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楊海明:我的讀研歲月與唐圭璋等先生

【編者按】楊海明,1942年生,蘇州人,1960—1964年就讀于江蘇師范學(xué)院中文系,1978—1981年進(jìn)入南京師范學(xué)院中文系,師從著名詞學(xué)家唐圭璋先生攻讀碩士學(xué)位。

【編者按】

楊海明,1942年生,蘇州人,1960—1964年就讀于江蘇師范學(xué)院中文系,1978—1981年進(jìn)入南京師范學(xué)院中文系,師從著名詞學(xué)家唐圭璋先生攻讀碩士學(xué)位。現(xiàn)為蘇州大學(xué)教授,曾任中國(guó)韻文學(xué)會(huì)常務(wù)理事,中國(guó)宋代文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),現(xiàn)為中國(guó)詞學(xué)研究會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)。出版專著《唐宋詞風(fēng)格論》《唐宋詞史》《唐宋詞美學(xué)》《唐宋詞與人生》等。近日《詞學(xué)與詞心》一書由中華書局出版,其中包括楊海明的人生自述與他記錄的唐圭璋先生講授唐宋詞的聽課筆記。

初到南師

1978年10月份,我到南師報(bào)到,這是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),從一個(gè)農(nóng)村的中學(xué)老師,進(jìn)入高等學(xué)校,讀研究生,走上了從事科研這樣的一個(gè)道路。當(dāng)時(shí)招研究生是很嚴(yán)格的,南師大整個(gè)一個(gè)學(xué)校,只有教育系的高覺敷教授,有名的心理學(xué)家、泰斗,有資格招,以及中文系的唐圭璋先生和孫望先生聯(lián)合招,還有徐復(fù)先生,招古漢語。就這么,一共是三組。本來招的是我和孫映奎,我學(xué)宋詞,他學(xué)唐詩。后來因?yàn)榭嫉娜硕?,人才多,大家就提出來能不能擴(kuò)招?這樣就多招了幾位,有鐘振振、王錫九和吳偉斌。還有一個(gè)姓丁的,可惜,進(jìn)來半年,有病退學(xué)了。那么我們就是五個(gè)。古漢語呢,徐復(fù)先生招了吳金華、王繼如、朱聲琦。吳金華和朱聲琦現(xiàn)已過世了。啊,日子過得很快,你看,他們兩個(gè)已過世了。那么高覺敷呢,他是教育系,招了兩個(gè)。當(dāng)時(shí)整個(gè)南師大一共是十一個(gè)研究生,跟現(xiàn)在不好比。我們十一個(gè)人一共就分為三個(gè)宿舍,就門對(duì)門的。我跟孫映奎、鐘振振、王錫九住在一個(gè)宿舍里面,都是雙層床,四個(gè)雙層床,上床放箱子、被子,下床睡覺。另外再加一個(gè)雙層床,放公共的臉盆,條件非常艱苦。去了以后呢,當(dāng)時(shí)非常重視,因?yàn)槭穷^一次招碩士生。進(jìn)去不久就開會(huì),院長(zhǎng)、黨委書記、教務(wù)長(zhǎng)統(tǒng)統(tǒng)都來參加我們的座談會(huì),接見我們。那時(shí)院黨委書記兼院長(zhǎng)是楊鞏,本來是江蘇師院的老院長(zhǎng),“文革”以后調(diào)到南師大,書記兼校長(zhǎng)(院長(zhǎng)),噢,這個(gè)老干部,非常的好,親自接見我們,后來答辯的時(shí)候,他也親自來參加我的答辯。現(xiàn)在我們蘇大的吳企明、王永健這些老先生,談到楊鞏,沒有一個(gè)不說他好的。楊鞏親自和我們開座談會(huì),十一個(gè)碩士生大家都發(fā)言,他們發(fā)言個(gè)個(gè)都是慷慨激昂,為國(guó)爭(zhēng)光,攀登科學(xué)高峰。我呢,最后一個(gè)發(fā)言,我很低調(diào),我說我考研究生有一個(gè)私人目的,因?yàn)槲腋改赣H在蘇州,我父親身體不好,九死一生活過來,所以我讀研究生是想畢業(yè)以后可以回到蘇州照顧父母。大家聽了以后都啞然失笑,別人都慷慨激昂,你這個(gè)人怎么講這些話?我講話很直率。講完了以后宣布了,整個(gè)大組,現(xiàn)在相當(dāng)于研究生會(huì),那時(shí)一共十一個(gè)人,“大組長(zhǎng)楊海明”。啊,怎么是楊海明?叫我當(dāng)整個(gè)的負(fù)責(zé)人,簡(jiǎn)直開玩笑了。后來么就開始了我們的學(xué)習(xí)生活。

