每每談及吉卜力工作室的接班人問(wèn)題時(shí)，總有幾個(gè)人經(jīng)常被提起：
導(dǎo)演了《側(cè)耳傾聽(tīng)》，被視作毫無(wú)爭(zhēng)議的接班人的近藤喜文，因主動(dòng)脈夾層于1998年突然離世；
森田宏幸在執(zhí)導(dǎo)完《貓的報(bào)恩》之后不久，轉(zhuǎn)投去押井守麾下制作《攻殼機(jī)動(dòng)隊(duì)2：無(wú)罪》；
近年呼聲最高的米林宏昌，也在拍完《回憶中的瑪妮》后離開(kāi)了吉卜力，去了西村義明的動(dòng)畫工作室Studio Ponoc。今年剛剛上映的新作《瑪麗與魔女之花》雖然處處有著宮崎駿和吉卜力的影子，卻再也看不到片頭的龍貓logo了；
在我們遺憾于吉卜力這個(gè)傳奇的工作室可能因后繼無(wú)人而就此消失的時(shí)候，那些曇花一現(xiàn)的新生代導(dǎo)演里，似乎有一個(gè)人被遺忘了，或者說(shuō)，他從一開(kāi)始就是個(gè)外來(lái)戶，一個(gè)甚至不被吉卜力內(nèi)部經(jīng)常提起的籍籍無(wú)名的導(dǎo)演，他就是——
他導(dǎo)演的動(dòng)畫也和其本人一樣，與吉卜力的其他動(dòng)畫格格不入，成了這個(gè)創(chuàng)造童話的工作室里的一個(gè)“怪胎”作品。
一個(gè)曾令宮崎駿大怒，卻孕育著前所未有的無(wú)限可能的作品——
《聽(tīng)到濤聲》
時(shí)間撥回到1992年，高畑勛的《歲月的童話》剛剛上映不久，以其拖延癥的習(xí)慣，短時(shí)間內(nèi)當(dāng)然不會(huì)再投入下一部電影了，宮崎駿的《紅豬》也剛剛殺青，即使是工作起來(lái)不要命的他，在為《紅豬》忙得焦頭爛額之后，也不得不休息一段時(shí)間。吉卜力的兩位臺(tái)柱子導(dǎo)演都沒(méi)有下一部電影的企劃，整個(gè)工作室進(jìn)入了空檔期。制作人鈴木敏夫想到，“干脆用這段時(shí)間培養(yǎng)新人吧，說(shuō)不定能讓工作室在未來(lái)?yè)碛袃蓷l產(chǎn)品線，不那么依賴宮崎和高畑?！碑吘故枪具\(yùn)營(yíng)的行家，沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)名為「吉卜力工作室若手制作集團(tuán)」的小組織便應(yīng)運(yùn)而生。
《聽(tīng)到濤聲》的舞臺(tái)背景——高知城
在選定新動(dòng)畫的題材時(shí)，鈴木敏夫想到了曾不斷向他提交企劃的望月智充。作為冰室訝子忠實(shí)讀者的望月，一直非常想將冰室的小說(shuō)《聽(tīng)到濤聲》改編成動(dòng)畫。
“既然你這么熱心，那就拍它吧！”鈴木敏夫想。
《聽(tīng)到濤聲》高中的原型高知追手前高校，已有超過(guò)120年的歷史
導(dǎo)演和主題確定了，接下來(lái)便是作畫監(jiān)督。鈴木敏夫找到了原作小說(shuō)的插畫師近藤勝也，但近藤對(duì)此表示懷疑，他覺(jué)得《聽(tīng)到濤聲》這部小說(shuō)沒(méi)辦法被改成動(dòng)畫。
“我覺(jué)得這個(gè)作品畫畫插畫就已經(jīng)夠了”近藤說(shuō)。
然而鈴木敏夫擺出了副大佬的做派，“你不做無(wú)所謂，反正一群人搶著要做?！?/p>
這句話嚇到了近藤，“與其別人亂搞，不如我自己來(lái)試試?！痹诓惶樵傅那闆r下，近藤勝也成為了《聽(tīng)到濤聲》的作畫監(jiān)督。
