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殷健靈長(zhǎng)篇小說(shuō)《云頂》:“童伴媽媽”的故事

作家殷健靈在2020年夏天聽(tīng)到了一個(gè)美好的詞:“童伴媽媽”。這是一項(xiàng)由中國(guó)扶貧基金會(huì)啟動(dòng)的留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目,試圖為農(nóng)村留守兒童的福利與保護(hù)探索有效的途徑。

作家殷健靈在2020年夏天聽(tīng)到了一個(gè)美好的詞:“童伴媽媽”。這是一項(xiàng)由中國(guó)扶貧基金會(huì)啟動(dòng)的留守兒童關(guān)愛(ài)項(xiàng)目,試圖為農(nóng)村留守兒童的福利與保護(hù)探索有效的途徑。在殷健靈看來(lái),那些像星星一樣散落在大山里的“童伴媽媽”,用她們的愛(ài),照亮了鄉(xiāng)村孩子寂寥的心,“這些‘童伴媽媽’,有的是土生土長(zhǎng)的本村人,有的從外面嫁過(guò)來(lái),有的在外面打工重新回到家鄉(xiāng),她們也許沒(méi)有受過(guò)很好的教育,但都具有比學(xué)識(shí)更加寶貴的‘愛(ài)心’?!?/p>

殷健靈先是去了貴州,之后前往四川巴中大山,在那里遇到了“童伴媽媽”張蓉。張蓉和丈夫陳果早在二十年前就從城里回到大山,他們建起一座留守兒童學(xué)?!霸斝W(xué)”,先后守護(hù)了1000多名孩子的成長(zhǎng)。殷健靈與深山上的老師、孩子們吃住生活在一起,寫(xiě)成了長(zhǎng)篇小說(shuō)《云頂》。小說(shuō)以小女孩苗苗的敘事作為主線,講述了爸爸楊果、媽媽春曉,以及小石頭、金枝、李千萬(wàn)、幼菊、香卉等孩子和素歌、楊博士、肖書(shū)記等人的故事。今年初,《云頂》由新蕾出版社出版。

《云頂》

《云頂》

5月22日,“中國(guó)故事里的燈火與力量——殷健靈長(zhǎng)篇小說(shuō)《云頂》作品研討會(huì)”線上召開(kāi)。近三十位學(xué)者、閱讀推廣人、教師、公益組織代表、“童伴媽媽”代表等社會(huì)各界人士出席。與會(huì)嘉賓就這部小說(shuō)的主題立意、文學(xué)表達(dá)、社會(huì)意義以及出版價(jià)值等話題展開(kāi)討論,并評(píng)價(jià)這是一部在鄉(xiāng)村振興進(jìn)程中反映農(nóng)村留守兒童生活狀態(tài)的優(yōu)秀作品,殷健靈寫(xiě)出了留守兒童身上頑強(qiáng)的生命力、對(duì)未來(lái)的憧憬,也寫(xiě)出了“童伴媽媽”對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)、守護(hù)和奉獻(xiàn)。

中國(guó)故事里的燈火與力量——殷健靈長(zhǎng)篇小說(shuō)《云頂》作品研討會(huì)

中國(guó)故事里的燈火與力量——殷健靈長(zhǎng)篇小說(shuō)《云頂》作品研討會(huì)

中國(guó)陶行知研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、全民閱讀形象代言人朱永新認(rèn)為,這是“一個(gè)催人淚下的講述鄉(xiāng)村少年成長(zhǎng)與反哺的故事,也是一本深切關(guān)注留守兒童命運(yùn)的兒童教育小說(shuō)”?!耙蠼§`的作品一直在關(guān)注弱勢(shì)人群,從《象腳鼓》描寫(xiě)聽(tīng)障兒童的成長(zhǎng),到《野芒坡》講述孤兒院孩子的命運(yùn),這一次,她的《云頂》是繼十年前的《蜻蜓,蜻蜓》和幾年前的《甜心小米》系列之后,又一次聚焦鄉(xiāng)村留守兒童?!?/p>

