筆者有一冊薄薄的《師竹齋詩草》(以下簡稱《詩草》),無書衣和牌記,共二十六葉,其中“序”兩葉,“題詞”一葉。社科院文學(xué)所的同事郭道平博士在網(wǎng)上搜索一番后告知,此書未見國內(nèi)圖書館收藏,或為“海內(nèi)孤本”?!对姴荨肥侨_的機(jī)制有光紙線裝石印本,手寫軟體字,大概是百年前自費(fèi)印行的。近一百五十篇詩作按創(chuàng)作時間排列,首末兩首作于甲申(1884年)和辛酉(1921年)。作者署名“古吳李文明毓蘭”(以下稱李文明),曾是上海圣約翰大學(xué)國文教師,與他唱和的人士大都是同校的教員和校友,其中不乏頗有名氣者,如上海《寓言報》主編、書畫家、《萬國通史》合譯者之一曹曾涵(字恂卿)。這一群體少年時習(xí)舉子業(yè),功名蹭蹬,未能在傳統(tǒng)意義上揚(yáng)名于世。但是他們在中國現(xiàn)代化最關(guān)鍵的發(fā)源地見證并參與了新式教育,即使有點邊緣,還是很可敬佩的?!对姴荨贩从吵霾簧偾迥┟癯跎虾:吞K南的人文地理景觀,也算是滬寧地區(qū)的鄉(xiāng)邦文獻(xiàn)。出版前,李文明為方便讀者在詩行中夾了不少很有用的自注。
《師竹齋詩草》,作者署名“古吳李文明毓蘭”
“序”作者分別為青浦徐可均桐君、嘉定王燾曾彥生和上海潘紳書卿,前兩位“共事約翰已近十年”。他們比作者小一輩,應(yīng)邀作序時(應(yīng)在上世紀(jì)二十年代初)李文明早已從圣約翰退休。徐可均在“序”中寫道:“毓蘭仁丈先生家金陵,紅羊后入籍元和。今則卜筑滬上有年。其哲嗣墨西(按:李文明長子李翰綬字墨西)及其弟硯南均畢業(yè)于約翰大學(xué),為文科學(xué)士,女公子翰娟亦畢業(yè)于瑪麗亞女學(xué),皆克自樹立,有以博堂上歡。晨昏之奉,甘旨之供,罔不備至。歲時伏臘,輒聞其設(shè)家宴,烹羊煲羔,以斗酒為老人壽。先生故善飲,顧而樂之,每為浮一大白。”李文明本是金陵人,“紅羊后入籍元和”。清代有元和縣署,位于今天的蘇州元和路。“紅羊”也稱“紅羊劫”,在此指洪秀全、楊秀清率領(lǐng)的太平天國軍隊1853年春殺入江寧。照傳統(tǒng)說法,丙午丁未年必有大災(zāi)大難,故有“丙午丁未之厄”(又稱“紅羊劫”)一說,楊絳先生曾作《丙午丁未紀(jì)事》(載1986年第6期《收獲》雜志)。李家避難于蘇州時李文明大概還未出生。他的《六十初度述懷》(四首)約作于1913年,根據(jù)第三首起頭一句(“鯫生生長在姑蘇”)推算,他約生于1854年(1913年虛歲六十)。易地而居,本屬常事,籍貫不會因此更改,而“毓蘭仁丈”“入籍元和”,在自己姓名上冠以“古吳”二字,或說明上海這座移民城市的地域差異感已經(jīng)悄然出現(xiàn)。
《詩草》中的詩作含有不少關(guān)于作者身世和家庭的信息?!妒鰬选穬墒准s作于庚戌年(1910年),李文明將從圣約翰退休。當(dāng)時卜舫濟(jì)已任校長逾二十年,他為這所學(xué)校付出的心血是無人可及的。上海歷史博物館收藏了一面圣約翰大學(xué)1909級全體學(xué)生獻(xiàn)給卜舫濟(jì)的錦旗,上面繡著拉丁文和中文頌詞,后者是:“歐化東漸,造我髦士;道統(tǒng)大光,古今卜氏?!闭埧础妒鰬选分唬?/p>