望月智充原先以為，自己作為一個(gè)新人導(dǎo)演，面對(duì)堪稱吉卜力王牌的各位資深原畫師，恐怕會(huì)難以服眾。然而大家出乎意料地友善，近藤喜文也如望月所愿，成為了這部動(dòng)畫的首席原畫師。一群人辛苦忙碌了大半年之后，《聽(tīng)到濤聲》終于在1993年年初完成了。
故事發(fā)生在高知縣，位于遠(yuǎn)離東京的四國(guó)島上，這里的人仍然說(shuō)著非常濃重的方言土佐腔。同在一所高中的杜崎拓和松野豐因?yàn)榭棺h學(xué)校暫停修學(xué)旅行而成為摯友，然而從東京轉(zhuǎn)學(xué)而來(lái)的武藤里伽子，意外地打亂了他們平靜的生活。在一系列的意外之后，杜崎拓和松野豐終于又握手言和，杜崎與里伽子也重新在東京相遇。
杜崎拓與武藤里伽子
無(wú)論是比起宮崎駿動(dòng)畫的奇幻冒險(xiǎn)，還是高畑勛動(dòng)畫的藝術(shù)和寫實(shí)風(fēng)格，《聽(tīng)到濤聲》都顯得十分不同。
動(dòng)畫的敘事沿用了原著的“私小說(shuō)”風(fēng)格，以主人公杜崎拓為單一視角展開(kāi)，其他人物的支線全部由他人敘述的形式表現(xiàn)。情節(jié)也如標(biāo)準(zhǔn)的私小說(shuō)一般簡(jiǎn)潔明了，無(wú)非是兩位（或三位）主人公高中至大學(xué)期間發(fā)生的懵懵懂懂的情感經(jīng)歷，然而就是在這種簡(jiǎn)潔明了的敘事中，主人公作為高中生的那種單純又有點(diǎn)擰巴的心理卻被恰到好處地刻畫出來(lái)。
《聽(tīng)到濤聲》的另一個(gè)與眾不同之處在于其寫實(shí)的光影效果，與吉卜力動(dòng)畫的傳統(tǒng)重純度低明度，濃墨重彩地刻畫夸張宏大的場(chǎng)景不同，《聽(tīng)到濤聲》非常重視陽(yáng)光與陰影的寫實(shí)表現(xiàn)，這在當(dāng)時(shí)的技術(shù)條件之下非常困難，制作團(tuán)隊(duì)干脆采用了非常取巧但又很有用的方法——直接根據(jù)照片制作原畫。無(wú)論是高中校園的場(chǎng)景，還是東京的街道，《聽(tīng)到濤聲》都近乎原封不動(dòng)地照搬到了動(dòng)畫中。
水面上天空的倒影
說(shuō)是以杜崎拓為著眼點(diǎn)，但動(dòng)畫描寫的重心卻都放在了女主人公武藤里伽子身上。與宮崎駿動(dòng)畫里單純善良而且勇敢的少女主人公完全不同，里伽子不是一個(gè)“盡善盡美”的角色，不屑于維系高中的同學(xué)關(guān)系，用借口騙杜崎借錢給她，甚至添油加醋地將和杜崎拓共處一室的經(jīng)歷公之于眾，她在動(dòng)畫里無(wú)疑有著討人嫌又招人嫉妒的形象。如何使用私小說(shuō)風(fēng)格的平鋪直敘完成里伽子內(nèi)心的刻畫和形象的轉(zhuǎn)變，成了《聽(tīng)到濤聲》最核心的挑戰(zhàn)。
任性地飛回東京去見(jiàn)父親的橋段成了絕佳的切入點(diǎn)，在這一場(chǎng)景中，東京嬌生慣養(yǎng)的大小姐身份和自傲情結(jié)重合在一起，作為暗線敘述了里伽子“擰巴”性格是如何形成的同時(shí)，作為明線刻畫了里伽子的成長(zhǎng)。
在高中這個(gè)最重要的轉(zhuǎn)型階段，里伽子卻不得不面對(duì)父母離異并且由東京轉(zhuǎn)學(xué)至小地方高知等等一系列打擊。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己可以依賴的對(duì)象——無(wú)論是父親還是之前交往的男友——都已經(jīng)變得不可依靠之后，真正的里伽子才變得成熟。并且得以認(rèn)真看待自己與杜崎拓之間的感情。