年輕時(shí)的楊海明先生

年輕時(shí)的楊海明先生

剛剛進(jìn)去的時(shí)候呢,唐老與我們見了一次面,唐老是1901年出生的,1978年78歲,已經(jīng)老態(tài)龍鐘了,瘦弱得不得了。他講話輕聲輕氣的,跟我們談了一次。然后呢我們到他家里拜訪了一次。頭一年基本上沒有上課。他就講,你們呢,回去把《唐詩三百首》好好背背,把《宋詞三百首》背背,再補(bǔ)補(bǔ)課,把《詩經(jīng)》《楚辭》讀讀吧,就這么完了。第一次見面時(shí)間不多,因?yàn)樗眢w不好。孫先生當(dāng)時(shí)比唐老小12歲,66歲,他是系主任,他抓得比較多。他底下還有一個(gè)秘書叫吳錦,管我們的。唐先生的助手叫曹濟(jì)平,是系的副主任,曹老師非常好的,他和吳錦兩個(gè)人是實(shí)際上管我們的。頭半年就回去讀《唐詩三百首》吧,哈哈,沒有講什么課。那個(gè)時(shí)候正好剛剛粉碎“四人幫”,1978年的時(shí)候正好思想解放運(yùn)動(dòng),整個(gè)社會(huì)關(guān)注點(diǎn)不在學(xué)術(shù),而在思想解放,那時(shí)正是中央十一屆三中全會(huì)開會(huì)前后,大家高興得不得了,當(dāng)時(shí)葉子銘在南大做一個(gè)報(bào)告,“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,他來傳達(dá)內(nèi)幕消息。噢,乖乖,不得了,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),就是要打破禁區(qū),把以前的極“左”思潮扭轉(zhuǎn)起來。后來有些非常有名的作家一路上游說,到南京做報(bào)告,大家都跟著去聽啊。噢,這個(gè)時(shí)期群情激昂啊,思想解放,不得了呀。所以那時(shí)我們讀書呢,并沒有專心搞古典文學(xué),整天就看什么書呢?剛剛粉碎“四人幫”,解放了,禁書都可以看了。當(dāng)時(shí)出了一本有名的書叫《重放的鮮花》,就是把1957年打成“右派”的這些作家,比如王蒙的《組織部新來的年青人》啊,全部出了,還有陸文夫的書,那時(shí)候我們整天就是鉆圖書館看這些書。跑到圖書館呢,解禁了,胡適的書也可以看了,那個(gè)時(shí)候看了他的那個(gè)《詞史》。啊喲,有這么樣的書呀,思想這么解放,跟我們老先生講的“溫柔敦厚”啊,完全不一樣的路數(shù)。所以胡適的書,那時(shí)候也可以開放了。還有就是看遇羅錦寫她哥哥遇羅克的那些書,看了眼淚都流下來了。那時(shí)候心不在焉,全部都在看這些新出的書。

后來唐老身體好了,開始帶我們走上學(xué)術(shù)軌道。他跟孫望先生商量后,請(qǐng)名家給我們講學(xué),很多很多名家,一批批來講。我現(xiàn)在查了一下我的這個(gè)聽講錄里面,孫先生頭一個(gè)講,講《詩經(jīng)》。孫望先生治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),他很少寫東西,但是他為了要講《詩經(jīng)》,用蠅頭小楷寫了厚厚的一本《詩經(jīng)》的小冊(cè)子。整個(gè)《詩經(jīng)》講得非常規(guī)范,非常嚴(yán)謹(jǐn),講了不止一次。接下來呢,哪些人來講呢?宛敏灝先生,安徽師大的詞學(xué)專家。宛敏灝先生講了很多很多,關(guān)于詞的許多知識(shí),詳詳細(xì)細(xì)地講。他是研究張孝祥的,也是詞學(xué)名家。講完了以后呢,程千帆先生來給我們講。他本來是大“右派”,以后總算平反了,平反以后就恢復(fù)了他的公民身份。他與孫先生在大學(xué)里的時(shí)候是非常好的,還有一個(gè)常任俠,他們一起編新詩選的。孫先生年輕的時(shí)候是詩人,寫新詩,后來搞古典文學(xué)的,研究元次山,成為唐詩專家。那時(shí)請(qǐng)程千帆先生講課,他是另外一種風(fēng)格,一邊抽香煙,一邊談笑風(fēng)生。程先生厲害,他思想敏銳,看問題犀利。后來有一個(gè)作家來做報(bào)告,我坐在他邊上聽講,他就評(píng)論。我說乖乖,程千老他在政治方面是很有見地的,不是光光做學(xué)問的人,他政治上的看法是很敏銳很深刻的。程先生給我們講課,講的是唐代的科舉制度跟唐詩的關(guān)系,以史證詩。特別是講到行卷問題講得非常好。休息的時(shí)候他讓我們提問題,我就提了一個(gè)非常外行的問題:“清朝以來這么多的專家研究宋詞,都快研究完了。而你們這些前輩又是這么樣的學(xué)術(shù)深厚,你們都研究完了,我們還有什么好研究的呢?”我就提了這樣一個(gè)幼稚的問題。哈哈,程千老笑了,他說:“問題是永遠(yuǎn)會(huì)有的,是無窮盡的,只要你們讀書就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題?!边@話他講了好多次。當(dāng)初孫先生原想把他引進(jìn)到南師大,南師大到底膽小,沒有這個(gè)魄力呀。后來給匡亞明知道了,他是南大的校長(zhǎng),資格老,級(jí)別高,他拍板把程千老引進(jìn)南大。后來南大不得了,他進(jìn)去以后,古代文學(xué)不得了了,招了這么多才俊,莫礪鋒為首的,底下好多好多。要是他當(dāng)初退休的話,就埋沒掉了。所以這是南師大很大的一個(gè)失策。也不能怪孫先生,孫先生推薦了卻沒有用才到南大的。除了程千老給我們講課,還有很多人來講課。如卞孝萱先生,他講了很多唐代的歷史,因?yàn)樗緛硎茄芯繗v史的,是范文瀾先生的助手嘛。再有呢,周勛初先生,楊明照先生,研究《文心雕龍》的,也請(qǐng)得來講的。還有江蘇師院的尤振中先生也來講李賀。還有很多人呢。

