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儒學(xué)史上的王安石

從宋神宗熙寧年間開始,王安石新學(xué)在朝堂、官學(xué)、科場(chǎng)擁有絕對(duì)的意識(shí)形態(tài)權(quán)威,被奉為“儒學(xué)正統(tǒng)”,風(fēng)行天下六十余年。

【編者按】從宋神宗熙寧年間開始,王安石新學(xué)在朝堂、官學(xué)、科場(chǎng)擁有絕對(duì)的意識(shí)形態(tài)權(quán)威,被奉為“儒學(xué)正統(tǒng)”,風(fēng)行天下六十余年。然而,由于北宋覆亡,王安石成為眾矢之的,作為新法理論基礎(chǔ)的新學(xué),南渡后備受抨擊,傳承少人,逐漸被湮沒于歷史深層。

華東師范大學(xué)中文系古籍所教授劉成國(guó)認(rèn)為:“王安石是一位積極有為的功利主義儒者,新學(xué)則是一種以制度建構(gòu)為主體的儒家事功之學(xué)?!薄肚G公新學(xué)研究(增訂版)》一書由上海古籍出版社于2023年10月出版刊行,較之十多年前的初版,本書對(duì)于王安石及其門人對(duì)各經(jīng)典的吸收、闡釋、利用與學(xué)術(shù)影響進(jìn)行了大量擴(kuò)充,在論述的深度與廣度上亦有很大提升。澎湃新聞·私家歷史邀請(qǐng)吳瑞荻(福建師范大學(xué)文學(xué)院經(jīng)學(xué)研究所)、俞菁慧(首都師范大學(xué)歷史學(xué)院)、王啟瑋(武漢大學(xué)文學(xué)院)、陳佩輝(山東大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院)四位青年學(xué)者與劉成國(guó)教授對(duì)談,整理成文,以期增進(jìn)讀者對(duì)王安石新學(xué)的認(rèn)知。

劉成國(guó)教授


吳瑞荻:《荊公新學(xué)研究》首次出版后,您曾積數(shù)年之功,憑一己之力撰成《王安石年譜長(zhǎng)編》。此次《荊公新學(xué)研究》增訂版在王安石的成學(xué)經(jīng)歷、理論建構(gòu)與學(xué)術(shù)史影響等方面進(jìn)行了大量的擴(kuò)充,對(duì)新學(xué)思想的解讀與分析也愈加全面而深入。撰寫《長(zhǎng)編》的經(jīng)歷,為您的修訂工作提供了哪些方面的助益呢?

劉成國(guó):《荊公新學(xué)研究》初版于2006年,《王安石年譜長(zhǎng)編》出版于2018年。撰寫《長(zhǎng)編》耗費(fèi)了多年的時(shí)間,也為修訂《荊公新學(xué)研究》提供了很多助力。最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是知人論世。通過(guò)撰寫《長(zhǎng)編》,對(duì)王安石所處的時(shí)代背景、思想氛圍,有了更加全面、真切的感知。對(duì)于王安石作品著述的理解,如作年、背景等,更加貼近了歷史語(yǔ)境;對(duì)文本中的思想內(nèi)涵、意圖指向、論證邏輯、書寫策略以及學(xué)術(shù)上的沿襲與創(chuàng)新,思想上的定位,等等,整體認(rèn)知更有把握了?!肚G公新學(xué)研究》初版時(shí),總有一種模棱兩可的隔閡感。

吳瑞荻:在初版《荊公新學(xué)研究》的論述中,您多次使用“調(diào)和論”指稱王安石的學(xué)術(shù)立場(chǎng),這種立場(chǎng)似乎是中立的,超出儒釋道各家之上,俯瞰各家之說(shuō);而增訂本的表述,似乎極力避免使用“調(diào)和”一詞,更強(qiáng)調(diào)荊公的儒家底色,謂其以此“統(tǒng)攝”與“整合”佛老等諸子百家。是什么原因使您有這樣的轉(zhuǎn)變呢?