《云頂》內(nèi)文圖

《云頂》內(nèi)文圖

北京大學(xué)教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任、作家曹文軒肯定了殷健靈“對(duì)中國(guó)素材的親近和尊重”?!耙蠼§`從選擇寫(xiě)作的那一天開(kāi)始,目光流連之處、心靈趨光之處,都是中國(guó)特定的素材。”曹文軒表示,“她所講述的故事,都是我們腳下這片土地發(fā)生的。她知道這些發(fā)生在中國(guó)大地上的故事,對(duì)她的創(chuàng)作是多么的重要。她的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)是世界的,但她用來(lái)構(gòu)造自己文學(xué)大屋的材料卻從來(lái)不是國(guó)際性的。這些材料只產(chǎn)于這塊飽經(jīng)風(fēng)霜的土地。她對(duì)這些中國(guó)素材的親近與尊重,既是出于本能,也是出于理性。”

曹文軒還認(rèn)為,殷健靈所寫(xiě)的這個(gè)故事雖然是中國(guó)的,但她是一個(gè)作家,她明白作為一個(gè)作家所理解的“中國(guó)故事”應(yīng)是什么樣的“中國(guó)故事”,作為一個(gè)作家又要怎么講好這些“中國(guó)故事”。“她與那些新聞性的‘中國(guó)故事’以及那種講述‘中國(guó)故事’的方式是根本不一樣的。不一樣之處,就是殷健靈在講述《云頂》之類的故事時(shí),已經(jīng)忘記了她在講一個(gè)中國(guó)故事。從《云頂》開(kāi)始到結(jié)束,我相信,她已經(jīng)沒(méi)有‘中國(guó)故事’這個(gè)概念,她有的是結(jié)構(gòu)、修辭、心理、悲憫等等。她要把所有一切,都?xì)w攏到人性這一底線上。我們?cè)陂喿x過(guò)程中,我們?cè)诤醯氖侨藗兊拿\(yùn)、苦難與成長(zhǎng)、可歌可泣的胸懷,以及無(wú)處不在的感動(dòng)?!?/p>

中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)原副主任、北京市作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任、作家張之路談到,這是一個(gè)“非常有意義但有難度的選題”。作品“從一點(diǎn)一滴的甚至看起來(lái)很平常的事情,讓人們看到了人間的大愛(ài)”,也讓小讀者開(kāi)拓視野,引起思索。

《云頂》內(nèi)文圖

《云頂》內(nèi)文圖

殷健靈表示,小說(shuō)以“云頂”為題,“云頂”,寓意云之端,象征著純真、高潔?!拔蚁氚堰@部小說(shuō),獻(xiàn)給陳果、張蓉、李前梅、韓靜、羅怡、汪紹敏、周開(kāi)梅、楊曉彤等 ‘童伴媽媽(爸爸)’們,獻(xiàn)給所有關(guān)注和守護(hù)留守兒童成長(zhǎng)的人。從‘走出去’,到‘走回來(lái)’——這是中國(guó)鄉(xiāng)村振興的美好愿景。到那時(shí),鄉(xiāng)村的孩子才不會(huì)‘失愛(ài)’,一家人完整地幸福地生活在一起——這才是人們向往的‘最好的生活’。”

她現(xiàn)場(chǎng)回憶起創(chuàng)作出版過(guò)程,提到《云頂》是關(guān)于愛(ài)的書(shū),而它的出版本身就是凝聚了很多人愛(ài)的能量的結(jié)果。她深深感受到了生活與文學(xué)的魅力,“文學(xué)和藝術(shù)來(lái)自生活,救我們出離生活的艱辛和苦難,這是文學(xué)和藝術(shù)存在的最大理由,也是讓我們這些操持文字的人,繼續(xù)寫(xiě)下去的動(dòng)力”。

值得一提的是,殷健靈還將圖書(shū)首版稿費(fèi)捐贈(zèng)給了“童伴媽媽”項(xiàng)目,以實(shí)際行動(dòng)“守護(hù)”兒童成長(zhǎng)。

《云頂》內(nèi)文圖

《云頂》內(nèi)文圖


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