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為什么你的能力被忽視?手把手教你學(xué)會(huì)“講故事”

善于講故事的人都知道,想要讓故事更加吸引人,除了把握好主題之外,更重要的是在故事中制造沖突,這是確保情節(jié)曲折的需要。

本文摘自《你的能力,要學(xué)會(huì)用故事講出來》,王小輝 著,貴州人民出版社,2018年2月

為什么你的能力被忽視?手把手教你學(xué)會(huì)“講故事”

圖片來自網(wǎng)絡(luò)

1.環(huán)境、人物、事件提供了最基本的故事架構(gòu)

很多人不知道講故事,是因?yàn)樗麄儾⒉磺宄粋€(gè)故事中需要講些什么東西,或者說應(yīng)該講述哪一些基本的內(nèi)容。小說有三個(gè)要素:環(huán)境、人物、情節(jié)。講故事同樣可以以這三個(gè)要素來構(gòu)建最基本的框架。

——環(huán)境

任何一個(gè)故事需要在一定的背景下發(fā)生,這個(gè)背景就是說說的環(huán)境,即整個(gè)故事是在什么樣的情況發(fā)生的。環(huán)境通常包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境,兩者所起的作用并不相同。社會(huì)環(huán)境揭示人物生活背景揭示人物命運(yùn),揭示了種種復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系,是指人物活動(dòng)、事件發(fā)生、情節(jié)展開的社會(huì)背景、時(shí)代風(fēng)貌、歷史條件、風(fēng)土人情、社會(huì)關(guān)系、緊急狀況等(太宏大的時(shí)代背景不提倡),它交代了人物的身份、地位、成長(zhǎng)的歷史背景等等。而自然環(huán)境烘托暗示人物心理形象,對(duì)表達(dá)人物的心情、渲染氣氛都有很大的作用。它包括人物活動(dòng)的地點(diǎn)、時(shí)間、季節(jié)、氣候以及景物等等。一般情況下,環(huán)境的設(shè)置與中心思想有極其重要的關(guān)系。

在某些時(shí)候,自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境這兩個(gè)要素都屬于細(xì)節(jié)描述的范疇,目的是為了提升故事的真實(shí)性,一些故事僅僅說明發(fā)生了什么事,卻沒有準(zhǔn)確說明時(shí)間、地點(diǎn)、個(gè)人的身份和成長(zhǎng)背景,整個(gè)故事會(huì)顯得真實(shí)性不足。

——人物

人物是整個(gè)故事中的一個(gè)最重要的要素,沒有人物設(shè)定,整個(gè)故事也就無從構(gòu)建,畢竟講故事最終是為了展示自己的能力和形象,如果沒有人物,或者沒有突出人物的特點(diǎn),那么整個(gè)故事就會(huì)面臨失敗。無論是多么好的內(nèi)在思想還是價(jià)值觀,無論是多么出色的敘事框架和多么突出的情節(jié),一旦失去了人物角色這個(gè)最基本的支撐點(diǎn),一切都變得毫無意義。

人物的設(shè)置可以是講故事的人,也可以是他們所接觸或者認(rèn)識(shí)的人。講故事的人會(huì)通過敘述故事情節(jié)來實(shí)現(xiàn)塑造人物形象的目的,并表達(dá)作者態(tài)度情感,體現(xiàn)自己的能力,從而提升自身的影響力和魅力值。在很多時(shí)候,也可以通過對(duì)其他人物角色的描述來反映某種特定的社會(huì)現(xiàn)象。

講故事的時(shí)候,可以重點(diǎn)對(duì)相關(guān)人物的外貌、動(dòng)作、語言、心理、神態(tài)進(jìn)行描述,有關(guān)人物的描述,通常和環(huán)境(尤其是社會(huì)環(huán)境中的身份、地位、成長(zhǎng)背景)息息相關(guān),在描述人物角色時(shí),會(huì)側(cè)重描述人物形象的核心——思想性格,同時(shí)采取正面描寫和側(cè)面描寫的方式,正面描寫即常說的細(xì)節(jié)描寫,它包括外貌、語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫;而側(cè)面描寫實(shí)際上叫側(cè)面烘托,主要是通過其他人的言行來反映人物的形象等。

——故事的情節(jié)

故事的情節(jié)是指講故事人所描述的事件發(fā)展、演變的全過程。人物的性格必須在相應(yīng)的活動(dòng)中表現(xiàn)出來,因此這些活動(dòng)就構(gòu)成了故事的情節(jié),故事情節(jié)的結(jié)構(gòu)一般包括序幕(可有可無)→開端→發(fā)展→高潮→結(jié)局→尾聲(可有可無),整個(gè)過程或者結(jié)構(gòu)主要是為了充分展示人物的性格,并表現(xiàn)出故事的主題。

對(duì)于故事來說,無論主題的類型如何,一個(gè)故事應(yīng)該圍繞一個(gè)寬泛的主旨,或者一個(gè)中心主題來構(gòu)建自己的情節(jié)。情節(jié)必須具有吸引力,同時(shí)確保合情合理,不能脫離現(xiàn)實(shí),更不能嘩眾取寵,一個(gè)完整的情節(jié)需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)串聯(lián)情節(jié)的這一條線索,其中一個(gè)事件自然而合理地引發(fā)另一個(gè)事件。通常這些事件之間存在著較強(qiáng)的因果關(guān)系,而且比較緊密和統(tǒng)一,以至于任何東西的改變或刪除,都會(huì)對(duì)整體產(chǎn)生顯著的影響或改變。

