(xué)生經(jīng)滕固制止后又偷偷到教員宿舍逼徐梵澄寫道歉書，又到夏宅尋唐學(xué)詠，唐正言勸止便遭毆辱。滕固勸唐等稍忍，等待學(xué)校處理。
七月三日早晨，有消息傳到滕固那里，說有學(xué)生準(zhǔn)備要打滕固，滕固也發(fā)現(xiàn)有兩個學(xué)生在監(jiān)視他的行動。滕固于是立即召訓(xùn)導(dǎo)主任胡一貫，教師潘天壽前來，告訴他們自己萬一失去行使職權(quán)自由，校務(wù)請潘先生暫代。下午二時，滕固召學(xué)生代表前來，表示不為任何暴力屈服，并開始絕食抗議學(xué)生的行徑。教員學(xué)生紛紛來勸，滕固一概拒絕。
絕食到第二天中午，學(xué)生代表秦開祥、凌紹夔、吳藏石持食品來請滕固恢復(fù)飲食。滕固說他“惟知有真理，不知有暴力”，不為所動。三位學(xué)生代表除聲明絕未有監(jiān)視行為外，其他沒有說什么，流著眼淚退出了。
據(jù)滕固報告，這時地方治安機(jī)關(guān)派警察十余人來到安江村，學(xué)生紛紛開始恐懼，代表十七人遞呈悔過書，不再有所舉動。滕固恢復(fù)了行使職權(quán)自由，即刻通知警察離村，免起重大事端。（以上報告內(nèi)容摘錄自《滕固年譜長編》，頁505 - 508，上海書畫出版社，2019年。）
最后細(xì)節(jié)，在丁天缺的書里則這樣描述，當(dāng)保安部隊到了以后，校方通知晚上九點(diǎn)開大會：
當(dāng)同學(xué)們到達(dá)校部廣場時，校部門前已用課桌搭起了一座臨時講臺，左右掛起二盞煤氣燈，沒片刻，全副武裝人員便包圍了整個會場。九時正，滕校長在幾個職員的陪同下，登上了講臺，以最簡短的語言，宣讀了解除教授方干民的工作，開除學(xué)潮主要追隨分子吳藏石、丁善庠的學(xué)籍，并將事先寫好的一張布告掛起，說也奇怪，當(dāng)時全場竟靜得鴉鵲無聲……（《顧鏡遺夢》，頁35）
關(guān)于這場學(xué)潮，還有學(xué)生晚年有片段回憶，大同小異，不煩多引。
事后，同學(xué)們議論紛紛，為什么主持這次學(xué)潮的學(xué)生一個都沒有開除，卻把吳藏石、丁天缺開除了？！若按與方先生關(guān)系來看，開除的首先該是閔希文。1988年國立藝專六十周年校慶，為了要搞清楚這次學(xué)潮的實情，校友曹增明特地前往南京檔案館查閱有關(guān)檔案?；匦：螅馨褜嵡楦嬖V了丁天缺：
安江村學(xué)潮將近高峰時，方干民先生寫了一封信給您，提醒您要預(yù)防學(xué)校當(dāng)局可能動用警方前來鎮(zhèn)壓，在當(dāng)時形勢下，方先生不便把信直接交給您，于是拜托關(guān)良先生轉(zhuǎn)交，但關(guān)良先生沒有把信交給您，卻暗底把信交給了校方。這樣，滕校長遂將原信派人送至昆明省府，當(dāng)天省府便派省保安部隊一個連來鎮(zhèn)壓，結(jié)束了這場史無前例的學(xué)潮。（《顧鏡遺夢》，頁35-36）
丁天缺《虎跳峽》
方干民油畫
丁天缺聽了簡直目瞪口呆，在他印象里關(guān)良先生是唯唯諾諾的老好人，更關(guān)鍵的是，他之所以能進(jìn)國立藝專教書，完全是方干民一年多前傾力推薦的結(jié)果……這一真相，讓丁天缺百思不得其解！
2020年8月9日
（本文原題為《往事：抗戰(zhàn)期間國立藝?！鞍步鍖W(xué)潮”始末》）
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