接下來講講孫望先生,孫先生治學(xué)非常嚴(yán)謹(jǐn),他做事情是中規(guī)中矩,到位得不得了。所以對(duì)孫先生我們是非常地欽佩和感動(dòng)的。他年輕的時(shí)候生過肺結(jié)核,開刀之后把肋骨去掉六根,后來又是胃切去三分之二,走路都?xì)獯€給我們上課。他最后去世的時(shí)候是1990年,我正在美國(guó)開會(huì)。怎么去世的呢?當(dāng)時(shí)他正在看肖鵬的博士論文,正好有兩個(gè)中年教師,外地的,跑到孫先生家里,請(qǐng)他寫一個(gè)評(píng)審材料,寫到一半,孫先生腦溢血過世。你看多么可惜呀,我那時(shí)在美國(guó),也不知道,回來以后,啊,已經(jīng)過世了,未能見到最后一面。

以學(xué)術(shù)為生命的唐老

宋詞呢,是唐先生自己講的。唐先生他后來身體好了一點(diǎn),開始講,講話呢很輕。他怎么上課的呢?他不像我們坐在講臺(tái)前講,他背靠一張床,床上疊了兩條厚被子,他就靠在被子上講課。聽課呢,我們六個(gè)研究生,后來走掉一個(gè),剩五個(gè)研究生。講課時(shí)前面兩個(gè)聽得到,后面三個(gè)聽不大到,我往往坐在最前面,前邊放一個(gè)桌子,我就記,后邊幾個(gè)人聽,勉強(qiáng)聽,因?yàn)樘评下曇舻汀;厝ヒ院笪野阎v稿整理給大家看?,F(xiàn)在這本講稿還在,另外一些人的講稿我找不到了。唐老呢,就是這樣講的,慢慢慢慢講,一次一次講,很累很疲憊,聲若游絲,我們就圍坐在他跟前聽。從唐五代講起,講北宋,講南宋,大概講了好幾次,記不起了,他總體地講下來。唐老對(duì)老師非常尊重,每次提到他的老師吳梅,就稱“吳梅師”,尊敬得不得了。一講到老師,他就動(dòng)感情了。抗戰(zhàn)的時(shí)候,吳梅先生逃難逃到云南,死在云南大姚。吳梅的學(xué)生李一平,也是唐老的同學(xué),新中國(guó)成立之后做過國(guó)務(wù)院參事,幫他料理后事。后來我到蘇州工作,唐老還專門關(guān)照我,你要到蘇州蒲林巷吳梅先生家里去看看,因?yàn)樗依锏姆孔釉凇拔母铩敝薪o人家霸占了,不知有沒有落實(shí)政策。唐老又寫了好多信,寫給蘇州市的民主黨派負(fù)責(zé)人、市政協(xié)副主席謝孝思,他是知名人士,請(qǐng)他來幫忙。還有俞明,蘇州市人大常委會(huì)副主任,原來是南師中文系的總支書記。我都把信帶給他們的。當(dāng)然后來有沒有落實(shí)我不曉得,因?yàn)椴皇且粋€(gè)人的力量能解決的。我也親自到蒲林巷去過。所以唐老講,他的老師是吳梅,是蘇州人,而你也是蘇州人,這個(gè)里面有緣分的。