劉成國(guó):增訂版中,我用“整合”取代了初版的“調(diào)和”,主要是考慮到這些年新出的一些研究成果,對(duì)王安石思想屬性的判斷,過(guò)度強(qiáng)調(diào)法家與道家的色彩,乃至認(rèn)為新學(xué)的本質(zhì)、底色是道家或法家?!罢稀币辉~,更能凸顯出王安石以儒家為主體融貫道、釋、法各家的主動(dòng)性。

陳佩輝:有學(xué)者認(rèn)為,雖然王安石極力否定荀學(xué),卻發(fā)展了荀子之學(xué),尤其在制度之學(xué)上。但王安石一生“以孟子自勵(lì)”,且在孟子升格運(yùn)動(dòng)中扮演關(guān)鍵角色。您如何看待王安石與孟、荀的關(guān)系?

劉成國(guó):王安石與孟子的關(guān)系很密切,學(xué)界已經(jīng)有充分的討論。誠(chéng)如您所說(shuō),他在唐宋間的孟子升格運(yùn)動(dòng)中,扮演了至關(guān)重要的關(guān)鍵角色。他的人生理想、出處進(jìn)退、學(xué)術(shù)思想等都深受孟子影響。我的書中,也做了一些較新的補(bǔ)充。至于他和荀子的關(guān)系,一般都強(qiáng)調(diào)他對(duì)荀子性惡論的駁斥、批評(píng)等。近些年,有些學(xué)者可能站在制度、禮法的角度,轉(zhuǎn)而強(qiáng)調(diào)王安石對(duì)荀子思想的繼承發(fā)展。我感覺比較牽強(qiáng)。王為制度所作的天道、人性論證,和荀子差別很大。當(dāng)然,在文章寫作技巧上,王安石有借鑒《荀子》行文之處。

俞菁慧:王安石人性論在不同文本當(dāng)中有不同的表述,這個(gè)問(wèn)題學(xué)界已有不少討論。您覺得這體現(xiàn)出王安石思想的一個(gè)變化過(guò)程呢,還是在差異的表述當(dāng)中又有某些相通之處?如何看待人性論和王安石的法度觀與變革觀的聯(lián)系?

劉成國(guó):王安石的人性論,是近些年來(lái)學(xué)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題。我在增訂版中,專門有一節(jié)探討,發(fā)表在《中國(guó)哲學(xué)史》2023年第3期,和本書初版中的觀點(diǎn)頗有不同。他的人性論,經(jīng)歷了四個(gè)階段的發(fā)展演變。早年及仁宗慶歷年間,服膺孟子的“性善”論。大致在皇祐、嘉祐年間,以“正名”的邏輯,指出“性不可以善惡言”,反駁諸家論性。至嘉祐、治平年間,才確立“性有善有惡”論,以此折衷、整合各家論性。神宗熙寧以后,他基本不再關(guān)注人性問(wèn)題,其弟子繼續(xù)發(fā)揮闡述“性有善有惡”論。王氏的人性論,產(chǎn)生于一種論辯、對(duì)話的語(yǔ)境中,前后頗不一致,最終的定論我認(rèn)為應(yīng)該是“性有善有惡”,這為制度確立了內(nèi)在的人性基礎(chǔ),與理學(xué)家道德本體的人性建構(gòu),屬于兩種不同的體系。

吳瑞荻:您在書中以“制度儒學(xué)”與“德性儒學(xué)”來(lái)說(shuō)明新學(xué)與理學(xué)的根本分歧,前者理論建構(gòu)的目的是為制度變革提供天道、人性、經(jīng)典等各個(gè)層面的論證,后者則是為儒家的道德倫理提供本體論、心性論的哲學(xué)深化。那么對(duì)王安石而言,是否可以說(shuō)制度變革才是理論的真正基石,本體論與心性論只是它的附庸而非根據(jù)?您以往認(rèn)為,王安石也有為儒家的倫理行為尋找宇宙本體根源的努力(初版第104頁(yè)),但增訂本放棄了這種說(shuō)法,是為了與“德性儒學(xué)”相區(qū)別嗎?此外,朱熹曾說(shuō):“禮者,天理之節(jié)文也?!倍鳌都叶Y》恰恰是一次禮制的變革,這表明理學(xué)既為儒家倫理奠基,也為制度變革奠基。是否可以說(shuō)理學(xué)也有“制度儒學(xué)”的面向呢?

