1931年9月18日，日本軍國(guó)主義者悍然發(fā)動(dòng)的九一八事變，給中華民族帶來(lái)了深重的災(zāi)難，富饒的東北地區(qū)在幾個(gè)月之內(nèi)全境淪陷，3000多萬(wàn)同胞不幸淪為亡國(guó)奴，其中有不少人被迫踏上了流亡之路。
在這一過(guò)程中，東北地區(qū)的文化、教育事業(yè)也受到了極大的摧殘，其中最為突出的一大事例，便是當(dāng)時(shí)已在中國(guó)的高等教育界初露頭角的新興高等學(xué)府——東北大學(xué)，因?yàn)檫@次空前的國(guó)難，其原本欣欣向榮、迅速崛起的良好發(fā)展勢(shì)頭，在一夜之間便戛然而止，隨后，又不幸成為中國(guó)近代歷史上的第一所“流亡大學(xué)”。
那么，九一八事變前夕的東北大學(xué)，究竟是一所怎樣的大學(xué)呢？
1928年建成的東北大學(xué)校門
最高學(xué)府 始現(xiàn)奉天
著名教育家蔡元培先生曾在1933年回憶道，民國(guó)元年，當(dāng)他出任中華民國(guó)首任教育總長(zhǎng)之時(shí)，鑒于全國(guó)大學(xué)數(shù)量太少，遂“暫定國(guó)立大學(xué)五所，于北京大學(xué)外，再籌辦大學(xué)各一所于南京、漢口、四川、廣州等處”，隨后，他又感嘆道，“爾時(shí)想不到后來(lái)各省均有辦大學(xué)的能力”。事實(shí)上，在民國(guó)時(shí)期，較早地具備了“辦大學(xué)的能力”、并且成功地自行創(chuàng)辦了當(dāng)時(shí)全國(guó)第一所“省立”大學(xué)的省份，正是奉系軍閥張作霖治下的奉天?。ń襁|寧?。?。
早在1916年10月，奉天省議會(huì)議員鄭英瀾便提出，應(yīng)聯(lián)合吉林、黑龍江兩省，共同設(shè)立“高等師范及東三省大學(xué)”。當(dāng)時(shí)，奉天已有一所兩級(jí)師范學(xué)校（即同時(shí)包含中等師范與高等師范在內(nèi)），1918年被教育部改建為國(guó)立沈陽(yáng)高等師范學(xué)校。至于“東三省大學(xué)”，直到1921年才真正進(jìn)入籌備階段。當(dāng)時(shí)，張作霖因感于人才缺乏，“國(guó)粹蕩然，文風(fēng)日壞”，便提出了創(chuàng)辦一所“文科大學(xué)”的想法。隨后，他又決定辦一所“完全東北大學(xué)”，“以文學(xué)、工業(yè)二科為主科，以尚文化而振工業(yè)”。
1921年10月25日，奉天省議會(huì)正式通過(guò)了由周從政議員提出的“聯(lián)合吉、黑兩省創(chuàng)辦東北大學(xué)，以儲(chǔ)人才而興教育案”。張作霖對(duì)此事極為重視，10月29日，他在對(duì)該議案的批示中強(qiáng)調(diào)指出：“惟茲事體大，非有確厚之財(cái)力，恐難辦成，即辦成亦恐徒有大學(xué)之虛名，而難收大學(xué)之實(shí)效。應(yīng)由三省教育廳長(zhǎng)，先將校費(fèi)問(wèn)題，會(huì)商解決，再行呈明核奪。”
當(dāng)時(shí)，奉天省原擬聯(lián)合吉林、黑龍江兩省共同創(chuàng)辦東北大學(xué)，經(jīng)費(fèi)由三省分?jǐn)偂Ｈ欢?，由于吉林省也想將該大學(xué)設(shè)于本省境內(nèi)，在爭(zhēng)取未果之后，又計(jì)劃自辦大學(xué)，不愿為之分?jǐn)偨?jīng)費(fèi)，另外，“黑龍江開發(fā)未久，財(cái)源較小”，最終只分擔(dān)了十分之一的經(jīng)費(fèi)，“不過(guò)扮演了一個(gè)協(xié)款的附從角色”，其余九成經(jīng)費(fèi)則由奉天省承擔(dān)，因此，從這一點(diǎn)上看，東北大學(xué)在很大程度上堪稱是奉天一省的“省立”大學(xué)。
