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在MoMA的《母親和孩子》雕塑中,尋找寧靜

今天是母親節(jié)。現當代藝術史上不乏表現“母親”這個題材的作品,只是很長一段時間里,我們的目光總是在那些西方中心的目錄里檢索。

今天是母親節(jié)。現當代藝術史上不乏表現“母親”這個題材的作品,只是很長一段時間里,我們的目光總是在那些西方中心的目錄里檢索。在今年春天的MoMA館藏更替中,藝術家伊麗莎白·卡列特(Elizabeth Catlett,1915–2012)的雕塑作品《母親和孩子》以一種獨有的寧靜引起了人們的關注。

“黑人母親這個主題對我來說非常重要”

伊麗莎白·卡列特,《母親和孩子》,1956

伊麗莎白·卡列特,《母親和孩子》,1956

伊麗莎白·卡列特是著名的非洲裔美國-墨西哥的版畫家和雕塑家,曾在20世紀30年代跟隨格蘭特·伍德(Grant Wood)學習繪畫,她牢牢記得伍德所教導的:“去做那些你了解的事情,你最為了解的事”。在卡列特看來,那就是“女性”,“黑人”和“勞動人民”,這些就是她在繪畫、版畫和雕塑中,一次又一次回歸的主題。

伊麗莎白·卡列特,攝影:Fern Logan

伊麗莎白·卡列特,攝影:Fern Logan

伊麗莎白·卡列特在華盛頓特區(qū)出生并長大,她的祖輩曾是奴役制的受害者,這段家族經歷對她影響深遠,使得卡列特在女性解放和非裔賦權的問題意識上都走在前列。卡列特曾獲得匹茲堡卡內基技術學院(Carnegie Institute of Technology)的獎學金,但因為她是非裔而被拒,她最終就讀于霍華德大學(Howard University),先是主修紡織,后來主修繪畫,并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。

1946年,一筆創(chuàng)作基金將伊麗莎白·卡列特帶到了墨西哥,更關注社會話題的她在這里找到了自己的創(chuàng)作土壤。在墨西哥,她師從墨西哥著名雕塑家之一弗朗西斯科·祖尼加(Francisco Zuniga),之后在墨西哥待了幾十年,并養(yǎng)育了三個孩子。

伊麗莎白·卡列特,《佃農》,1952

伊麗莎白·卡列特,《佃農》,1952

《母親和孩子》這件雕塑完成于卡列特生下第三個兒子后返回創(chuàng)作的這一年,雖然主題是具有普世價值的,但其雕塑的面部特征具有鮮明的民族特色:卷曲的頭發(fā)、寬鼻子、豐滿的嘴唇。為了給作品建模,卡列特用陶土線圈創(chuàng)造了一個中空的形狀——這是她從弗朗西斯科·祖尼加那里習得的前西班牙的做法。

伊麗莎白·卡列特,《母親和孩子》,1956

伊麗莎白·卡列特,《母親和孩子》,1956

雕塑中,母親的身體有一種古典雕塑式的重量,其造型的影子可以在同時代墨西哥壁畫中的人物里找到。而她低垂的目光和身體的動作——私密的、保護性、內省的溫柔——很可能是出于卡列特自身作為一個母親的經驗,

和伊麗莎白·卡列特的許多其他作品一樣,《母親和孩子》除了表達個人情感以外,也寄托了黑人女性的經歷與身份。母親是貫穿她職業(yè)生涯中的一個主題?!澳赣H,尤其是黑人母親這個主題,對我來說非常重要,因為我既是一個黑人,也是一個女人。”

“我們從未失去,即使錯過或誤解了她們”

梅爾喬·霍爾(K. Melchor Quick Hall)是一位大眾教育家、作家,有時還是詩人,她和伊麗莎白·卡列特一樣,是一名出生在華盛頓的非裔女性。2020年,她曾受到MoMA藏品的啟發(fā),寫過一首詩:“洛麗塔·羅斯說,生育公平不僅僅關于是否擁有一個孩子的權利/同時關于在安全的環(huán)境中養(yǎng)育孩子?!?/p>

肖像照來自cssh.northeastern.edu

肖像照來自cssh.northeastern.edu

在母親節(jié)到來之際,我們邀請她一起來分享關于《母親和孩子》的想法。她分享了自己的故事,并勾勒出歷史中的黑人母親精神,正如她所說:“這些女性的精神……我們從未失去,即使我們錯過或誤解了她們?!?/p>