劉成國(guó):“附庸”的提法,似乎不是太妥吧。王安石的本體論和心性論,主要圍繞為制度尋求更深的合理性而展開;而理學(xué),主要是為德行。理學(xué)當(dāng)然并非完全不談?wù)撝贫?,比如張載、二程就頗為關(guān)注井田制,但他們最終還是更側(cè)重于制度實(shí)施者的動(dòng)機(jī)意圖,于制度本身無(wú)甚發(fā)明創(chuàng)新。至于初版中我曾提到,“王安石也有為儒家的倫理行為尋找宇宙本體根源的努力”,修訂時(shí)感覺當(dāng)初對(duì)文獻(xiàn)的闡釋似乎不是很通融,就略去了。

陳佩輝:王安石認(rèn)為“經(jīng)術(shù)正所以經(jīng)世務(wù)也”,運(yùn)用經(jīng)學(xué)資源為其變法正名,在當(dāng)時(shí)即被反對(duì)者指為以經(jīng)術(shù)為幌子而已。您如何看待《三經(jīng)新義》與變法實(shí)踐的關(guān)系,是變法第一還是經(jīng)義第一,王安石會(huì)因?yàn)樽兎▽?shí)踐的需要而背離經(jīng)義嗎?

劉成國(guó):王安石成長(zhǎng)于北宋中期的儒學(xué)復(fù)古思潮中,其變法實(shí)踐也深受影響。如果一定要作“《三經(jīng)新義》、變法實(shí)踐孰為第一”這種區(qū)分的話,我想,應(yīng)該是變法實(shí)踐吧。畢竟,王安石不是純粹書齋里的哲人、學(xué)者,他本質(zhì)上是一位有理論、有思想的政治家,善于根據(jù)不同的政治處境,整合不同的學(xué)術(shù)思想資源,為自己的政治實(shí)踐進(jìn)行合法化論證。

俞菁慧:王安石的經(jīng)學(xué)和政治之間的關(guān)系,歷來(lái)或有反對(duì)者認(rèn)為王安石是用經(jīng)術(shù)文飾政治,或有反對(duì)者認(rèn)為王安石的學(xué)術(shù)就是如此,有其學(xué)便有其政。您覺得應(yīng)當(dāng)如何評(píng)價(jià)王安石經(jīng)學(xué)、思想與政治的關(guān)系?

劉成國(guó):這個(gè)問(wèn)題,和佩輝兄所提近似,我覺得非常復(fù)雜,很難片言說(shuō)清。但可以肯定,前人所謂“文飾”“緣飾”的描述,是經(jīng)學(xué)上的一種門戶之見,無(wú)視王安石對(duì)于儒家經(jīng)學(xué)的真誠(chéng)信仰和創(chuàng)造性的闡發(fā)。

《荊公新學(xué)研究(增訂版)》書影


王啟瑋:增訂本將新學(xué)定義為“一種以制度建構(gòu)為主體的儒家事功之學(xué)”,強(qiáng)調(diào)王安石是“一位積極有為的儒者,一位有思想、有理論的政治家”。這是極精辟的概括。事實(shí)上,伴隨新法的展開,新學(xué)亦深度介入社會(huì),其與新法的互動(dòng),與兩宋政治的交涉,都是不容忽視的現(xiàn)象。這就決定了,研究荊公新學(xué),需要立足于王安石的政治實(shí)踐,由“活”的思想史入手,發(fā)掘王安石作為“功利主義儒者”的創(chuàng)造力和行動(dòng)力,既關(guān)注新學(xué)的“外王”氣質(zhì),分析王安石及新學(xué)群體如何經(jīng)世致用以進(jìn)行政治合法化論證,同時(shí)也應(yīng)當(dāng)考察經(jīng)世致用的現(xiàn)實(shí)效應(yīng),探討新學(xué)在移俗造士上的作用和成效。因此,我們或許可以把“新學(xué)”粗略劃分為三個(gè)層次:作為學(xué)術(shù)思想的新學(xué),作為政治亞文化的新學(xué)以及作為官方意識(shí)形態(tài)的新學(xué)。就現(xiàn)有研究來(lái)看,后兩者的內(nèi)涵以及再生產(chǎn)的過(guò)程,三個(gè)層次間的聯(lián)系和張力,在“異化”說(shuō)之外,似乎仍有較為廣闊的闡釋空間。您對(duì)此怎么看?