1922年1月，奉天當(dāng)局初步?jīng)Q定，將奉天公立文學(xué)專門學(xué)校改辦為東北大學(xué)文科（后改為文法科），將國(guó)立沈陽(yáng)高等師范學(xué)校改辦為東北大學(xué)理科（后改為理工科）。不過(guò)，隨著當(dāng)年春天奉系軍閥在第一次直奉戰(zhàn)爭(zhēng)中敗北，張作霖便以“自治”的名義宣布東三省脫離中央。接下來(lái)，在東北大學(xué)的籌備過(guò)程中，奉天當(dāng)局對(duì)沈陽(yáng)高師這所國(guó)立高校的態(tài)度也發(fā)生了變化，最終決定將其直接取消，雖然也將沈陽(yáng)高師與奉天文專的原有學(xué)生附在大學(xué)繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，但大學(xué)本身則另起爐灶，在兩者之外另招新生。
1922年12月，東北大學(xué)籌備會(huì)推舉奉天省財(cái)政廳廳長(zhǎng)、兼代省長(zhǎng)王永江兼任東北大學(xué)校長(zhǎng)之職。1923年4月，奉天省長(zhǎng)公署正式頒發(fā)了“東北大學(xué)之章”。7月，東北大學(xué)招收了首屆預(yù)科生，9月正式開學(xué)，10月24日舉辦了首屆開學(xué)典禮。至此，“璀璨莊嚴(yán)東北最高之學(xué)府，遂突現(xiàn)于白山黑水間矣”。
東北大學(xué)首任校長(zhǎng)王永江
1923年10月24日，在東北大學(xué)舉行首屆開學(xué)典禮當(dāng)天，校長(zhǎng)王永江題寫了校訓(xùn)——“知行合一”，是為東北大學(xué)歷史上的第一條校訓(xùn)。
在以張作霖為首的奉天當(dāng)局的鼎力支持下，東北大學(xué)自建校伊始，便迅速進(jìn)入了自身歷史上的黃金年代，作為民國(guó)時(shí)期全國(guó)各省自辦大學(xué)中的佼佼者，其迅猛的發(fā)展勢(shì)頭，同時(shí)期的絕大多數(shù)國(guó)立大學(xué)都望塵莫及。
堂皇巨廈 巍然屹立
東北大學(xué)在籌辦之初，原擬就奉天文專校址開辦文法科，就沈陽(yáng)高師校址開辦理工科。然而，在籌備過(guò)程中，學(xué)校當(dāng)局感覺到這兩處校舍位于市區(qū)，空間狹小，校舍陳舊，不堪適用，于是，奉天省長(zhǎng)公署遂于1923年4月致函清三陵都統(tǒng)公署，指出大學(xué)校址“關(guān)系久遠(yuǎn)，既須地方寬闊，又須空氣清新”，希望能將奉天省城小北門外昭陵（北陵）附近的300多畝土地“辟作該大學(xué)理、工、農(nóng)三科校址”，并得到應(yīng)允。
從1923年7月起，東北大學(xué)開始在北陵興建新校舍。兩年后，理工大樓、教授住宅、學(xué)生宿舍等建筑均告落成，學(xué)校的理、工兩科便從城內(nèi)的原沈陽(yáng)高師校舍遷入此處，隨后，這兩處校園分別被稱為“南?！焙汀氨毙！?。
據(jù)1931-1933年曾任東北大學(xué)秘書長(zhǎng)（代理校長(zhǎng)職權(quán)）的寧恩承回憶，該校的北陵新校園“規(guī)模宏偉，是東北文化再進(jìn)的象征。新校園占地九方里，沈陽(yáng)磚城只六方里。東北大學(xué)由西門至東門是三里。沈陽(yáng)城由西門至東門只二里半。在當(dāng)時(shí)是國(guó)內(nèi)最大的校園。張作霖的鴻圖大計(jì)可為一證”。
1924年秋落成的東北大學(xué)理工大樓
