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羅志田:后五四時(shí)代梁漱溟與胡適關(guān)于世界文化的爭論

進(jìn)化論風(fēng)行中國,在西強(qiáng)中弱的大背景下,中國文化是選擇皈依還是能夠趕超,是困擾中國讀書人的一個(gè)大問題。

五四學(xué)生運(yùn)動改寫了新文化運(yùn)動之后,中國進(jìn)入了后五四時(shí)代。在新的世界格局中,中國在世界上的地位,中西文化差異到底是時(shí)間性的還是空間性的,成為后五四時(shí)代知識分子重點(diǎn)探討與爭論的問題。其中,梁漱溟與胡適在這場思想討論中所起的作用尤為重要,關(guān)于二人的相關(guān)爭論,學(xué)界雖有不少研究,但是四川大學(xué)文科杰出教授羅志田認(rèn)為,此問題仍有很大的研究空間。

近期,羅志田教授在華東師范大學(xué)做了一場學(xué)術(shù)講座,題為“辯證的進(jìn)化:后五四時(shí)代關(guān)于世界文化的辯論——側(cè)重梁漱溟與胡適”。圍繞上述問題,羅教授進(jìn)行了精彩而細(xì)致的講述,與華東師大師生分享了自己的研究方法與學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。 本次講座由華東師大思勉人文高等研究院楊國強(qiáng)教授主持。

羅志田:后五四時(shí)代梁漱溟與胡適關(guān)于世界文化的爭論

羅志田教授

世界文化是一元的還是多元的?

近代中國在西潮的沖擊下,逐漸被卷入以西方為主導(dǎo)的“世界”中。以“天演”知名的進(jìn)化論,可以說是在近代中國影響最大的學(xué)說。這套學(xué)說也是當(dāng)時(shí)讀書人認(rèn)識中西文化關(guān)系的主要依據(jù),很多讀書人認(rèn)為西方是進(jìn)化道路上的先進(jìn),而中國則被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。中西文化的差異與中西在進(jìn)化道路上的先后,在當(dāng)時(shí)的討論中糾葛在一起,成為爭論的焦點(diǎn)。

梁漱溟在這場爭論中以《東西文化及其哲學(xué)》引起了極大關(guān)注,也受到眾多批評,而梁漱溟只對胡適的批評作了回應(yīng)。羅志田認(rèn)為,梁、胡二人關(guān)于此問題的爭論,涉及到文化的定義與性質(zhì)等基本問題,需要予以特別研究。

世界文化是一元的還是多元的?是梁漱溟與胡適爭論的核心。梁、胡二人都認(rèn)為當(dāng)時(shí)的中國,在文化上屬于“西方化的太陽沒有曬到的幽暗所在”。那么,如何解釋中國文化的這種生存態(tài)勢,如何給中國文化向哪里去開出藥方,梁漱溟與胡適有不同的觀點(diǎn)。

梁漱溟強(qiáng)調(diào),問題的關(guān)鍵是,中國文化能否“翻身”成為一種世界文化,如果不能,則根本不能存在;如果能,則既適用于中國,也可以成為世界文化。羅志田指出,梁漱溟的大意是在這個(gè)共時(shí)性的世界中,只有一種文化。如果這種文化不能成為世界文化,“就等于自認(rèn)廢絕”。胡適反駁說,文化具有時(shí)間與空間的區(qū)別,一種文化的存在不必成為世界文化。

羅志田說,梁漱溟的意思是,“中國必須先全盤西化,然后再讓中國文化翻身,變成世界文化”,這樣轉(zhuǎn)敗為勝。胡適的憂慮在于,中國如果全盤西化,那么還有沒有機(jī)會再使中國文化成為世界文化。胡適批判梁漱溟的思想里隱藏著世界文化一元論,而正確的態(tài)度應(yīng)該是,人類可以有一個(gè)共同的目標(biāo),但這并不妨礙多種文化同時(shí)并存。