年來應(yīng)許號潛夫,身愈寬閑心愈孤。
有酒不妨聊覓醉,無錢翻得自為娛。
枝頭好鳥窺書案,檻外新蔬足野廚。
誰是聰明誰是拙,任人明白我糊涂。
圣約翰大學(xué)1909級全體學(xué)生獻(xiàn)給卜舫濟(jì)的錦旗,上海歷史博物館藏
詩中夾了三條自注:“辛巳至己酉館滬上二十九年,庚戌春將館辭去,一無余蓄?!毙了?、己酉分別是1881年、1909年。由此可見,作者在圣約翰執(zhí)教近三十年。《六十初度述懷》第四首末句是“海上羈棲卅二春”,說明作者1881年離開蘇州,直接就職于圣約翰書院,到了1913年已“羈棲”上海三十二年?!耙粺o余蓄”或為詩人哭窮的套話,也符合千百年來人們心中形成的落拓不羈的文士形象。潘紳在《序》中寫道:“予曾記肄業(yè)于圣約翰書院時,見先生與吾師黃接三暨孫迪甫、王澄秋諸先生詩酒流連,殆無虛日?!睕]有物質(zhì)基礎(chǔ),談何“詩酒流連”?后面兩條注釋描述了初到上海后寓所的位置:“書室濱河,隔河滿種松竹,好鳥時來?!薄皶r居康家橋,余地二畝,植菜蔬十余種?!笨导覙蛟陟o安區(qū)的核心地段,原有一條名為西溇浦的小河,當(dāng)時還屬城鄉(xiāng)結(jié)合部,居民尚少(不然不會有“余地二畝”),后因沿河居住者日多,河道填沒。
《述懷》之二:
愧與相知話息肩,光陰將屆杖鄉(xiāng)年。
無才早負(fù)興宗望,有子還期后起賢。
壯不如人常自恨,老猶好學(xué)也徒然。
只因未了向平愿,志欲游山意尚牽。
那時的圣約翰大學(xué)不會有退休制度,“息肩”或許是迫不得已,因而用“愧”字。再看《述懷》之一的最后兩句(“誰是聰明誰是拙,任人明白我糊涂”),不免想到校中人事。這首詩的自注提及子女三人:“翰綬光緒丙午約翰大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)充本校西文文案,兼掌冊籍,后丙辰授文科學(xué)士。翰紳宣統(tǒng)己酉約翰文科學(xué)士,湖南常德師范學(xué)堂總教習(xí),現(xiàn)充大英自來火行副工程師。女翰娟宣統(tǒng)庚戌馬利亞書院畢業(yè),后肄業(yè)師范并幫辦西文教習(xí)。癸丑館杭州貞才學(xué)堂,乙卯仍回馬利亞書院充琴學(xué)教授?!必懖艑W(xué)堂是杭州第一所女子學(xué)校,由司徒雷登的母親1867年創(chuàng)辦,地址在皮市巷,“杭州人”司徒雷登也曾在該校執(zhí)教。馬利亞書院即圣瑪麗亞書院,張愛玲母校,該校老建筑大部分已不存。婦女能頂半邊天,我國現(xiàn)代女子教育的開拓者總是應(yīng)該緬懷的。李文明女兒翰娟乙卯年(1915年,也是兔年)回母?!俺淝賹W(xué)教授”,也許她是上海最早的本土女性西洋音樂教師之一(上海第一位投身現(xiàn)代教育事業(yè)的女性大概是卜舫濟(jì)夫人黃素娥,她在1880年代初就被任命為圣瑪麗亞學(xué)院首任校長)。在“壯不如人常自恨”后作者自注:“自同治壬申后四次院試不售,辛巳由葛表兄芝眉介紹館約翰書院?!蔽纯贾行悴?,不免會像無數(shù)古代騷客那樣,生出人才埋沒、知音難覓之恨?!对姴荨返谝皇住肚镆褂懈小罚骸疤m缸獨(dú)對影沉沉,家國興亡感昔今明紀(jì)亡于甲申。