同樣“擰巴”的還有杜崎拓自己，因?yàn)樽詈玫呐笥阉梢柏S暗戀里伽子，幾乎在整部片子里他一直表現(xiàn)出害怕惹火上身的姿態(tài)來(lái)。無(wú)論是借款還是陪里伽子去東京，杜崎拓像極了村上春樹(shù)筆下無(wú)奈地卷入種種事端的主人公，一邊說(shuō)著“得得”一邊被迫去處理各種各樣突如其來(lái)的情況。
杜崎拓的性格一開(kāi)始使人難以理解，尤其在臨近畢業(yè)時(shí)，面對(duì)被一群女生圍攻的里伽子，竟能若無(wú)其事地說(shuō)出“你真厲害啊，她們那么多人都對(duì)付不了你一個(gè)?！边@樣情商極低的話來(lái)，換來(lái)里伽子的一個(gè)耳光和松野豐的一記拳頭。
然而片子末尾，和松野豐在家鄉(xiāng)高知海邊的一場(chǎng)談話，才使觀眾們徹底解惑?？紤]到松野豐暗戀里伽子，杜崎拓才不得不采取非?！皵Q巴”的方式與里伽子相處，并且極力隱藏自己也喜歡里伽子的事實(shí)。
高中生時(shí)期的復(fù)雜感情，在《聽(tīng)到濤聲》中被寥寥幾筆的細(xì)節(jié)表現(xiàn)得淋漓盡致。平淡無(wú)奇的敘事下面，巧妙的情感活動(dòng)隱藏在難以被察覺(jué)的細(xì)節(jié)中。
高知的海岸
鈴木敏夫回憶說(shuō)，宮崎駿看了這部片子以后火冒三丈，說(shuō)《聽(tīng)到濤聲》完全沒(méi)有拍出男主角的內(nèi)心世界，“和女生坐飛機(jī)時(shí)怎么可能若無(wú)其事地看雜志？”，“住一間旅館怎么會(huì)把持得住自己不發(fā)生點(diǎn)什么？”
宮崎駿沒(méi)能理解杜崎拓“擰巴”的心理，他并不是里伽子的追求者，而是被迫卷入狀況的自以為是的旁觀者。
鈴木敏夫評(píng)價(jià)道：“坦白說(shuō)宮崎和高畑拍不出來(lái)，真的是這樣，他們兩個(gè)絕對(duì)拍不出來(lái)。如果交由宮崎去拍，會(huì)把它拍得比較理想化，表現(xiàn)出來(lái)的會(huì)是中年人眼中的年輕人世界?！睂m崎駿會(huì)想當(dāng)然地拍出他以為的年輕人的情感，而忽視掉杜崎拓矛盾的內(nèi)心。
在最初版本的劇本中，男女主人公最后在鬧市區(qū)的斑馬線上再次相見(jiàn)，然而望月智充對(duì)此不太滿意，他想做出一種“好像看到又好像沒(méi)看到”的無(wú)法相互確認(rèn)的效果來(lái)。
一番討論后，杜崎拓和里伽子再次相遇的場(chǎng)景被定在了月臺(tái)，和開(kāi)篇呼應(yīng)，杜崎拓余光掃過(guò)對(duì)面，看見(jiàn)了熟悉面孔的下一秒經(jīng)過(guò)的列車便擋住了兩人。這個(gè)場(chǎng)景之后意外地由新海誠(chéng)發(fā)揚(yáng)光大，成了動(dòng)畫電影上最經(jīng)典的場(chǎng)景之一。?
《聽(tīng)到濤聲》里，望月智充并沒(méi)有搞那么多玄乎乎的東西，杜崎拓沿著樓梯跑到對(duì)面月臺(tái)，里伽子就站在他旁邊，面帶微笑地鞠了一躬。復(fù)雜的感情糾葛，以極其單純的形式畫下句點(diǎn)。
我經(jīng)常在想，如果《聽(tīng)到濤聲》不是由吉卜力出品的，不和吉卜力的前后作品互相比較的話，會(huì)不會(huì)有另一番景象？
然而假設(shè)從來(lái)都不會(huì)成真，《聽(tīng)到濤聲》這部描繪高中生情感的寫實(shí)動(dòng)畫，就這么孤零零的夾在宮崎駿的少女冒險(xiǎn)動(dòng)畫和高畑勛的藝術(shù)動(dòng)畫之間，在喜歡它的人心里，占據(jù)那么一塊不算大但很有分量的角落。
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