關(guān)于梁漱溟文化觀的思想來源,羅志田指出,他受到孔德三段論的很大影響。不過,梁漱溟“把孔德的時(shí)間順序加上了空間劃分”,以“輪轉(zhuǎn)”論證西、中、印三種文化次第成為世界文化。羅志田認(rèn)為這種修改非同小可,因?yàn)橹苯犹魬?zhàn)了晚清以來風(fēng)行的進(jìn)化論。人類發(fā)展雖然仍是目的論的,然而不再一定是層層進(jìn)步。關(guān)于梁漱溟的這種文化觀到底是一元的還是多元的,爭論頗多。羅志田認(rèn)為,胡適與馮友蘭大體相同的認(rèn)識比較可靠,即梁漱溟不是文化多元主義,而是階段性的“文化一元主義”。

胡適對這種階段性的“文化一元主義”的擔(dān)憂是,接受非我的排他性的“世界文化”之后,被排除的本文化是否還能存在?若不能存在,則無法“翻身”成為下一個(gè)輪回的世界文化。

中西文化:程度的差異還是性質(zhì)的差異?

晚清西學(xué)東漸以來,中國讀書人面對國勢與文化的雙重式微,非常注重探討中西文化的差異。這些探討的焦點(diǎn)在于,中西文化的差異到底是程度的還是性質(zhì)的。

羅志田指出,杜亞泉、惲代英等認(rèn)為中西文化沒有優(yōu)劣之分,而是性質(zhì)有異。與之相反,梁啟超、傅斯年、瞿秋白等人則認(rèn)為中西文化差異主要是程度上的。

羅志田分析到,這兩種中西文化差異論,都有一個(gè)大體相同的目的,就是在西強(qiáng)中弱的大背景下維護(hù)中國文化的自信心,論證中國具有超過西方的可能。

羅志田說,關(guān)于中西文化差異是程度的還是性質(zhì)的,梁漱溟與胡適雖然都沒有側(cè)重論述,但他們的傾向卻明顯不同。胡適認(rèn)為,各民族生活上可以有“時(shí)間上、空間上的一種程度上的差異”。以人力或機(jī)械力為基礎(chǔ),東西文明原本程度不同,隨著時(shí)間推移,就幾乎變成兩種類別不同的文化。羅志田指出,胡適此說的措辭相當(dāng)委婉,中西文化既看似類別不同,又并非真是類別不同,而似乎仍是進(jìn)步程度不同。

梁漱溟既贊同過東方化、西方化是一古一今、一前一后的看法,又說中、西、印文化是三種性質(zhì)不同的文化。在中西文化是程度還是性質(zhì)差異的問題上,梁漱溟的態(tài)度猶豫不決。羅志田解釋到,這與梁漱溟民族論述的底線有關(guān),梁漱溟要強(qiáng)調(diào)中西之別是生活“樣法”的“選擇”不同,而不是開化程度、進(jìn)步能力不同造成的。

羅志田認(rèn)為,梁漱溟這種猶豫不決的態(tài)度不能自圓其說。因?yàn)闊o論梁漱溟怎樣論證中西文化在性質(zhì)上是不同的,都無法隱藏西強(qiáng)中弱這個(gè)實(shí)際。按照梁漱溟的邏輯,要改變實(shí)際情況,必須先接受全盤西化。但這樣又涉及到中國文化的主體性問題,在文化上世界化之后,中國文化的地位怎樣安放?

羅志田:后五四時(shí)代梁漱溟與胡適關(guān)于世界文化的爭論

梁漱溟(左)與胡適

從歷史中尋找中國文化的主體性

進(jìn)化論風(fēng)行中國,在西強(qiáng)中弱的大背景下,中國文化是選擇皈依還是能夠趕超,是困擾中國讀書人的一個(gè)大問題。

后五四時(shí)期,提倡全盤西化的梁漱溟,以文化輪轉(zhuǎn)說“一舉化解了兩個(gè)問題,既挽回了追趕中的‘皈依’意味,又因中國文化轉(zhuǎn)成世界化而直接超越”。羅志田指出,梁漱溟此觀點(diǎn)具有學(xué)理層面的內(nèi)在緊張。既然中西文化是性質(zhì)不同的兩種文化,那么中國文化又怎么全盤西化呢?