劉成國(guó):熙寧年間,王氏之學(xué)由一家之學(xué)成為官學(xué),用于科舉取士和學(xué)校教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)教材,由此導(dǎo)致了一系列的弊端。所謂黃茅白葦、模畫手、脫塹,等等,都是諷刺作為意識(shí)形態(tài)的新學(xué),在學(xué)術(shù)已經(jīng)僵化。這個(gè)過(guò)程,有的學(xué)者用“異化”來(lái)表述。這個(gè)當(dāng)然是很有道理的,這些現(xiàn)象的確普遍存在。不過(guò),也應(yīng)該注意到,這些評(píng)價(jià)大多出自舊黨之口。很多新學(xué)后勁,他們的經(jīng)學(xué)著作其實(shí)表現(xiàn)出相對(duì)于漢唐注疏而言極多的創(chuàng)新,完全具備了一個(gè)學(xué)派的規(guī)模、特色。他們的若干著述,繼續(xù)為徽宗朝的制禮作樂、崇奉道教等提供經(jīng)典支持。您所提出的三層劃分,的確有廣闊的闡釋空間,期待有嶄新的闡述。

陳佩輝:增訂本第一、二章,綜合運(yùn)用文學(xué)、歷史和哲學(xué)史料,層層推進(jìn),勾勒出荊公思想演進(jìn)的動(dòng)圖,讀之令人神往。唯兼修文史哲的學(xué)者才能有如此手筆,您能簡(jiǎn)單談?wù)効鐚W(xué)科研究的經(jīng)驗(yàn)嗎?

劉成國(guó):您過(guò)譽(yù)了。哪里敢談跨學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)啊,就是遇到不同的問(wèn)題,不停地去補(bǔ)課,彌補(bǔ)原有知識(shí)儲(chǔ)備的不足以及原來(lái)學(xué)科訓(xùn)練的缺陷。文、史、哲三個(gè)學(xué)科的研究,各有短板。前輩學(xué)者曾講過(guò),做文學(xué)的容易流于淺,做歷史的容易流于瑣,做哲學(xué)的容易流于空。我是古代文學(xué)出身,最初重點(diǎn)研讀王安石的詩(shī)文,比如創(chuàng)作歷程、藝術(shù)表現(xiàn)等等??伤淖髌分猩婕白兎?、經(jīng)學(xué)的內(nèi)容很多,而后兩者在現(xiàn)代學(xué)科分類中,分別屬于歷史和哲學(xué)學(xué)科。對(duì)于王安石這樣“橫跨四部”的文化巨人、政治家,不了解他的變法與學(xué)術(shù),就很難真正全面理解他的文學(xué)作品內(nèi)涵。于是,我就逐漸嘗試著去閱讀宋史方面的論文著作,學(xué)習(xí)一些制度史、政治史、思想史方面的知識(shí),并且與宋史同仁密切交流,請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在此過(guò)程中,逐漸了解到相鄰學(xué)科的問(wèn)題意識(shí)、研究范式等等,思維方式上也深受影響。其實(shí),文史不分,本來(lái)就是我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。只不過(guò)現(xiàn)代的學(xué)科分工越來(lái)越細(xì),研究越來(lái)越專深,跨學(xué)科的難度也越來(lái)越大。比較妥當(dāng)?shù)淖鞣?,?yīng)該取彼之長(zhǎng),補(bǔ)己之短;而不宜動(dòng)輒以己之長(zhǎng),譏彼之短,被所謂的“學(xué)科鄙視鏈”所纏圈。

吳瑞荻:王安石在討論人性問(wèn)題時(shí),曾以本末、體用范疇來(lái)描述“性-情”關(guān)系,并將其與“太極-五行”相對(duì)應(yīng)。在您看來(lái),“太極”與“五行”屬于本原與派生的關(guān)系,實(shí)為二物,“性情”則是本質(zhì)與現(xiàn)象的關(guān)系,實(shí)為一物,而荊公混淆了這兩種思維模式。然而“本原”“派生”“本質(zhì)”“現(xiàn)象”等概念來(lái)自于西方哲學(xué),不少學(xué)者認(rèn)為,它們與中國(guó)古代的哲學(xué)范疇之間存在隔閡與錯(cuò)位,未必能揭示中國(guó)思想家的思維模式。請(qǐng)問(wèn)您如何看待以西解中的問(wèn)題呢?