富若可求甘俯首,事非經(jīng)過孰關(guān)心。磨穿鐵硯空言志,焚盡焦琴少賞音。如此年華不我與,愁思更比九秋深?!毙梁ツ晡逶率湃?,他與往日的七位同學(xué)“品茗永安居,沽酒金谷春”。盡歡而散后他夜不成寐,坐賦一律,又感嘆道:“蹉跎我獨(dú)才能淺,砥礪君皆道化隆?!崩钗拿魃倌陠矢?,全靠母親勤儉持家,學(xué)業(yè)未曾荒廢,雖然屢次受挫于科場,得書院的教職,應(yīng)該說還是很幸運(yùn)的,但是他“不售”的經(jīng)歷變成了久久不能治愈的心病?!读醵仁鰬选分骸镑佚g失怙慨雛烏家父去世明僅九歲,六尺誰堪讬藐孤。一室傳薪師教誨,卌年畫荻母艱劬家慈棄養(yǎng)年八十五,雞窗燈火違初愿,駒隙光陰誤半途。同學(xué)少年都報捷,翹然挺秀冠三吳?!?/p>
李光明的夫人出現(xiàn)在這組詩之一的末兩句:“最痛山妻緣分短,忍拋兒女各西東。”自注云:“歸我家十八載,亡年四十有一?!边@位何姓女子生于咸豐己未,歿于光緒己亥(1859-1899),“生子女七,長先殤,次翰綬、翰紳、翰娟、翰綸、翰絡(luò)、翰繼,今所存者綬、紳、娟”。七個孩子中長大成人的不到半數(shù),這就是同光年間全國最富裕地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生水準(zhǔn)?!兜肯仁液稳嫒宋骞乓徽隆罚骸叭搜缘米酉?,我言得子憂。生子母常危,況兼質(zhì)本柔。精神日以憊,沉疴慘不瘳。藥石杳無靈,倏焉瞑雙眸。傷哉勞夢想,撒手去悠悠。漏盡曉星明,燈暗風(fēng)颼颼。呱呱聲在床,寂寂夜窗幽。此恨補(bǔ)難全,悲惋雙淚流?!彼蛉吮緛眢w質(zhì)就弱,家累太重,生小兒子翰繼后臥病不起。在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的設(shè)施和理念還未普及的年代,“藥石杳無靈”,并不讓人感到意外。
李文明辭去圣約翰教職后,保持著與校中國文部的教師的來往,參與詩社的吟詠。《金聿修孝廉念祖教授約翰大學(xué)八年己未歲華文教員攝影以詩見示即次原韻》:“歲月去匆匆,八年培植功。講堂多采鳳,吟社結(jié)飛鴻。學(xué)究詩書外,近觀《約翰聲》國文研究數(shù)則,非有實學(xué),曷克臻此。名超庠序中。披圖瞻道貌,藹藹見和風(fēng)?!薄都s翰聲》即???em>The St. John’s Echo,1889年開始發(fā)行,1905年起設(shè)中文欄目。己未是1919年,八年前(辛亥)金聿修進(jìn)校的時候,李文明才離開不久?!对姴荨分小读⒕铡泛汀睹坊◣X吊史閣部》(按:史閣部即史可法)兩首詩就是約翰詩社所命之題。這位金念祖是舉人,他為《詩草》的題詞是兩首七律,第一首的尾聯(lián)慨嘆世道不古,也贊賞了作者:“雷鳴瓦釜今何世,留得老成作典型?!?919年出的《約翰年刊·中文部》列出校園十景,取了類似西湖十景的名字,每幀照片的介紹文字后附有一詩,必定是詩社成員所作。熊月之、周武主編的《圣約翰大學(xué)史》(上海人民出版社,2007年)收有這十景詩。但是中文教師并不是一味沉醉于酬唱。1925年“五卅慘案”后學(xué)校師生罷課抗議,校長卜舫濟(jì)不允,國文部主任孟憲承、教員錢基博等率大批師生離校成立光華大學(xué),由擔(dān)任江蘇河海道尹的張壽鏞出任校長。那時北京也出現(xiàn)大規(guī)模學(xué)潮,但是同一年的廣州“沙基慘案”死亡人數(shù)多得多,在北方激起的風(fēng)潮卻小得多,不知為何。