唐圭璋先生(左三)給楊海明先生(右三)等授課

唐圭璋先生(左三)給楊海明先生(右三)等授課

唐先生這個(gè)人真不簡(jiǎn)單,他除了學(xué)術(shù)以外,簡(jiǎn)直就沒有其他的興趣,跟他談就是談詞學(xué)。唐老是很苦的,他的身世很凄涼很可憐,他很小很小的時(shí)候父親死掉,接下來母親死掉,他外祖母把他養(yǎng)大。養(yǎng)大以后,到了二十幾歲,結(jié)婚,結(jié)了婚生了三個(gè)女兒。結(jié)果他三十幾歲的時(shí)候,愛人過世。正所謂幼年喪父喪母,中年喪妻。然后呢,他逃難逃到四川,在重慶,他的三個(gè)孩子則由外祖母在鄉(xiāng)下帶大。后來總算輾轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)。新中國(guó)成立以后回來,蘇州也來過,在華東革大學(xué)習(xí)一年,因?yàn)榘阉?dāng)國(guó)民黨的留用人員看待。唐老在國(guó)民黨空軍學(xué)校做過一年教官,是文職人員,教書的,但當(dāng)時(shí)就看成了歷史問題。后來分配到東北,在東北師大工作,后來因?yàn)樗眢w不好,就調(diào)回南師大。到了南師大前后,五六十年代兩個(gè)女兒又死了,只剩下一個(gè)小女兒。所以他晚年一直由小女兒唐棣棣還有他的女婿羅老師兩個(gè)人照顧??傊评嫌啄陠矢改?,中年喪妻,到老了,兩個(gè)女兒又死掉。剩下呢還有外孫,第三代,正巧碰到“文化大革命”,插隊(duì)到天南海北,唐老那個(gè)心情,你們可想而知。當(dāng)時(shí)他發(fā)了工資以后,寄這個(gè)外孫多少錢,那個(gè)外孫多少錢,一發(fā)工資就馬上去寄。這么一個(gè)老人,跑到郵局,郵局也不知道這個(gè)老人是什么人,開玩笑說這個(gè)人是不是一個(gè)特務(wù)啊,總往各地寄錢。

所以我后來去了以后呢,一方面跟他學(xué)習(xí),另一方面幫忙照顧他的生活。所以我的很多詞學(xué)知識(shí)都是在平時(shí)照料他生活時(shí)閑談學(xué)到的。陪他散步,陪他去理發(fā),陪他去看病。那時(shí)看病也很不方便,唐老已經(jīng)八十歲左右了,身體有毛病,有毛病怎么辦呢?那時(shí)不像現(xiàn)在可以“打的”打得去,那時(shí)候什么也沒有的,要問學(xué)校要個(gè)車,沒有。我就拿個(gè)破自行車,唐老坐在我這個(gè)自行車上,我把他從他劍閣路的家一直推到工人醫(yī)院,即現(xiàn)在江蘇最有名的人民醫(yī)院看病。有一次看病還碰到劉海粟,劉海粟夫人陪劉海粟看病。他們都是“高知”,相互認(rèn)得。后來我跟學(xué)校反映,我說唐老八十歲了,這個(gè)自行車我不敢騎,騎車帶人則怕他倒下來,出了問題,我不能負(fù)責(zé)的。跟學(xué)校講了幾次,要求學(xué)校配車,學(xué)校終于批準(zhǔn),特批唐老、高覺敷,大概另外還有兩個(gè)老教授,可以要學(xué)校的車去看病。這是我去爭(zhēng)取得來的。因此后來他生病呢,就叫車去看病。就這樣在日常的生活交談中我學(xué)到了很多東西。當(dāng)時(shí)他家里這么熱的天,連電風(fēng)扇都沒有一個(gè),空調(diào)更不要說了。那一年南師大的校辦工廠生產(chǎn)了電風(fēng)扇,每個(gè)系里發(fā)多少票,譬如一百個(gè)教師發(fā)五十張票,五十個(gè)人可以買,具體名單你們自己解決。唐老就問我:“我能不能拿一張票?”后來我問曹濟(jì)平,曹老師講不能,他高工資,不能給他,人家工資低,都是五十多塊錢的工資,要先給他們。唐老聽說后忙說:“好、好、好?!焙髞砦译x開南京以后,據(jù)說香港有個(gè)學(xué)者趕到南京來看唐老,這么熱的天,家里沒空調(diào),他就捐贈(zèng)了一個(gè)空調(diào)。窗式空調(diào),那時(shí)候算不錯(cuò)了。從此唐老家里才總算有了個(gè)空調(diào)。還有最熱的那一年,有個(gè)學(xué)生父母是部隊(duì)干部,他們可以把唐老接到湯山療養(yǎng)院避暑,因?yàn)槟抢镉锌照{(diào)。唐老很高興,那么叫誰陪呢?叫我,我說我高興,我陪您去。結(jié)果車子開到湯山,住了下來,唐老安頓好了,就問我:“你睡哪里呢?”我說:“我邊上弄個(gè)小床,或者地上鋪個(gè)席子就行?!贬t(yī)院卻說:“不行的,我們規(guī)定不可以。只能唐老一個(gè)人睡,你不能在這里。”唐老說:“不行哎,萬一我晚上出了問題,叫都叫不應(yīng)呀。”所以只好回來,當(dāng)天就回來了。你們看,那個(gè)時(shí)候知識(shí)分子待遇就這樣可憐。