按照東北大學(xué)“知行合一”的校訓(xùn)精神，學(xué)校除了認(rèn)真教授廣大學(xué)生各種基礎(chǔ)知識(shí)之外，還尤為注重學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)。特別是在1925年5月，東北大學(xué)又將北陵新校址附近的200多畝土地?fù)転楣S廠址，資本總額280萬(wàn)元，“以省署撥存大學(xué)基金存之，即定名為東北大學(xué)工廠”。在奉天當(dāng)局的巨額投入下，東北大學(xué)工廠很快就發(fā)展成為全國(guó)最大的校辦工廠，其設(shè)備亦是全國(guó)一流，除了供工學(xué)院學(xué)生實(shí)習(xí)之外，還能“承接外來(lái)的機(jī)械生意，承辦修理中國(guó)各鐵路機(jī)車、客車及機(jī)件零活。這種附屬工廠設(shè)備，也是其他大學(xué)所沒有的”。
1930年的東北大學(xué)工廠
不論是另覓新校址，興建新校舍，還是斥巨資開辦校辦工廠，均充分證明，張作霖確確實(shí)實(shí)拿出了他先前所謂的“確厚之財(cái)力”，對(duì)東北大學(xué)的建設(shè)與發(fā)展予以強(qiáng)有力的支持。1928年6月，張作霖在皇姑屯被日本關(guān)東軍炸死。隨后，其子張學(xué)良開始主政東北三省，并于當(dāng)年8月親自兼任東北大學(xué)第三任校長(zhǎng)，其后，張學(xué)良又進(jìn)一步加大了對(duì)學(xué)校發(fā)展的支持力度，與其父張作霖相比，可謂有過(guò)之而無(wú)不及。
1928年9月14日，新上任不久的張學(xué)良校長(zhǎng)在東北大學(xué)開學(xué)典禮上講話
在張學(xué)良兼任東北大學(xué)校長(zhǎng)的當(dāng)年，該校的“歲入經(jīng)費(fèi)”已達(dá)到135.59萬(wàn)元，在全國(guó)各大高校中位居第四，1929年進(jìn)一步達(dá)到152.52萬(wàn)元，名列全國(guó)第五。張學(xué)良曾慨然表示：“余愿以個(gè)人綿力對(duì)學(xué)校做物資貢獻(xiàn)?！睘榇?，他“慨捐私款一百五十萬(wàn)元，為東北大學(xué)之建筑費(fèi)”，繼續(xù)在北陵校園進(jìn)行更大規(guī)模的新校舍建設(shè)，陸續(xù)興建了教育學(xué)院大樓、理工學(xué)院新辦公樓（含校長(zhǎng)室）、文學(xué)院（漢卿南樓）、法學(xué)院（漢卿北樓）、化學(xué)館、圖書館等氣勢(shì)恢宏的校舍建筑，僅僅“一年半工夫，堂皇巨廈，一齊成立，綿亙約一里之遠(yuǎn)”。隨后，“南?！钡膸熒窟w入“北校”，而這兩個(gè)名稱也就此成為了歷史。
1931年建成的東北大學(xué)圖書館（現(xiàn)為遼寧省檔案館）
除了上述校舍建筑之外，張學(xué)良“又捐二十七萬(wàn)五千元，在大學(xué)旁修建新式體育場(chǎng)，形如馬蹄，純用洋灰鋼骨，為中國(guó)空前之建筑物”。該體育場(chǎng)曾名“奉天體育場(chǎng)”、“學(xué)良體育場(chǎng)”，后定名為“漢卿體育場(chǎng)”，在其修建期間，張學(xué)良曾于1929年10月在此舉辦中、日、德三國(guó)田徑對(duì)抗賽，后來(lái)成為“中國(guó)奧運(yùn)第一人”的東北大學(xué)教育學(xué)院體育專修科學(xué)生劉長(zhǎng)春，曾在這里與德國(guó)、日本選手同場(chǎng)競(jìng)技，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
1929年5-6月，第十四屆華北聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)在東北大學(xué)北校新體育場(chǎng)舉行，東北大學(xué)學(xué)生劉長(zhǎng)春在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)打破了男子短跑100米、200米和400米的三項(xiàng)全國(guó)紀(jì)錄。華北運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，東北大學(xué)開始在該體育場(chǎng)的基礎(chǔ)上修筑新的漢卿體育場(chǎng)。