劉成國(guó):這是一個(gè)很尖銳的問(wèn)題。我之前的確沒有留意過(guò),畢竟,我不是哲學(xué)專業(yè)出身。希望以后能有機(jī)會(huì),再深入思考。

王啟瑋:王安石思想的博大格局,不僅表現(xiàn)為“以儒為主,整合百家,恢復(fù)‘道之大全’”的學(xué)術(shù)取向,亦體現(xiàn)在其身為“合經(jīng)濟(jì)、經(jīng)術(shù)、文章而一之者”(陸心源語(yǔ))的知識(shí)結(jié)構(gòu)和文化成就。不過(guò),王安石徑視“文”為“治教政令”,他當(dāng)國(guó)后鄙棄文華而偏重吏材,無(wú)疑受到此種功利主義文學(xué)觀的影響。這與王安石在文學(xué)領(lǐng)域的一系列作為,諸如自成一家的詩(shī)文創(chuàng)作,不乏形式分析的詩(shī)論,以及廣泛的文學(xué)交游,都形成了不小的反差。那么,如何看待王安石在文學(xué)與思想、政治之間表現(xiàn)出的異同?能否將“文學(xué)王安石”納入其學(xué)術(shù)體系?在全面理解王安石的學(xué)術(shù)觀念和思維方式后,您對(duì)于王安石的文學(xué)理論和文學(xué)創(chuàng)作,是否也產(chǎn)生了一些新認(rèn)識(shí)?比如,您認(rèn)為舊著《變革中的文人與文學(xué)——王安石的生平與創(chuàng)作考論》中的部分觀點(diǎn)還有沒有深化或修正的空間?

劉成國(guó):作家的文學(xué)寫作與其文學(xué)理論之間存在著悖反,在文學(xué)史上,這種情況并不少見。王安石也是如此。他本人是詩(shī)文大家,詩(shī)文寫作都自成一家,表現(xiàn)出極高的藝術(shù)水準(zhǔn),但他卻持有一種極端功利的文論(特別是散文),直接將“文”界定為“治教政令”。不僅如此,他“得君”之后,又將這種功利主義的文學(xué)工具論,付諸科舉改革、制誥寫作、吏治管理中。這種反差,我之前在舊作《變革中的文人與文學(xué)》中,曾予以論述。那原來(lái)是博論中的一節(jié),寫的比較淺,沒有追溯深層的原因?,F(xiàn)在想來(lái),不知是否與王安石兼具官僚、文人、學(xué)者三位一體的社會(huì)身份,而這三者之間其實(shí)頗有沖突有關(guān)?當(dāng)他的政治家的立場(chǎng)、角色占據(jù)主導(dǎo)時(shí),就更容易強(qiáng)調(diào)文學(xué)的功利性、工具性。晚年卸去了政事公務(wù),回歸個(gè)體自然,其文論中的功利便明顯削減。您提到的那本《變革中的文人與文學(xué)》,主要集中于王安石的行實(shí)考證和詩(shī)文特色,早些年為了結(jié)題匆忙完成,書中若干觀點(diǎn)并不成熟,有欠深入,頗感慚愧。接下來(lái)我會(huì)出版一本王安石文學(xué)研究方面的書,仍然是以考證為主,文學(xué)理論方面的探索沒有涉及。期待學(xué)界出現(xiàn)這方面的成果,能夠?qū)⑺奈膶W(xué)理論研究深入拓展。至于“文學(xué)王安石”能否納入到“學(xué)術(shù)王安石”,增訂版中,也曾涉及,主要討論到王安石對(duì)古文運(yùn)動(dòng)的沿襲與超越———古文運(yùn)動(dòng),本來(lái)就是宋代儒學(xué)復(fù)興中的一個(gè)環(huán)節(jié),新興科舉士大夫借助于文體改革,來(lái)宣揚(yáng)儒家的政治理念,發(fā)起政治革新。當(dāng)然,從“文學(xué)本位”來(lái)探討新學(xué),著墨不多。現(xiàn)在想來(lái),“荊公體”似乎應(yīng)該可以作為一個(gè)切入點(diǎn)。荊公體在文學(xué)史上負(fù)有盛名,它最初指集句體。王安石之所以能夠?qū)⒓溥@種文學(xué)智力游戲、文學(xué)寫作體式發(fā)揚(yáng)光大,與他的經(jīng)學(xué)理念也有關(guān)系。我知道近幾年來(lái),兄和另外幾位青年學(xué)人都在從事“文學(xué)王安石”與“學(xué)術(shù)王安石”的通貫研究,非常期待。

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