但是唐老平時(shí)整天跟我講的就是宋詞。他老人家非常謙虛,有一件事情他一直忘不了。那就是他編的《全宋詞》,新中國(guó)成立以后重新修訂,發(fā)現(xiàn)有不少錯(cuò)誤,要增補(bǔ)修訂。但是呢,他自己犯類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎,動(dòng)手動(dòng)不了,也不能查書。他平時(shí)查書呢,我在就叫我去查,到南京圖書館,查了以后告訴他。有人來信問什么問題也叫我去查。但那個(gè)時(shí)候他不能查呀,就向中華書局推薦王仲聞先生,也叫王學(xué)初,就是王國(guó)維的小兒子,學(xué)問非常好,叫他幫忙做這個(gè)增訂修補(bǔ)工作。他們以前就認(rèn)識(shí)。王先生因?yàn)橛袣v史問題,大概民國(guó)時(shí)期做過郵政局的什么工作,一直是打入另冊(cè)的,連正式工作也沒有。這樣中華書局就把他請(qǐng)去了,做這個(gè)修訂工作。王仲聞先生也是大學(xué)問家,非常厲害。發(fā)現(xiàn)問題就寫信給唐老,唐老再回信,這些信現(xiàn)在編成了一本書:《全宋詞審稿筆記》。后來弄好以后呢,重新出《全宋詞》。唐老就講,要寫上王仲聞的名字,或者是兩個(gè)人合編,或者至少是王仲聞校訂。他就寫信給中華書局,寫信給南師黨委,要把王先生的名字放上去,不能掠人之美。但有關(guān)部門卻不同意,因?yàn)橥跤袣v史問題。唐先生講到這個(gè)事情,就非常地內(nèi)疚,但其實(shí)這并不是他的責(zé)任?!拔母铩碑?dāng)中王先生受迫害過世了。所以唐老給我們講課,一講到《全宋詞》,就講王先生,一直堅(jiān)持要把他的名字放上去,后來終于放上去了。所以唐老就是這樣的一個(gè)人,從這些小事里面就看出來,唐先生的人品之高。

他做學(xué)問是非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模植槐苤M錯(cuò)誤。舉一個(gè)例子,他做的朱彊村編的《宋詞三百首》的箋注,里面收有岳飛的《滿江紅》,后面附錄了幾條評(píng)語,其中有一條是宋朝的《藏一話腴》,但是他不是直接從《藏一話腴》抄來的,而是從沈雄的《古今詞話》里面轉(zhuǎn)錄過來的。因?yàn)楣糯奈淖质菦]有標(biāo)點(diǎn)的,所以很容易就把沈雄的話“又作《滿江紅》,忠憤可見,其不欲等閑白了少年頭,可以明其心事”與《藏一話腴》的原文混淆在一起。后來夏承燾先生有個(gè)學(xué)生,他研究《滿江紅》真?zhèn)危驗(yàn)檎冶樗未墨I(xiàn)沒有發(fā)現(xiàn)提到《滿江紅》的,但從唐先生的《宋詞三百首箋注》里卻發(fā)現(xiàn)了《藏一話腴》有這么一段話,所以特地來請(qǐng)教唐老。結(jié)果唐先生發(fā)現(xiàn):“哎,錯(cuò)了,我是把沈雄的話也引過來了?!睂?shí)際上后面引《滿江紅》的幾句話是沈雄自己加上去的,《藏一話腴》本身沒有這個(gè)話。所以他跟我們講:“做學(xué)問一定要查第一手資料,要引《藏一話腴》就引《藏一話腴》,不要在沈雄的《古今詞話》里引《藏一話腴》。要引也可以,但一定要校對(duì)原文?!焙髞硖葡壬謱懥宋恼?,《讀詞五記》,把這個(gè)問題,正式地書面講出來。意思就是我疏忽了,這個(gè)《藏一話腴》不是不容易找的本子,一找就找到了,我就因?yàn)闆]有查原書,所以就把沈雄的第二手材料引過來,造成了一個(gè)錯(cuò)誤,要引以為戒。你看唐先生這么大的學(xué)問,卻是這樣地認(rèn)真。