1930年10月竣工的漢卿體育場(chǎng)
總之，經(jīng)過(guò)建校后短短數(shù)年的努力建設(shè)，東北大學(xué)“經(jīng)費(fèi)之充裕，校地面積之廣闊，校舍建筑之壯麗，尤以實(shí)習(xí)工廠之規(guī)模，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（體育館）之宏偉，堪稱全國(guó)之冠”。
值得一提的是，2001年，中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院正式公布了第五批全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，位于沈陽(yáng)北陵的“東北大學(xué)舊址”（現(xiàn)為遼寧省人民政府、遼寧省軍區(qū)等單位所在地），與北京大學(xué)“未名湖燕園建筑”、“清華大學(xué)早期建筑”、“武漢大學(xué)早期建筑”等其他三處近代高校建筑群同時(shí)入圍。歷史名校建筑被列為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位，這在歷史上還是第一次，其中，“東北大學(xué)舊址”各處建筑的建造年代主要集中在從1923年建校伊始到1931年九一八事變爆發(fā)之前的這幾年時(shí)間，直到近百年后的今天，仍在無(wú)聲地訴說(shuō)著這所當(dāng)年全國(guó)高校中的“后起之秀”在其建校早期迅猛發(fā)展、快速崛起的輝煌記憶。
碩學(xué)鴻儒 盡萃于斯
著名教育家、國(guó)立清華大學(xué)校長(zhǎng)梅貽琦先生曾有言：“所謂大學(xué)者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也?！辈贿^(guò)，事實(shí)上，很多擁有“大樓”的大學(xué)，往往能夠憑借其優(yōu)厚的物質(zhì)條件與生活待遇，成功地吸引到一批又一批的“大師”來(lái)校工作，成為一所“大樓”與“大師”兼具的優(yōu)秀大學(xué)，而初創(chuàng)時(shí)期的東北大學(xué)，靠著張作霖、張學(xué)良父子持續(xù)不斷的巨大經(jīng)費(fèi)投入，在興建“大樓”與延攬“大師”這兩方面，均是不惜重金、不遺余力地同時(shí)進(jìn)行，并且都取得了驕人的成績(jī)。
對(duì)于后者，寧恩承曾有這樣的回憶：
教授的陣容也可和其他大學(xué)相比，當(dāng)時(shí)國(guó)內(nèi)荒亂，北京、南京均不安定，北京各校教授欠薪、減薪；而東北地方安定已久，教育經(jīng)費(fèi)充足，東北大學(xué)教授月薪三百六十元，天津南開大學(xué)二百四十元。北大、清華三百元。重賞之下必有勇夫，關(guān)內(nèi)許多名人學(xué)者聯(lián)袂出關(guān)不是無(wú)因的，文法學(xué)院計(jì)有黃侃、章士釗、羅文干、邱昌渭、吳柳隅、李正剛諸君；理工學(xué)院有馮祖恂〔荀〕、劉仙洲、梁思成、林徽因、莊長(zhǎng)恭、王董豪、張?jiān)ドT君；教育學(xué)院有陳雪屏、郝更生、高梓、吳蘊(yùn)瑞、宋君復(fù)諸君，皆全國(guó)知名之士?！懊麕煶龈咄健保瑬|北大學(xué)畢業(yè)生很有水準(zhǔn)是師生互磋的結(jié)果。
當(dāng)時(shí)，東北大學(xué)所聘請(qǐng)的教師絕大多數(shù)均畢業(yè)于國(guó)內(nèi)外的著名大學(xué)，其中尤以北京大學(xué)校友為多。這些著名學(xué)者來(lái)到東北大學(xué)任教的具體原因與經(jīng)歷當(dāng)然不盡相同，在此略舉數(shù)例：
