趙元任先生是中國(guó)現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)和現(xiàn)代音樂(lè)學(xué)的先驅(qū)，被稱為漢語(yǔ)言學(xué)之父，中國(guó)科學(xué)社創(chuàng)始人之一。曾任職于清華大學(xué)、中央研究院、哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)、加利福尼亞大學(xué)伯克利分校等知名院校。趙元任曾遍訪中華大地考察方言，留下《中國(guó)話的文法》《語(yǔ)言問(wèn)題》《現(xiàn)代吳語(yǔ)的研究》《湖北方言調(diào)查報(bào)告》等現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、方言學(xué)經(jīng)典著作，也是中西學(xué)術(shù)文化之津梁人物。
商務(wù)印書館最新出版的《好玩兒的大師：趙元任影記之學(xué)術(shù)篇》一書關(guān)注的是作為攝影師的趙元任——他是一位拍照達(dá)人，以拍照的方式，保留下了長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)世紀(jì)、多達(dá)數(shù)千張的影像資料。這些照片一方面記錄下趙元任先生治學(xué)的一生，一方面也為當(dāng)時(shí)的中國(guó)和世界留下了生動(dòng)的視覺記錄。近百年，燦若星河的現(xiàn)代學(xué)人群像，在他的鏡頭下，在他的相冊(cè)里，觸手可及。
書影 趙新那 黃家林 整理
趙元任曾說(shuō)，自己研究語(yǔ)言學(xué)和許多事物，是為了“好玩兒”。清華國(guó)學(xué)研究院另一位導(dǎo)師梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“必須常常生活在趣味中，生活才有價(jià)值?！睂?duì)于趙元任的“好玩兒”，學(xué)者們認(rèn)為，好玩者，不是功利主義，不是沽名釣譽(yù)，更不是嘩眾取寵，不是一本萬(wàn)利。趙元任的“好玩兒”是對(duì)世間萬(wàn)物抱有無(wú)窮熱愛和興趣的心靈狀態(tài)，這是一種人文主義的精神體現(xiàn)。
《好玩兒的大師》以時(shí)代為序，分為“留學(xué)十年”“忙碌的一年”“環(huán)繞地球到中國(guó)”“清華國(guó)學(xué)研究院”“中央研究院史語(yǔ)所”“流離轉(zhuǎn)徙”“海外萍蹤”等章節(jié)，其中收錄的照片均由趙元任親自掌鏡，對(duì)于時(shí)代，他既是親歷者，也是記錄者、觀察者。庚款留學(xué)、任教國(guó)學(xué)院、草創(chuàng)中研院、抗戰(zhàn)內(nèi)遷等等，那些與時(shí)代共命運(yùn)的經(jīng)歷與現(xiàn)場(chǎng)的記錄，極為珍貴。胡適、梅貽琦、傅斯年、李濟(jì)、楊聯(lián)陞等學(xué)術(shù)名家，也盡數(shù)顯現(xiàn)在趙元任的鏡頭中。
趙元任與貓咪
拍照達(dá)人
在趙元任一生的眾多愛好中，攝影是很特別的一項(xiàng)。
1910年，趙元任剛上康奈爾大學(xué)不久，就用獎(jiǎng)學(xué)金跟同學(xué)合伙買了架照相機(jī)，很快就迷上了攝影。趙元任雖不是專業(yè)攝影師，但他十分愛用照片記錄下自己的學(xué)術(shù)與家庭生活，一生中拍下照片無(wú)數(shù)，直到去世前不久，由于手抖無(wú)法攝影才罷休。
至今留存的趙元任與照相機(jī)最早的合影，攝于1911年的康奈爾大學(xué)校園。
趙元任留下的照片絕大部分不是空景，都有人，甚至一多半都有元任先生自己的身影。透過(guò)這些照片的形態(tài)，我們能夠想象攝影師趙元任的日常：隨身帶著相機(jī)，同時(shí)，還有一部隨時(shí)可用的三腳架。如果放到今天，趙元任必然是一位“自拍達(dá)人”。
趙元任自拍穿衣鏡中的自己（1920年）
有一天，趙元任到城里參加國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一籌備會(huì)，沒趕上火車和其他交通工具，只好雇了一頭毛驢。好久沒有騎過(guò)驢的他三分鐘就摔了下來(lái)。到了西直門，趙元任給自己騎毛驢的樣子拍了照。他在日記中寫：“不知是因?yàn)橛萌_架自拍照相看了稀奇呢，還是看著一位穿西裝的人騎驢稀奇呢？很多好奇的人圍著看?！保?920年）
