當(dāng)“躺與卷”“長衫高臺(tái)”“回籠漂”等年輕人的工作生活議題,被社會(huì)廣泛探討。年輕人真實(shí)的想法,是否被輿論覆蓋了呢?
4月23日是第28個(gè)世界讀書日,最近,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)聯(lián)合易觀發(fā)布《中國年輕人閱讀洞察2023》,調(diào)研了年輕人對(duì)熱度標(biāo)簽的自我認(rèn)同度和社會(huì)事件的觀點(diǎn),探討閱讀對(duì)年輕人的意義。
基于報(bào)告洞察發(fā)現(xiàn):“躺平”只是嘴上說說,卷王才是當(dāng)代年輕人的底色;“孔乙己脫不下的長衫,學(xué)歷下不來的高臺(tái)”現(xiàn)象背后是年輕人腦力勞動(dòng)的激烈競(jìng)爭(zhēng);高學(xué)歷不一定帶來好的工作和生活,解決問題的能力才是王道。
“躺平”只是嘴上說說,“卷王”才是當(dāng)代年輕人的底色
調(diào)研顯示,年輕人自我認(rèn)同TOP4標(biāo)簽為:當(dāng)代卷王、人間清醒、天選打工人、躺平青年。
不同年齡段的年輕人們正在“躺”與“卷”之間反復(fù)橫跳:00后、95后自我認(rèn)同最強(qiáng)的標(biāo)簽是 “當(dāng)代卷王”;90后“躺平青年”沖入標(biāo)簽認(rèn)同前三;85后“45度青年”位列標(biāo)簽認(rèn)同首位;80后“當(dāng)代卷王”重回首位,同時(shí)“全能ACE”位列前三?!熬硗酢苯?jīng)過歲月的洗禮,經(jīng)歷全躺和半躺的松弛感后,更加全能和自信。
經(jīng)歷了前幾天“逃離北上廣”的風(fēng)潮之后,“回籠漂”成新趨勢(shì)。
“回籠漂”意指重新回到大城市工作與打拼,這一現(xiàn)象的出現(xiàn)與低線城市工作滿意度不足高相關(guān)。隨著城市級(jí)別的提升,年輕人的工作滿意度逐漸提升,而由于在大城市漂泊難以支付高昂的房價(jià)、通勤時(shí)間成本高、工作繁忙,生活滿意度則逐步下降。
數(shù)據(jù)顯示,更多00后、95后傾向于選擇一線城市,作為奮斗的起點(diǎn),更多80后目前在家鄉(xiāng)發(fā)展,30歲左右的年輕人逐漸往家鄉(xiāng)回流,有一部分選擇成為“躺平青年”。
缺乏職業(yè)方向感是00后的普遍困惑;隨著年齡的增長,“打工人”對(duì)職場(chǎng)的方向越來越明確;30歲左右的90后是心態(tài)情緒化最明顯的時(shí)段;經(jīng)過30歲這個(gè)坎,當(dāng)工作和生活慢慢步入正軌,滿意度逐步提升,年輕人的自我認(rèn)同感會(huì)逐步增強(qiáng)。
“長衫高臺(tái)”背后:年輕人腦力勞動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)激烈
隨機(jī)調(diào)研各年齡段的在職情況,相比80后98%在職,00后的68.2%明顯偏低。相比80后66%傾向從事腦力勞動(dòng),00后78.4%意愿更強(qiáng)。相比80后44%贊同工作會(huì)被人工智能替代,有68.6%的00后贊同此觀點(diǎn)。
年輕人腦力就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,面臨高校畢業(yè)人數(shù)高漲,市場(chǎng)就業(yè)崗位增長有限,及人工智能替代部分腦力工作的多重壓力。在就業(yè)高壓下,尋求一份穩(wěn)定的工作使“考公考編”成為年輕人的首選。相比29%的80后想過考公;有85.2%的00后想過考公。
不到四成年輕人認(rèn)同“高學(xué)歷并不等于高薪酬”,00后更傾向于此觀點(diǎn)。而學(xué)歷越高,并不意味著更高的工作滿意度。研究顯示,本科以下年輕人的工作滿意度,普遍高于本科及以上。
與此同時(shí),日均閱讀時(shí)長與工作和生活滿意度呈現(xiàn)明顯正相關(guān)。薪酬越高的人,傾向用更多的時(shí)間來看專業(yè)書籍。工齡越長,對(duì)專業(yè)書籍越了解,也更愛閱讀專業(yè)書籍。
調(diào)研顯示64.6%的年輕人傾向于脫下“長衫”。腦力就業(yè)難促使“長衫高臺(tái)”成為高校畢業(yè)生的吶喊和彷徨。沉下身心,在能持續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),提升競(jìng)爭(zhēng)壁壘的多元領(lǐng)域和市場(chǎng)尋求機(jī)會(huì),或許是不錯(cuò)的選擇。
高學(xué)歷≠好的工作和生活
高學(xué)歷之外,年輕人認(rèn)為解決問題的能力、學(xué)習(xí)能力、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)能力是幫助我們獲得更好工作和生活的三大能力。解決問題的能力、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)的能力也是當(dāng)下年輕人最希望提升的。
在五花八門的提升個(gè)人能力方式中,個(gè)人多思考總結(jié)以及閱讀、看相關(guān)書籍,是年輕人提升個(gè)人能力最重要的手段。
而閱讀解決不了問題,或許可以交給時(shí)間。隨著年齡的增長,年輕人解決問題、逆勢(shì)應(yīng)對(duì)、自我管理、領(lǐng)導(dǎo)能力逐步提升;學(xué)習(xí)能力、應(yīng)試能力、創(chuàng)新能力逐步下降;其中閱讀對(duì)學(xué)習(xí)能力提升明顯,成為對(duì)抗“精神衰老”的必要手段。溝通、社交能力則在到達(dá)一定水平后保持相對(duì)穩(wěn)定。
當(dāng)下年輕人流行去寺廟,他們會(huì)把生活中搞不定的事情,寄希望于寺廟祈福嗎?有39.7%的年輕人不太會(huì)或者不會(huì)將希望寄托于去寺廟祈福,其中00后中43.6%的人不將希望寄托于寺廟,但在80后這代,該比例降低至24%。年輕人喜歡去寺院也許只是看風(fēng)景。
事實(shí)上,“打工人”的終極理想不是黃金萬兩,而是平衡工作和生活。此外,不同代際的年輕人又有各自的次級(jí)追求:00后迷茫中探尋方向;95后新晉家長焦慮育兒;90后感受關(guān)系精進(jìn)社交;85后由外而內(nèi)回歸自我;80后再接再厲提升學(xué)習(xí)。
在今天這個(gè)時(shí)代,年輕人希望通過閱讀在精神內(nèi)耗的時(shí)候,給予自己以慰藉;在工作和生活中走入新階段,新場(chǎng)景,遇到新問題時(shí)獲得智者經(jīng)驗(yàn)的傳遞和借鑒。
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)選品編輯,結(jié)合過去一年的社會(huì)熱詞,基于圖書品質(zhì)和熱銷指數(shù)的綜合評(píng)估,在世界讀書日為年輕人推薦了“成長書單”。
給“退退退”的解決問題能力書單:
給“精神內(nèi)耗”的逆勢(shì)應(yīng)對(duì)能力書單
給“摸魚達(dá)人”的自我管理的書單
給“互聯(lián)網(wǎng)嘴替”需求者的溝通力書單
給“社恐青年”的社交力書單
給“小鎮(zhèn)做題家”的創(chuàng)新力書單