1926年6月，前北京大學(xué)教授胡適致信早已離校而去的校長(zhǎng)蔡元培稱，“現(xiàn)在學(xué)校的好教員都要走了”，“數(shù)學(xué)系最久而最受學(xué)生愛戴”的馮祖荀教授，“現(xiàn)已被東北大學(xué)用三百現(xiàn)洋請(qǐng)去了”，作為我國(guó)出國(guó)留學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代數(shù)學(xué)的第一人以及北京大學(xué)數(shù)學(xué)系的創(chuàng)始人，“他的教授的本領(lǐng)是無(wú)人能及的”。
1928年4月，梁?jiǎn)⒊壬o正在歐洲度蜜月的兒子和兒媳梁思成、林徽因夫婦寫信，建議他們二人回國(guó)后前往東北大學(xué)或清華大學(xué)任教，隨后，他又多次致信梁思成，直言去東北大學(xué)更有發(fā)展前途。當(dāng)時(shí)，東北大學(xué)剛剛繼中央大學(xué)之后創(chuàng)辦了全國(guó)高校中的第二個(gè)建筑系，不久后，梁思成、林徽因夫婦便被聘為該系最早的兩位專任教授。
1928年夏，因南京國(guó)民政府在平津地區(qū)試行大學(xué)區(qū)制，“北洋大學(xué)”校名被取消，再加上該校在當(dāng)時(shí)“經(jīng)費(fèi)常常積欠，校務(wù)推行，至感不易”，盡管校長(zhǎng)劉仙洲“抱擴(kuò)充北洋之大志，以限于經(jīng)費(fèi)，巧妻難為無(wú)米之炊”，最后只好辭職而去，并于當(dāng)年9月來(lái)到東北大學(xué)擔(dān)任機(jī)械系教授。
1930年5月，曾任國(guó)立北京大學(xué)教授、國(guó)立北京農(nóng)業(yè)專門學(xué)校及后來(lái)的國(guó)立北京農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)、中華民國(guó)教育總長(zhǎng)及司法總長(zhǎng)等職的章士釗，剛剛從歐洲回國(guó)，便被東北大學(xué)聘為政治系主任，其月薪高達(dá)800大洋，這應(yīng)該是整個(gè)民國(guó)時(shí)期中國(guó)大學(xué)教授薪資的最高紀(jì)錄了。
面對(duì)如此盛景，曾有人略為夸張地稱，東北大學(xué)“幾將當(dāng)時(shí)最知名的碩學(xué)鴻儒、專家學(xué)者，盡萃于斯”。李先聞亦曾指出，“后來(lái)在一九四八年中央研究院第一屆院士中，有很多是當(dāng)時(shí)東北大學(xué)的教授，可見都是飽學(xué)有為的人”。
據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，在東北大學(xué)1923-1931年間的教師隊(duì)伍中，先后有吳宓、柳詒徵、蕭公權(quán)、劉仙洲、余謙六等5人在1942-1943年間被國(guó)民政府教育部選聘為“部聘教授”，柳詒徵、莊長(zhǎng)恭、梁思成、蕭公權(quán)、李先聞等5人于1948年當(dāng)選為中央研究院首批院士，莊長(zhǎng)恭、石志仁、紀(jì)育灃、劉仙洲、梁思成、傅鷹、劉承釗、劉崇樂、錢臨照、蔡方蔭等10人于1955年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院首批學(xué)部委員（后改為院士），這在同時(shí)期的全國(guó)各大高校中都是極為少見的，充分可見其建校初期的師資力量之優(yōu)異。
規(guī)模初具 宏圖未竟