羅志田認(rèn)為,關(guān)于“西化的世界何以會以及怎樣轉(zhuǎn)向中國化,然后再轉(zhuǎn)向印度化”等問題,梁漱溟都沒有做深入而周全的論證。梁漱溟既強(qiáng)調(diào)文化的個(gè)性,又注重個(gè)體文化的整體性,他所主張的先在操作層面上全盤西化,再徐圖文化“翻身”的方案,其實(shí)非常困難。進(jìn)而論之,在“西洋化的時(shí)代”,中國文化被擱置以全盤西化之后,還能否回來?如果世界文化是一元的,“全盤西化”不過是“走向世界”的表象;如果世界文化是多元的,“全盤西化”則可能是中國文化對西方文化的屈服。所以,梁漱溟的觀點(diǎn)存在兩難困境。

胡適指出,梁漱溟“自己推算這個(gè)世界走的‘一條線’上,現(xiàn)在是西洋化的時(shí)代,下去便是中國化復(fù)興成為世界文化的時(shí)代,再下去便是印度化復(fù)興成為世界文化的時(shí)代”。胡適認(rèn)為,從東漢到北宋,佛教對中國國民生活的危害既深且巨。他既反傳統(tǒng),更反對中國“印度化”。因此,梁漱溟的主張自然為胡適所反對。

對于“現(xiàn)在是西洋化的時(shí)代”這個(gè)“此刻”,胡適強(qiáng)調(diào),必須研究雙方文化的具體特點(diǎn),以歷史的精神與方法去尋求雙方接觸時(shí)代的選擇問題。羅志田認(rèn)為,胡適以“雙方文化接觸的時(shí)代”取代梁漱溟“西洋化的時(shí)代”意義深刻,這樣民族生活的樣法就落在了具體的時(shí)空之中,給任何文化都留了“存在的余地”,而這種存在并不必然與能否成為世界文化有關(guān)。

按照梁漱溟的主張,在“西洋化的時(shí)代”這個(gè)相當(dāng)長的時(shí)期,人類共同發(fā)展的道路專屬于西方。西方的工業(yè)社會是從其傳統(tǒng)中發(fā)展出來的,而中西屬于兩種不同的文化,則中國又如何能從傳統(tǒng)中進(jìn)入工業(yè)社會呢?胡適則認(rèn)為,人類的生理構(gòu)造根本上是大致相同的,所面臨的問題與解決的辦法也大同小異。中西文化的差異,“不過是時(shí)間上、空間上的一種程度的差異”,并非根本不同。

羅志田指出,胡適“拿歷史的眼光去觀察文化”,便可看到因?yàn)楦髅褡逶谄錃v史道路上,所處的環(huán)境難易不同,遇到的問題緩急不同,所以其發(fā)展有快慢、先后的差異。這種程度的差異是可以通過自身的努力來改變的。羅志田認(rèn)為,胡適正是從歷史中找到了中國文化存在的基礎(chǔ),并看到了復(fù)興的希望。胡適又看到守舊者是國家進(jìn)步的重要障礙,所以他后來主動提出全盤西化,這正是其內(nèi)心緊張的表現(xiàn)。

講座的最后,羅志田總結(jié)說,胡適主張文化多元,又無意使中國文化屈服于西方文化,他對全盤西化的反對與提倡,都是指發(fā)展道路,他采取魚與熊掌兼得的方式,追求進(jìn)步的同時(shí),保持原有文化的存在基礎(chǔ)。而梁漱溟在形式上主張文化多元論,但實(shí)際上更傾向于文化一元論。他不甘心僅僅走向西方主導(dǎo)的“世界”,更希望中國文化能夠“翻身”成為世界文化。

(羅志田教授的論文《辯證的進(jìn)化:后五四時(shí)代關(guān)于世界文化的辯論——側(cè)重梁漱溟與胡適》已經(jīng)發(fā)表在《天津社會科學(xué)》2017年第3期,有興趣的讀者可以參閱。)

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