還有一件事情,就是李清照改嫁的問題。因?yàn)樘葡壬抢弦惠吶?,他們夫妻情重,他夫人三十幾歲逝世后,他寫了多少詞懷念她,《夢(mèng)桐詞》里面字字血淚啊。所以從他的感情出發(fā),認(rèn)為李清照不會(huì)改嫁。他是有這么一個(gè)想法的,但是還要有文獻(xiàn)做根據(jù)呀。后來有一個(gè)老先生,叫黃墨谷,她是喬大壯的女學(xué)生。她呢,比唐老的態(tài)度還要堅(jiān)決,她站在女性的角度,誰說李清照改嫁,就是她的敵人。她火得不得了,很生氣,寫文章要駁斥一位中國(guó)科學(xué)院的、搞理工科的學(xué)者王延梯,因?yàn)橥跸壬幍睦钋逭占?,認(rèn)為李清照是改嫁的。他找了好多文獻(xiàn),有文獻(xiàn)支撐,后來王仲聞也是支持他的。要根據(jù)文獻(xiàn)講話,有文獻(xiàn)證明她是改嫁的,就只好承認(rèn)她是改嫁的。其實(shí)改嫁也沒有什么大問題。但是黃墨谷就是火得不得了,投稿投到《文學(xué)評(píng)論》,那時(shí)候叫《文學(xué)研究》,退稿,又投《文學(xué)遺產(chǎn)》,又退稿,因?yàn)樗@個(gè)文章沒有文獻(xiàn)根據(jù),完全是感情用事。她又寫信到中國(guó)婦聯(lián),說我們一千年才出了這么一個(gè)女作家,有人還要污蔑她,說她改嫁。中國(guó)婦聯(lián)的同志看了也笑了。當(dāng)時(shí)中國(guó)科學(xué)院與中國(guó)社科院沒有分開,《文學(xué)研究》是科學(xué)院的刊物,她就說他們包庇自己人。后來她把文章寄給唐老,因?yàn)樗捞评鲜侵С植桓募薜摹5评峡戳艘院?,也只無可奈何地笑了。他對(duì)我說:“文章是要講證據(jù)的,光意氣用事是沒有用的。《文學(xué)評(píng)論》退了,《文學(xué)遺產(chǎn)》也退了,你看怎么辦?”我說您就幫她推薦一個(gè)小一點(diǎn)的刊物,看能不能登?后來幫她找了另外一個(gè)刊物,終于登出來了。黃墨谷呢,又重新編了一本李清照集子,但那個(gè)質(zhì)量和王仲聞編的李清照集子就不好比了。所以唐老即使是感情上傾向于她的,但是,做學(xué)問就是要實(shí)事求是,不能說你跟我觀點(diǎn)一樣的,我就支持你。后來我調(diào)到蘇州,他聽說有個(gè)人拍了一部電影,叫《李清照》,他寫信給我,因?yàn)樗豢赡艹鋈タ措娪?,他說你趕緊看這個(gè)電影,電影里李清照有沒有改嫁?我后來去看了,里面的李清照改嫁了,我告訴他之后,他也無可奈何。