1925年夏，東北大學(xué)首屆預(yù)科學(xué)生畢業(yè)，隨后正式開辦大學(xué)本科，當(dāng)時(shí)共設(shè)有文、法、理、工4科9個(gè)系。1929年1月，按照國(guó)民政府教育部的規(guī)定，將各科改稱學(xué)院。1929年12月，又實(shí)行“減政并院”，將文學(xué)院與法學(xué)院合并為文法學(xué)院，理學(xué)院與工學(xué)院合并為理工學(xué)院。到了1930年，東北大學(xué)已擁有文法、理工、教育、農(nóng)4大學(xué)院，下設(shè)24個(gè)系和6個(gè)專修科，就學(xué)系的數(shù)量而言，在全國(guó)僅次于中央大學(xué)和北平大學(xué)，位居第三。
另外，在1928年，東北大學(xué)的教授數(shù)量已名列全國(guó)第四，1929年更躍居第三，仍是僅次于中央大學(xué)和北平大學(xué)；1929年的“歲入經(jīng)費(fèi)”與在校學(xué)生人數(shù)均為全國(guó)第五；1930年的“設(shè)備總價(jià)值”則位居全國(guó)第八。
總之，正如寧恩承所言，九一八事變前夕的東北大學(xué)，“在國(guó)內(nèi)大學(xué)中是后起之秀，昔日關(guān)外文化落后的情況，已漸改善”，“東大之盛，在當(dāng)時(shí)可與任何其他大學(xué)相比”。李先聞后來(lái)也認(rèn)為，“東北大學(xué)辦得有生氣……各院都由年輕人負(fù)責(zé)。倘若沒有九一八事變的話，一定會(huì)有輝煌的發(fā)展”。
1931年初，在距離東北大學(xué)數(shù)千里之遙的國(guó)立武漢大學(xué)，還有一位學(xué)生在一篇介紹本校的文章中如此寫道：
最近聞胡適先生有言云：“近年來(lái)國(guó)立各大學(xué)，無(wú)不風(fēng)潮迭起，惟國(guó)立武漢大學(xué)及東北大學(xué)，竟平靜無(wú)波；朝氣勃勃，將來(lái)大學(xué)中之有最大發(fā)展者，恐亦舍此兩大學(xué)而莫屬者也”……
1931年3月，寧恩承出任東北大學(xué)秘書長(zhǎng)（代校長(zhǎng)）之后，除了繼續(xù)在各個(gè)方面改進(jìn)校務(wù)之外，還制定了一套雄心勃勃的五年發(fā)展計(jì)劃，其內(nèi)容主要包括：
1.擴(kuò)充農(nóng)學(xué)院，舉辦農(nóng)業(yè)展覽會(huì)，并在錦西、松江和沈陽(yáng)三處設(shè)立農(nóng)業(yè)試驗(yàn)場(chǎng)；
2.擴(kuò)充工廠，除了修理火車、客車、貨車外，還要制造火車頭、機(jī)車，并為兵工廠設(shè)計(jì)、研究、發(fā)展武器，制造機(jī)器；
3.充實(shí)毛紡試驗(yàn)室，“作為中國(guó)第一間訓(xùn)練毛紡人才之所”；
4.五年后成立研究院，招收大學(xué)畢業(yè)生，作進(jìn)一步的高等研究，為了“廣收人才，搜集全國(guó)精英”，除在沈陽(yáng)本校招生外，還要在上海、武漢、四川、廣州各地招收本科生和研究生，到沈陽(yáng)來(lái)學(xué)習(xí)，而學(xué)校方面也要“加強(qiáng)一切設(shè)備，應(yīng)付學(xué)生及教授的要求”；
5.擴(kuò)充圖書館，除了“要建筑一個(gè)像樣的現(xiàn)代圖書館”之外，還要爭(zhēng)取在10年之內(nèi)，圖書館藏書量由十幾萬(wàn)卷增長(zhǎng)到100萬(wàn)卷，15年后達(dá)到200萬(wàn)卷。
晚年寧恩承
1931年8月，東北大學(xué)聘請(qǐng)了美國(guó)芝加哥大學(xué)的第二位圖書館學(xué)博士（同時(shí)也是中國(guó)第一位圖書館學(xué)博士）桂質(zhì)柏來(lái)校擔(dān)任圖書館主任，據(jù)寧恩承所言，桂質(zhì)柏“到沈陽(yáng)以后極為興奮。他以為東北有錢，又有張少帥英明的領(lǐng)導(dǎo)，大有可為。我也認(rèn)為東北大學(xué)大有前途”，“十年之內(nèi)東北大學(xué)可能成為中國(guó)最好的大學(xué)之一。這種計(jì)畫一九三一年曾擬好，可惜好夢(mèng)不長(zhǎng)，九一八事變?nèi)毡菊碱I(lǐng)東北，一切計(jì)畫成了大夢(mèng)”。