圣約翰書院1905年、1906年之交正式更名為圣約翰大學(xué),在1907年2月1日的畢業(yè)典禮上,四位學(xué)生被授予文學(xué)士學(xué)位。李翰綬丙午(1906年)畢業(yè),丙辰(1916年)才獲文科學(xué)士學(xué)位,帶榮譽(yù)性質(zhì)(據(jù)吳李國《近代中國大學(xué)的名譽(yù)學(xué)位授予》一文考證,學(xué)位授予時間為1917年6月30日,見《近代史研究》,2020年第6期,154頁)。他留校后很受校方器重,不幾年就任校秘書,后升任注冊主任和庶務(wù)主任。據(jù)徐以驊主編的《上海圣約翰大學(xué):1879-1952》(上海人民出版社,2009年),李翰綬1946年至1947年任校事務(wù)主任,1949年為校產(chǎn)組組長、校政委員會委員,直至1952年院系調(diào)整時圣約翰大學(xué)被裁撤,當(dāng)時他年近七十。語言文字學(xué)家周有光在《圣約翰大學(xué)的依稀雜憶》一文回憶,他1923年考入圣約翰,從靜安寺坐獨(dú)輪車往萬航渡方向行進(jìn),進(jìn)校后處處都新奇:“校園很美,建筑區(qū)之外有花園區(qū),是從兆豐花園劃過來的,也叫兆豐花園?!奄即蟮男@整理得如此整齊,要感謝總務(wù)長李翰綬,他是前輩校友,管理能力使人佩服。”(周有光,《拾貝集》增訂版,世界圖書出版公司北京公司,2011年,第8頁至第9頁)這個花園也出現(xiàn)在林語堂的《八十自敘》中:“我在圣約翰大學(xué)將近二年級時,學(xué)校又增加了一塊私產(chǎn),與原校產(chǎn)相接,有喬木,有草坪,極為美麗。我就在此美麗的環(huán)境中度過愉快的時光,倘說圣約翰大學(xué)給我什么好處,那就是給了我健康的肺,我若上公立大學(xué),是不會得到的。我學(xué)打網(wǎng)球,參加校足球隊,是學(xué)校劃船隊的隊長。”(《林語堂文集》,共十卷,作家出版社,1995年,第八卷,348頁)可見李翰綬是圣約翰大學(xué)發(fā)展時期的功臣,他的后人還在上海嗎?周有光1925年初夏轉(zhuǎn)入光華,對圣約翰還是很有好感:“圣約翰是教會學(xué)校,但是不僅信教自由,而且思想自由。我從圖書館借來馬克思的《資本論》英譯本,埋頭看完,沒有看懂?!保ā妒柏惣吩鲇啺妫?0頁)
《詩草》印行時,作者與李翰綬同居滬西自建的中式獨(dú)棟寓所。金念祖的題詞中有“滬西小筑子云亭”之句,潘紳“序”中也說:“長君墨西卜筑滬西,背郭面郊,隔絕塵囂。幾凈窗明,圖書四壁,不讓少陵浣花草堂也。先生日于課孫之暇,輒攜杖頭錢,尋一二知己,覓醉于杏花村里?!崩钗拿魃骑?,在朋友圈子里是出了名的,再則“杖頭錢”的典故來自《世說新語》構(gòu)建的阮籍(“以百錢掛杖頭,至酒店,便獨(dú)酣暢”),“有酒不妨聊覓醉”歷來就是詩人的標(biāo)準(zhǔn)姿態(tài)。徐可均的題詞甚至將他比為李白:“豪情跌宕酒中仙,游戲人間詩百篇。