古道熱腸的段熙仲先生

再講講段老。段老段熙仲老先生,比唐老年齡還大,但身體比較好。段老給我們講課,講了很多次。他先給我們講《楚辭》。我們住在三樓,他八十多了,突然之間咚咚咚敲門,跑進(jìn)來,一看是一個(gè)老頭,我們不認(rèn)得,矮矮的,留著胡子。他問我們是研究生嗎?我們說:是、是、是。一介紹才知道是段老,他家里很遠(yuǎn),步行過來,還要跑到三樓,手里拎一個(gè)什么?屈原的塑像。他跟我們講屈原,帶一個(gè)屈原的塑像,白色的,他說:“為什么要把屈原請(qǐng)來?屈原是一個(gè)忠貞的愛國(guó)者,所以我把他請(qǐng)來?!卑?,老先生這個(gè)愛國(guó)的熱情是不得了。段老的學(xué)問也是不得了啊,南師大的中年老師都跟我們講,段老的學(xué)問南師大中文系第一。唐先生呢,精,精于宋詞,專家,全國(guó)第一。段老的學(xué)問則上至先秦,下到唐宋,哎,學(xué)問大。他曾是陳立夫的秘書,跟段祺瑞是本家。段老最擅長(zhǎng)的是先秦的禮儀,是全國(guó)最有名的禮儀專家之一。他當(dāng)時(shí)寫了一篇文章,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的,寄到中華書局,因?yàn)橛惺f字左右,無法刊登。怎么辦?中華書局專門出了一本《文史》雜志來登段老的文章。禮儀專家,當(dāng)時(shí)最有名的一個(gè)是周谷城,一個(gè)就是段熙仲。后來他又做《水經(jīng)注》的研究,出了巨著,學(xué)問大得不得了。有一次錢仲聯(lián)錢老偷偷地給我講,因?yàn)樗麄z是不對(duì)勁的。他說:“南師大真正有學(xué)問的是段熙仲,可是他不懂清詩?!惫?,兩個(gè)人都是學(xué)問大得不得了。段老為人也令人欽佩,他知道我是唐老研究生考試的“狀元”,對(duì)我特別器重。他講了《楚辭》之后,叫我們提問題,每人提一個(gè)問題。他和唐老不一樣,唐老就是講,一段一段地講,他是要提問的。結(jié)果我提了一個(gè)問題:《詩經(jīng)》的賦比興和《楚辭》的比興有什么不同?噢,他說你這個(gè)問題提得有水平。憑這個(gè)問題,他就看中我了,對(duì)我特別好。后來他自己帶研究生了,還偷偷叫我,你到我這里來聽我的課,別的人我不叫。再后來我聽了幾次之后,他發(fā)現(xiàn)不好了,說唐老、孫先生會(huì)有意見的,哈哈,課你不要聽,但有問題可以到我家里來問。

所以段老是古道熱腸。他學(xué)問大得怎么樣呢?我講一個(gè)例子,不是我后來做畢業(yè)論文《張炎家世考》嗎?待會(huì)要講到的,你看我光光查張炎的材料,一篇一篇文章摘錄,就這么五本。好不容易才考證出來張炎的祖父叫張濡,張炎的曾祖父叫張镃,而張镃呢,是南宋初年的大將、殺害岳飛的張俊的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫。那個(gè)考證是不容易呀,唐老當(dāng)年跟我講,你若把張炎家世考出來呢,你就畢業(yè)了。他說:“你寫文章,評(píng)論張炎的詞風(fēng)、詞論呀,我相信你,因?yàn)槟闶侵袑W(xué)老師,文章能寫,評(píng)論問題不大。但是張炎家世考,人家都沒考出來,清朝人沒考出來,夏先生(承燾)也沒考出來,龍榆生也沒考出來,我也沒考出來,你去考?!焙髞砦铱剂耍汲鰜砹?。唐老非常高興,推薦我發(fā)到《文學(xué)遺產(chǎn)》,那時(shí)候發(fā)《文學(xué)遺產(chǎn)》不得了的,當(dāng)時(shí)我碩士生還沒畢業(yè),發(fā)了。答辯前,段先生碰到我,他問你查了多少書,我說查了一百多種書啊。等于我們現(xiàn)在到蘇州火車站去,最近的路,就是往前面走,到人民路,一直到火車站。但是那時(shí)候不知道這個(gè)捷徑啊,就滿蘇州跑,跑到最后當(dāng)然還是跑到了火車站,但彎路卻走了好多好多。所以當(dāng)年就是這樣考證的。因?yàn)槎蜗壬?dāng)我的答辯委員會(huì)主任,不能作弊和預(yù)先告訴我答案。所以他就跟我講:“你看了那么多書,很好!但是陸游的《渭南文集》有沒有看過?”陸游與張镃是同時(shí)代人,關(guān)系很好。啊哎,我說看了這么多書,從南宋一直看到元代,但偏偏陸游的書卻沒有看。他說趕緊回去補(bǔ)看,特別是文集第三十六卷。哈哈哈,我回去一看第三十六卷,陸游為張镃寫了一篇序言,張家有一個(gè)德勛堂,陸游說它的主人張镃是張俊的長(zhǎng)房長(zhǎng)孫,一句話就解決了。另外還有一卷里面有一篇文章,則說張镃的弟弟是張俊的孫子。啊哎,正是,我搞了這么多時(shí)間,總算搞出來,但卻像滿城兜圈子,這才跑到了火車站,而他卻一下子就筆直到了火車站。這個(gè)佩服吧!我真正佩服得五體投地。他以前曾和夏先生辯論過張?jiān)獛值膯栴},也與孫先生辯論過唐詩的一個(gè)問題。所以他是搞什么就是什么,段先生學(xué)問之大,我佩服得不得了。我說我專門搞宋詞,費(fèi)了這么多時(shí)間,化了這么多心血才搞清,他卻早就知道了。他是答辯委員會(huì)主任,看了我的稿子的。他路上碰到我,不能多講,只問:“《渭南文集》看過沒有?第三十六卷你去看一看?!焙髞泶疝q時(shí)候呢,我文章已經(jīng)打印好了,他說你還有什么補(bǔ)充?我說我后來又翻到了陸游的《渭南文集》,第三十六卷有篇文章直接證明。噢,他說,很好很好。他的這種高尚的品德,了不起。后來我要畢業(yè)了,要回蘇州,段老把我找來,眼淚都流下來,他說:“我希望你留在這邊,陪唐先生。但是也好,蘇州有錢仲聯(lián)先生,學(xué)問好,你跟他去?!焙髞砦揖突靥K州了,他哪一年過世我不知道。聽說他弟弟在美國(guó),要回來,那時(shí)候不得了,從美國(guó)回來可是大事情啊,他興奮得不得了,在家里樓梯上一滑,跌落下來過世了。我們當(dāng)時(shí)不知道,后來知道嘛已經(jīng)來不及了,沒有去吊唁。他比唐老過世早,唐老是1990年過世的,他是87年過世的。