1931年9月18日深夜，日本關(guān)東軍在沈陽(yáng)挑起了九一八事變，一枚又一枚的炮彈從東北大學(xué)校園上空呼嘯而過(guò)，襲往中國(guó)軍隊(duì)所在的北大營(yíng)。次日，沈陽(yáng)淪陷。當(dāng)時(shí)，東北大學(xué)秘書長(zhǎng)寧恩承臨危不懼，沉著冷靜地維持學(xué)校秩序，拒絕了日寇的收買拉攏，并組織全校師生有序撤離。一周之內(nèi)，所有師生都依依不舍地先后告別了心愛的校園，懷著無(wú)比沉痛的心情，走上了漫長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的流亡之路。
東北大學(xué)師生逃往關(guān)內(nèi)后，其校園也落入敵手，最后被侵華日軍變成了他們的兵營(yíng)，校中的所有校產(chǎn)均損失殆盡。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在九一八事變前，東北大學(xué)的全部校產(chǎn)“約計(jì)圖書設(shè)備二百五十五萬(wàn)元，儀器標(biāo)本模型二百萬(wàn)元，校具一百五十萬(wàn)元，建筑物及工廠機(jī)器廠二千萬(wàn)元。合計(jì)約值二千六百零五萬(wàn)元。自沈陽(yáng)變起，俱損失矣”。時(shí)隔數(shù)十年之后，寧恩承憶及往事，仍然無(wú)比憤怒地表示：“九一八事變以后日軍占領(lǐng)東北大學(xué)改為養(yǎng)馬之地，圖書館改為馬圈。日本人罪無(wú)可赦?！?/p>
九一八事變后日本人發(fā)行的明信片，其文字說(shuō)明顯示，東北大學(xué)校園當(dāng)時(shí)已淪為“日本軍臨時(shí)兵舍”，甚至還將東北大學(xué)的英文名稱篡改為“NORTH-WESTERN UNIVERSITY”（西北大學(xué)），以示侵吞之意。
總之，由于日本軍國(guó)主義在1931年的悍然入侵，原本與國(guó)立武漢大學(xué)一道被著名學(xué)者胡適高度看好為“將來(lái)大學(xué)中之有最大發(fā)展者”的東北大學(xué)，其蓬勃發(fā)展的良好勢(shì)頭就這樣被極其粗暴地打斷和葬送了，其無(wú)比光明的宏圖遠(yuǎn)景也在隆隆的炮火聲中化作泡影。
隨后，在漫長(zhǎng)的“十四年抗戰(zhàn)”中，東北大學(xué)先后“流離燕市，轉(zhuǎn)徙長(zhǎng)安”（張學(xué)良語(yǔ)），暫駐開封，再遷三臺(tái)，嘗盡了顛沛流離之苦，而不斷的遷徙與折騰，也使得學(xué)校的元?dú)獯蟠笫軗p，特別是原本非常優(yōu)良的師資隊(duì)伍大量流失，雖然也曾一度有過(guò)暫時(shí)的安定與喘息之機(jī)，但終究還是無(wú)法在萬(wàn)里流亡的艱難歷程中再現(xiàn)其建校初期“出道即巔峰”的短暫輝煌了。
“前事不忘，后事之師”，回首東北大學(xué)在九一八事變之前的輝煌成就與九一八事變之后的不幸遭遇，實(shí)在令人感慨萬(wàn)千，除了對(duì)日本軍國(guó)主義罄竹難書的殘暴罪行深表憤怒之外，我們也能深切地體會(huì)到，對(duì)于東北大學(xué)這樣一所既歷經(jīng)輝煌、又飽受劫難的高等學(xué)府來(lái)說(shuō)，其在此過(guò)程中長(zhǎng)期磨礪而成的“自強(qiáng)不息，知行合一”的卓越精神，永遠(yuǎn)都將是自己的立校之本，以及繼往開來(lái)、再創(chuàng)輝煌的強(qiáng)大動(dòng)力。
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