三十藏名作居士,前身定是李青蓮?!崩钗拿髟凇对姴荨分谐浀男斐な胯∷浳逖月稍娨卜Q他李謫仙:“目數(shù)騷壇輩,誰為李謫仙。況君尤善飲,斯旨得真?zhèn)?。宿物胸全凈,新詞手待編。推敲應(yīng)共事,敢詡著爭先?!边@位徐楚亭比李文明大一輩,生于道光庚寅(1830年),道光庚戌(1850年)入泮,也是科場失意者,但是他多年執(zhí)教于新式學(xué)府格致書院(上海格致中學(xué)前身),九十壽辰時“滿堂蘭玉答春暉”(《賀徐丈楚亭士琛九十壽》)。
圣約翰書院的創(chuàng)辦人是美國圣公會施約瑟主教。教會買了蘇州河萬航渡(亦稱梵王渡)擺渡處附近的地皮建校(舊址上現(xiàn)為華東政法大學(xué)),1879年9月1日正式開學(xué)。第一屆學(xué)生僅三十九人,師生往來學(xué)校多走水路。兒童教育家陳鶴琴1911年進(jìn)圣約翰讀了半年書,隨后去清華,他的“為人服務(wù)”的想法,來自他受到的新式教育。據(jù)他說,很多上海人也稱該校為“梵王渡大學(xué)”(陳鶴琴《我的半生》,1940年,上海三聯(lián)書店2014年版,107頁)。展開現(xiàn)在的上海地圖,找到黃浦江邊的蘇州河,由東往西,到萬航渡路,就會看到華東政法大學(xué)東、北、西三面臨蘇州河,位置極佳。圣約翰書院起初中學(xué)和西學(xué)并重,分齋而設(shè)?;A(chǔ)部采取中國傳統(tǒng)式教育,授課老師均為中國人,教學(xué)內(nèi)容與私塾相差無幾,主要研讀四書和文言文。書院改稱大學(xué)后還設(shè)有道學(xué)科,1919年該科課程中有中國倫理史、中國哲學(xué)史、孔門經(jīng)典、墨子荀子朱子王陽明學(xué)說、老子莊子和佛經(jīng)等等。校園里的標(biāo)志性建筑“懷施堂”1895年落成,呈口字形平面布局,帶鐘樓,1951年改稱韜奮樓。1995年華東政法學(xué)院又在樓中央空地樹立鄒韜奮半身銅像,紀(jì)念這位1921年的畢業(yè)生。
懷施堂1951年改稱韜奮樓,樓中央空地有鄒韜奮半身銅像。作者攝。
華東政法大學(xué)校內(nèi)的紀(jì)念坊。作者攝。
李文明就職圣約翰幾年后,移家校方提供的住房,當(dāng)時的萬航渡一帶還比較荒僻。作者喬遷后賦詩三首。其一《家遷萬航渡約翰書院》作于1888年,這年卜舫濟(jì)出任校長:
春申江上日繁華,餓眼羞看滿地花。
幸有妻孥能解事,也知鄉(xiāng)僻易為家。
安排行李無余物,檢點殘書只一車。
若問蝸居何處是,萬航渡口夕陽斜。
其二:
一水灣環(huán)縐綠波,吳淞景色果如何。
客中方恨湖山少,江上還虧風(fēng)月多。
野渡舟橫輕似葉,晴川帆穩(wěn)去如梭。
閑情最是農(nóng)家婦,笑聽兒童唱晚歌。
從這兩首詩可以看出,萬航渡口住處周圍還是一片鄉(xiāng)村景色?!洞喝杖f航渡晚眺》作于同一年:“夕陽西下水流東,好趁春光逐晚風(fēng)。柔櫓咿啞驚白鷺,香車絡(luò)繹走青驄。煙拖柳線迎人綠,霞襯桃花到處紅。兩岸歸農(nóng)頻喚渡,料應(yīng)買醉月明中?!薄跋丬嚱j(luò)繹走青驄”一句從辛棄疾的“寶馬雕車香滿路”演化而來,“野渡”附近的路上恐怕沒有“香車”。