開大會(huì)時(shí)，趙元任常是招呼大家合影的那個(gè)人，如下面這張照片中，趙元任就是招呼大家合影的人。
收錄在“趙元任影記”中的私藏共有萬(wàn)余幅，最早的照片拍攝于1896年，最晚的照片拍攝于1980年代，絕大部分都由趙元任親自掌鏡拍攝，如果放到今天，元任先生可能不僅僅是一位“自拍達(dá)人”，還是一位“直播達(dá)人”——他用這萬(wàn)余幅照片，給自己、為后人留下了一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)80余年的“人生直播”。
在最新出版的“趙元任影記學(xué)術(shù)篇”《好玩兒的大師》中，我們能夠看到一位學(xué)術(shù)大師的個(gè)人成長(zhǎng)和學(xué)術(shù)探索，了解近百年前一個(gè)知識(shí)分子的日常生活。也是透過(guò)這張照片，我們看到了這位語(yǔ)言學(xué)大師的人生B面。
物理老師趙元任
趙元任最初是一個(gè)“理科生”。他在康奈爾大學(xué)主修的是數(shù)學(xué)，選課表里大多是幾何學(xué)、微積分、物理學(xué)、化學(xué)等課程。所以在1919年，他回到康奈爾大學(xué)任教，應(yīng)聘的是物理講師，講授的是物理及物理實(shí)驗(yàn)課。
趙元任喜歡做些別人沒做過(guò)的事，他在康奈爾大學(xué)當(dāng)物理老師時(shí)，將電池的正負(fù)極放在舌頭上，要親口嘗嘗“電伏特”的滋味。
1920年，趙元任回國(guó)到清華任教。由于前一學(xué)期學(xué)生罷課，趙元任到清華后，主要補(bǔ)教“中學(xué)代數(shù)”和“口述英語(yǔ)作業(yè)”兩門課程。補(bǔ)課完成后再開設(shè)心理學(xué)，并與梅貽琦合開物理課。下面這張照片中，趙元任在課堂黑板上寫下：“物理課講授, 清華學(xué)校，1920年9月17日。兼差：攝影師，趙元任；被攝者，同一人”。
當(dāng)時(shí)清華園內(nèi)大興土木，下圖中，物理老師趙元任正觀察工人搬運(yùn)大石塊（1920年）。
趙元任任教清華期間，還有一個(gè)重要的任務(wù)就是接待羅素，并在其來(lái)華講學(xué)期間擔(dān)任翻譯。這是趙元任與羅素在院子里合影。（大約1921年）
趙元任在羅素居住在北京的院子里抖空竹
文字興趣
趙元任是個(gè)很有生活趣味的人，在下面這張他求學(xué)第一年自制的明信片上寫“短語(yǔ)寄長(zhǎng)思”，“長(zhǎng)思”二字故意拉長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候他就很喜歡文字游戲了。
趙元任喜歡所有和文字有關(guān)的事，有一次在下關(guān)見到一拆字?jǐn)?，他拿了“佳”字，拆字先生寫“進(jìn)”和“焦”，說(shuō)這次旅行一切都好，不必急。測(cè)完字，又拍了張照（1920年）
這種生活中對(duì)于文字的敏感和興趣也被傾注于他的志業(yè)中，趙元任嘗試用更生動(dòng)的形式推動(dòng)國(guó)語(yǔ)統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)，譬如用白話口語(yǔ)翻譯劇本，并將其搬上舞臺(tái)。1927年，他將英國(guó)作家米爾恩的《坎伯利的三角戀愛》用白話口語(yǔ)改成劇本《最后五分鐘》，并親自導(dǎo)演。該劇后來(lái)在清華大學(xué)禮堂公開演出。（1927年）
1928年8月，趙元任應(yīng)蔡元培和楊杏佛之邀，從清華轉(zhuǎn)到中央研究院歷史語(yǔ)言研究所，負(fù)責(zé)創(chuàng)建語(yǔ)言組，并任史語(yǔ)所語(yǔ)言組主任。史語(yǔ)所全體同仁在北平北海靜心齋合影。（1930年代初）
趙元任主持的方言調(diào)查是中國(guó)現(xiàn)代方言調(diào)查的開先河者。他們當(dāng)時(shí)的理想是做全國(guó)范圍的方言調(diào)查，但是回想當(dāng)時(shí)兵荒馬亂的國(guó)內(nèi)局勢(shì)，加上錄音器械等條件的匱乏，以及社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜，大致能夠想象這些青年科學(xué)家會(huì)遇到多少困難。