她細細端看了這件雕塑,想起了媽媽給自己梳頭發(fā)時也會采用這樣的姿勢:

“雕塑中,這個母親知道如何將自己的身體變成一個舒適的座位,獻給她的小孩。右腳的腳跟微微抬起,腳趾張開,變成了一個錨。她必須熟練地保持這個姿勢,并避免腿麻。這是一種在照顧幼小而笨拙的生命時所培養(yǎng)出來的技能。

通過親密的愛撫,她將乳房變成了枕頭。雖然孩子沒有穿衣服,但她在他們之間創(chuàng)造了一種溫暖,讓孩子可以安心休息。還有她臉上的表情,那嘴角微微上揚的弧度,不是微笑,只是一種滿足的表情。她很高興自己能夠為孩子建立這種聯系,那是家?!?/p>

《母親和孩子》細節(jié)

《母親和孩子》細節(jié)


《母親和孩子》細節(jié)

《母親和孩子》細節(jié)

她了解到藝術家的經歷,驚嘆于其經歷,也在想那些極為考驗的生活平衡是如何完成的:

“最近,我從全職工作轉變?yōu)榧媛毠ぷ鳎驗槲倚枰嗟臅r間來照顧我的家人。我在照顧一個 15 歲的女兒和一個 100 歲的奶奶。對我來說,休息極為重要,它能夠讓我與家庭里不同的女性建立一種歸屬感,同時也給予了暫停的空間,可以小睡、放松、冥想、反思。我的祖母患有阿爾茨海默氏癥。她變得比以前更黏人,或者說比以前更愿意接受他人的情感。由于失憶,她需要尋找證據,在自己的身體里,在和我們的關系中。我們會經常擁抱,讓她知道她是在家里,和愛她的人的在一起。在每一個新階段,我們都在重新學習如何擁抱對方,學習如何讓對方知道,我們一同創(chuàng)造了這個家。

我之所以能在童年時期膽大任性,我覺得和我與母親的關系分不開。它在我周圍創(chuàng)造了足夠的保護緩沖區(qū),使我覺得我可以嘗試一些東西,想象一些東西。我從來沒有懷疑過自己的歸屬感,因為我是在一個緊密相連的黑人社區(qū)里長大,他們相信黑人兒童有權以尊重其整體性和個性的方式被撫養(yǎng)。

這種對權利的肯定,使我在長大后就不太需要去別的地方尋求許可。我已經得到了我需要的所有許可?!?/p>

圖片來自aaero-mqmh.org

圖片來自aaero-mqmh.org

她由此想到了更多,關于生育權,從雕塑中那個營造的信任空間到社會的安全空間:

“在卡列特的雕塑中,我們看到一位母親為孩子創(chuàng)造了一個安全的空間。而這種為孩子創(chuàng)造的安全和健康的空間其實是生育權利的重要組成。

在洛麗塔·羅斯(Loretta J. Ross)和里奇·索林格(Rickie Solinger)共著的《生育公正:一份引言》(Reproductive Justice: An Introduction)中,將“生育公正”的原則定義為:1、不生孩子的權利;2、生孩子的權利;3、在安全和健康的環(huán)境中養(yǎng)育孩子的權利。

當我們從更廣義的角度來考慮這一點時,那就是你想怎么穿衣服,想怎么表達自己。在這個意義上,生育公正不僅僅是關于孩子的出生或是不出生。它也關乎你身體的權利。當人們能夠用自己的身體做他們想做的事情,而不是被迫做任何事情時,就是在為每個人創(chuàng)造一個更安全和健康的環(huán)境。

卡列特是在埃米特·提爾(Emmett Till)被殺害的第二年制作了這個雕塑。埃米特·提爾那年14歲,他在密西西比州探親時,因為與一個白人女性的互動而被殘忍殺害并毀容。作為一種抗議,他的母親堅持用一個敞開的棺材舉行公共葬禮。

現在,眼前的這件雕塑,我們看到了一個流露出幸福感的母親,她在照顧、安慰、保護著懷中年輕的生命,她神情中的這份安寧并非憑空而來的。需要許多共同的努力,才能讓孩子在這個世界上有個安全和健康的落腳點。這件雕塑作品可以反映出我們想要共同維護的那種人性。”

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