詩人自稱校中住房“蝸居”,并不是自謙。學(xué)生對教員待遇上的高低也是很敏感的,如陳鶴琴說:“那時候,一般學(xué)生總不注重中文,學(xué)校更對不起中文先生。外國教員的待遇比教西文的中國教員好,教西文的中國教員的待遇比教國文的中國教員來得好。所住的房子,所領(lǐng)的薪金,都有這三種等級。國文教員住的房子是又舊又小的中國房子,外國教員住的是又新又大的洋樓。相形見絀,觸景生感。最痛心者一般洋行買辦的紈绔子弟,出入包車汽車,對于國文一點不注意,對于國文教員一點都沒有禮貌。上國文課的時候,大部分的學(xué)生不是預(yù)備西文功課,就是看小說。國文教員靠著桌,低著頭,看著書,獨(dú)自搖頭擺尾地講解而不敢抬起頭看一看教室內(nèi)的情景的。卜校長有時要來視察的,學(xué)生一看見卜校長來了,連忙把西文書、小說書放進(jìn)抽屜里,假惺惺地把國文書攤開來,當(dāng)作閱讀的樣子?!保慂Q琴《我的半生》,1940年,上海三聯(lián)書店2014年版,110頁至111頁)個別國文先生的教學(xué)方法確有點落伍,林語堂比陳鶴琴晚一年(即1912年)進(jìn)校,也說及學(xué)生輕視中文:“當(dāng)時有一位老派的秀才,不知道如何上課。將近一百頁的民法,他繼續(xù)不斷地讀,然后解釋,這樣一點鐘上大約十行,這樣一本如此薄薄的書,就可以拖長講上一學(xué)期,每點鐘講完那十行,便如坐禪沉思,向我們學(xué)生凝神注視,我們也同樣向那位老先生望著?!保ā读终Z堂文集》,第八卷,347頁)1930年的《圣約翰大學(xué)自編校史稿》記載,1910年左右,校方意識到國文部有所不足:“教會學(xué)校常因不注重國文,受人譏評。本校特任陳寶琪君為國文部主任,改良一切,成績甚佳。”實際效果如何,不容易判斷。李文明1910年的《述懷》(“年來應(yīng)許號潛夫”)是得知不再續(xù)聘后所寫,與陳寶琪的國文部改良是否有所關(guān)聯(lián)呢?
李文明尊孔(見《和姚子梁文棟青浦訪孔宅拜至圣衣冠墓詩》),對基督教持開明寬容的態(tài)度?!跺a山圣十字堂行落成禮,詩以志喜》(約1916年):“十字堂開圣道宣,中西士女賀爭先。洗心分得梁溪水,潔己清于慧麓泉。既愿舍身爭擇地,須知舉首不違天。一時琴韻悠揚(yáng)處,眾口同聲祝萬年?!边@個教堂現(xiàn)在位處無錫中山北路,建成時稱“中華圣公會無錫圣十字堂”。李文明身處文化轉(zhuǎn)型的浪潮上,但是在有些方面卻是保守的?!队懈小纷饔谛y(tǒng)年間:“離經(jīng)背道不知羞,心喜逢人說自由。愛署頭銜排滿族,只將牙慧拾歐洲。舊時門第都狼狽,新樣襟裾笑馬牛。更有澆風(fēng)沿女界,弗甘雌伏算時流。”
也有一些歷史事件在《詩集》中留下痕跡。1910年兩江總督端方在南京舉辦中國第一次博覽會,李家父子趕去參觀?!陡缦馁删R、紳二兒游金陵勸業(yè)會》:“百畝圍場四面開,忽從平地見樓臺。人因勸業(yè)秦淮去,我亦聞風(fēng)歇浦來。點綴園林推巧匠,安排市肆得奇才。腰纏不惜錢千貫,此是中華第一回?!?913年,作者兩位弟弟因“癸丑之役”(所謂的“二次革命”)帶了家眷從江蘇到上海避難:“幾經(jīng)滄海變桑田,虎口余生感暮年(灼弟年五十七,序弟年五十三)。