趙元任在各種艱苦的調(diào)研和跋涉中，仍然找到自得其樂(lè)之處，他喜歡學(xué)說(shuō)各地方言，有一回調(diào)查粵語(yǔ)，他到火車站想說(shuō)潮州話買一張二等票到汕頭，結(jié)果售票員給了他兩張三等票，他只好用廣州話跟他解釋?！艾F(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”的愛好，后來(lái)他到了國(guó)外也未曾改變：有一回到墨西哥開教科文組織會(huì)議，“我早晨用我的二五眼的西班牙話叫早餐，過(guò)了一會(huì)兒，飯廳里用英文打電話來(lái)問(wèn)，先生叫的是什么東西?！辈贿^(guò)對(duì)于這種玩語(yǔ)言鬧的洋相，他一直是津津樂(lè)道的。
趙元任走訪祖國(guó)南北，調(diào)查各地方言。趙元任在進(jìn)行湖北方言調(diào)查（1936年）
1948年年初，由于外孫女Canta經(jīng)常生病，被送到外祖父趙元任家，由當(dāng)過(guò)醫(yī)生的外祖母撫養(yǎng)。Canta深得外祖父母的寵愛，還成了趙元任的研究對(duì)象。從她牙牙學(xué)語(yǔ)開始，他就做了詳細(xì)記錄，并錄了音。1951年，趙元任發(fā)表英文論文“Cantian Idiolect”，這是語(yǔ)言學(xué)中少見的研究嬰孩語(yǔ)言的科學(xué)論文。
音樂(lè)天才
趙元任對(duì)音樂(lè)一直有著濃厚的興趣。大學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，他縮衣節(jié)食，從每月60美元助學(xué)金中，陸續(xù)省出220美元，用分期付款的方式買了一架二手鋼琴，跟老師學(xué)習(xí)創(chuàng)作音樂(lè)。他還選修了音樂(lè)課程，師從斯蒂芬學(xué)對(duì)位法。從此，開啟了音樂(lè)譜曲的創(chuàng)作之旅。他專門為《科學(xué)》雜志譜寫的鋼琴曲《和平進(jìn)行曲》是他的第一部鋼琴作品，也是中國(guó)最早的鋼琴曲之一。
趙元任與同學(xué)一起合奏（1911年夏）
1918年，趙元任獲哈佛大學(xué)的雪爾登旅行獎(jiǎng)學(xué)金，到芝加哥大學(xué)和加州大學(xué)進(jìn)修一年。他在短短一年游學(xué)中，隨身帶了很多東西：椅子、文件柜、全套《大英百科全書》，還有自行車部件。其中最大件的就是他心愛的鋼琴。
1921年，新婚不久的趙元任偕夫人楊步偉去美國(guó)任教兼做“蜜月環(huán)球之旅”。抵達(dá)波士頓后，遷入劍橋薩克拉門托3號(hào)居住。安置新家，自然少不了鋼琴，趙元任在留學(xué)時(shí)存放在綺色佳的鋼琴也運(yùn)到了劍橋的家里。
除了鋼琴，趙元任還喜歡各種與音樂(lè)有關(guān)的玩意兒。1920年，羅素訪華，趙元任全程擔(dān)任翻譯。10月8日，他從北京出發(fā)，南下上海去接來(lái)華的羅素?；疖嚿希e來(lái)無(wú)事的趙元任練習(xí)唱昆曲，還從其他旅客的閑聊中學(xué)習(xí)方言。坐船到九江，走訪各處后，他花一塊錢買了一支簫，下午在船艙里吹簫玩。玩興不減的他決定不改乘火車，而是補(bǔ)了船票繼續(xù)乘船到上海。（1920年）
趙元任對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)也很有興趣。在他的相冊(cè)里留下了各種與體育相關(guān)的圖片。
趙元任喜歡打網(wǎng)球（1920年）
劃船（1920年）
趙元任曾獲得一英里競(jìng)走冠軍（V.S. Chen拍攝，1913年）
攝影愛好者趙元任還會(huì)自拍下自己玩耍的樣子。這是在大學(xué)附近的畢比湖上學(xué)滑冰，為了表現(xiàn)自己是如何自我保護(hù)的，他用照片記錄了“滑冰防護(hù)”五部曲：1、“不要緊！”2、“不要緊”嗎？3、前頭要緊；4、后頭要緊；5、“最后的”不要緊。（1919年冬）
（商務(wù)印書館編輯倪詠娟對(duì)此文亦有貢獻(xiàn)。）
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