授人以金針的吳調(diào)公先生

再講吳調(diào)公先生。吳調(diào)公先生也是非常好的一個(gè)人,他在南師大不是主流,因?yàn)樗桓憧甲C,南師大都是考證名家。如唐先生、孫先生、段老。而他是搞文藝?yán)碚摰模曇伴_闊,思想非常活躍,文筆非常美。他講課呢不行,他也給我們講過,他講課底下都昏昏欲睡,上大課,學(xué)生都要昏昏欲睡的。但文章是漂亮得不得了,不像年老的人寫的,你去看他的文章,比如寫李商隱的。他比唐老稍微小一點(diǎn),每天早上在南師大的校園里打太極拳,那么平易近人,和藹可親。我特別喜歡跟他聊,向他請(qǐng)教:中國(guó)古代的著作汗牛充棟,這樣去讀的話,讀三年都讀不完,那怎么寫論文???所以我們感到很迷茫、很困惑。吳先生就是真正授人以金針,他說,讀書要從源頭上讀起,但只要一般地瀏覽一下,看是個(gè)什么樣的書。譬如《毛詩正義》是個(gè)什么樣的書?《楚辭》三家注是個(gè)什么樣的書?讀一首兩首,看看什么味道,都曉得中國(guó)的古籍是個(gè)什么樣子,再讀下來,《文選》是怎么樣的,然后要加入新的視野、新的觀點(diǎn)。你們曉得,“文化大革命”以前,思想禁錮,研究古代文學(xué)完全是一種模式——蘇聯(lián)模式。不要說是古代文學(xué)研究,就是上中學(xué)語文課,也全部都是這個(gè)模式。我中學(xué)語文老師做了十幾年,我的老師教我們,都是這樣的:一上來時(shí)代背景,作者介紹,然后分析作品,拿幾首作品出來分析??从惺裁此枷胄浴⑷嗣裥?,看它們對(duì)待農(nóng)民起義是什么態(tài)度?對(duì)封建統(tǒng)治者怎么樣諷刺?都是這個(gè)。你去看過去的文章,極少有幾篇談藝術(shù)性的、談人性的,幾乎沒有的。吳先生呢,這方面給我們很大的幫助。他以前做過作家、詩人,思想解放,所以他寫的書你去看,都是一種新的觀點(diǎn)、新的視野。吳先生人非常好,你到他家里去,他夏天打著赤膊,坐在院子里,一把大蒲扇,一邊扇一邊跟你聊。他那時(shí)候還沒有招碩士生呢,我受他的教誨很多,所以我的《唐宋詞論稿》,請(qǐng)他寫的序。到現(xiàn)在看,還很有水平、很有深度啊。他盡管不研究宋詞,很謙虛說這方面不是挺懂,但是抓住“詞境”來分析,說“海明既能近觀,又能遠(yuǎn)觀”,怎么怎么,他表揚(yáng)我了。后來他有一年來蘇州參加清詩討論會(huì),錢先生把他請(qǐng)來的。我住在市橋頭,四樓。結(jié)果老先生那么胖的人,突然跑到四樓來找我。從蘇州大學(xué)南校門那個(gè)招待所,問了那時(shí)的中文系副主任,說楊海明住在哪里?他就直接跑到我家里,到北校門,跑到我四樓。啊,一看,吳先生怎么跑得來了?他對(duì)我非常好??上^世的時(shí)候我正好在臺(tái)灣,不知道,時(shí)間在2000年。

唉,這些老先生對(duì)我真好。我在那里受到唐老、孫望先生、段熙仲先生、吳調(diào)公先生的教誨,此外還有程千帆先生啊,周勛初先生啊,特別是他們的人品、治學(xué)的學(xué)風(fēng),還有他們學(xué)問的淵博、見解的精深,都給我留下了很深刻的印象。

《詞學(xué)與詞心》

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