漢室重開新歲月,秦淮屢起舊烽煙。一般肉食真堪鄙(謂蘇督程、民政長應(yīng)均先行遯逃),兩弟僑居獲茍全。原是堂前雙燕子,無端飛向滬江邊?!保ā豆锍笄锝鹆陱?fù)遭革命灼臣序東兩弟挈眷來滬感賦一律》)詩中的“蘇督程、民政長應(yīng)”即辛亥革命江蘇獨(dú)立后的總督程德全和民政長應(yīng)國閎。前面已經(jīng)說過,這年李文明六十歲,他渴望的是平安:“花甲年初過,中華已共和。列強(qiáng)爭黑白,大地動干戈。此日天應(yīng)泣,何時海不波。早期烽火息,聽唱太平歌?!?/p>
蘇州觀前街的玄妙觀是江南第一古觀,原有宏偉的彌羅寶閣,1912年8月28日(陰歷七月十六)毀于一場大火。湊巧的是前一天作者寫了《游玄妙觀感賦》:
彌羅寶閣起金閶,絕妙觀中選佛場。
詠古惟留才子筆,趨時那及美人妝。
經(jīng)藏貝葉一千卷,茗啜龍團(tuán)三萬昌,
舊地重游嗟冷落,何堪往事問蒼蒼。
詩末自注:“七月望日與慶云、翰綬游彌羅寶閣,是夜下榻桃花塢。詰朝即聞寶閣一炬,誠奇災(zāi)也?!薄捌咴峦铡奔粗性?jié),七月十五日。
復(fù)旦外文系不少教師是圣約翰大學(xué)畢業(yè)的,如葉治(1948年,著名翻譯家,筆名主萬)、孫銖和丁兆敏(1951年)三位教授。年歲大一些的,還曾在那里執(zhí)教,如曹又霖教授1949年就是圣約翰外文系的助教,潘世茲先生擔(dān)任過圣約翰政治系主任,校務(wù)委員會副主任委員和校政委員會秘書長,他夫人陳韻娟也是校政委員會委員、女生主任。那是在1951年。第二年院系調(diào)整,圣約翰大學(xué)撤銷,各專業(yè)師生并入上海各校,也有去外地的,校址劃歸新成立的華東政法學(xué)院(現(xiàn)大學(xué))。
寫到這里應(yīng)該結(jié)束了,但是今天是正月十五,還想介紹一點《詩草》中關(guān)于元宵節(jié)以及清末民初新設(shè)施的內(nèi)容。宣統(tǒng)己酉年(1909年)歲末,李文明回金陵過庚戌年春節(jié)。谷日(正月初八),他與弟弟李文華(號灼臣)、李文鏞(號序東)及侄輩攝影于白門(金陵別稱)胡氏園中,事后李文明作詩四首,其中有兩句是“圖成家慶都神肖,合向徐熙拜下風(fēng)”。作者自注:“預(yù)訂惟肖照像館,徐君芷薌攝影?!毙煳跏俏宕咸茣r金陵畫家,作者以他來比喻惟肖照相館里的攝影師徐芷薌。這家照相館在金陵大概是首屈一指,一年多前兩江總督端方和江蘇巡撫陳啟泰的合影就是在那里拍的。元宵那天作者大概想和家人一起過節(jié),坐寧滬火車回申,車上吟詩一首:“白門燈節(jié)賦歸期,別向親朋不忍離。一路山光青到郭,數(shù)行柳色綠垂陂,無端似客勞相送,有約登車步共移。曉發(fā)秦淮晚申浦,疾如奔馬逐風(fēng)馳?!睖麑幘€1908年建成通車,翌年滬杭線運(yùn)行。癸丑年(1913年)五月,作者游杭州,應(yīng)該也是托了火車的福。
寫畢于癸卯元宵
附記:
這篇文章寫了四五年之久,動筆寫了一半,《師竹齋詩草》竟然從雜亂的書桌上消失了,花了很多功夫在胡亂堆書的地方尋找,還是不見蹤影。后來放棄希望,以為不小心把它夾在報紙里送打掃衛(wèi)生的阿姨了。2022年夏秋之交,它在完全想不到的地方出現(xiàn),好端端放在一只信封里。