故事中的相關(guān)事件會(huì)隨著情節(jié)的發(fā)展自然產(chǎn)生,內(nèi)在的沖突也能夠隨著情節(jié)的發(fā)展來解決,可以說情節(jié)決定了故事的走向。

對(duì)于任何一個(gè)故事來說,以上三種元素幾乎是不可或缺的,三者相輔相成,共同構(gòu)成了故事的一個(gè)基本框架。比如“吃飯”或者“我吃飯”都不能算是完整的故事,前者指出了具體的事件,后者強(qiáng)調(diào)了人物與時(shí)間,可是一個(gè)最基本的故事框架中需要環(huán)境?!敖裉煜挛?,我在國(guó)際大飯店邀請(qǐng)張導(dǎo)演一起吃飯,可是他沒能赴約,后來我才知道他在做后期剪輯工作,忘記了吃飯這件事了?!痹谶@句話中,就透露了人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、以及情節(jié)這幾個(gè)要素,盡管情節(jié)比較簡(jiǎn)單,但同樣是一個(gè)比較完整的故事。

故事來源于生活,但是通過整理、提煉和安排,可以變得更具吸引力。這種整理、提煉和安排往往就需要把握住環(huán)境、人物、情節(jié)這三個(gè)要素,一般情況下,講故事的人會(huì)通過環(huán)境和故事情節(jié)來展現(xiàn)人物性格,并表現(xiàn)中心思想。

2.設(shè)置好曲折的情節(jié)

作家勞倫斯·維森特在其著作《傳奇品牌》一書中指出:“一個(gè)好的情節(jié)可以使敘事中發(fā)生的每件事情之間都有著很強(qiáng)的邏輯性,前因后果之間的關(guān)系非常清晰。從一個(gè)精心構(gòu)建的情節(jié)中移去任何一個(gè)事情都會(huì)使整個(gè)故事崩潰。傳奇品牌通過賦予品牌經(jīng)歷一個(gè)有序的、緊湊的、穩(wěn)固的故事結(jié)構(gòu),從而對(duì)個(gè)性化敘事情節(jié)的展開起到了催化的作用?!?

將勞倫斯·維森特口中所說的“傳奇品牌”替換成個(gè)人也是可行的,個(gè)人在進(jìn)行自我營(yíng)銷的時(shí)候,也需要打造一個(gè)擁有曲折情節(jié)的故事。就像一個(gè)人在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí),通常會(huì)設(shè)置一波三折,會(huì)設(shè)置各種艱難險(xiǎn)阻,會(huì)告訴聽眾自己曾經(jīng)經(jīng)歷的各種失敗一樣。曲折的情節(jié)符合一個(gè)奮斗者的歷程,同時(shí)也更能夠引發(fā)共鳴。

人人都喜歡一帆風(fēng)順,可是沒有人會(huì)以“一帆風(fēng)順”為主題來構(gòu)架自己的故事,因?yàn)橐粋€(gè)一帆風(fēng)順的故事不僅具有誤導(dǎo)性(做任何事情都有可能遭遇挫折,都需要經(jīng)歷磨練),同時(shí)也欠缺觀賞性。如果讓人們閱讀一部從始至終都毫無波折的小說,或者看一部從頭到尾都沒有任何曲折情節(jié)的電影,恐怕多數(shù)人都會(huì)覺得無聊。從內(nèi)心深處來說,人們更希望受到刺激,更希望有波折起伏的情節(jié)來帶動(dòng)自身情緒的變化和思維的變化。

那么該如何設(shè)置一個(gè)曲折的情節(jié)呢?最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是設(shè)置沖突,就像談?wù)搩蓚€(gè)人的關(guān)系非常要好時(shí),突然制造了兩人之間的矛盾,那么原有的和諧局面就會(huì)被打破,故事就會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。同樣的,一個(gè)人如果在一切順利之后,突然遭遇了挫折,這樣就會(huì)造成一種劇情上的沖突(原有的大好局面和突然出現(xiàn)的變故)。

沖突是故事中的一個(gè)基本要素,它是指兩個(gè)因素在心理上、物質(zhì)上(個(gè)人、情況、力量、需求、目的或者驅(qū)動(dòng)力)發(fā)生對(duì)立的時(shí)候,所產(chǎn)生的一種狀態(tài)。沖突是一個(gè)過程,這種過程始于一方感受到另一方對(duì)自己關(guān)心的事情產(chǎn)生消極影響或?qū)⒁a(chǎn)生消極影響。沖突往往是被雙方感知的,而且存在意見的對(duì)立或不一致,并帶有某種相互作用。無論怎樣,沖突都是以對(duì)立的姿態(tài)存在,并且相互糾纏、相互阻礙。

善于講故事的人都知道,想要讓故事更加吸引人,除了把握好主題之外,更重要的是在故事中制造沖突,這是確保情節(jié)曲折的需要。如果一個(gè)故事波瀾不驚,從一開始到最后結(jié)束都是平平穩(wěn)穩(wěn)發(fā)展下去的,那么整個(gè)故事就會(huì)顯得太過于平淡無奇,故事的精彩程度和吸引力也會(huì)大打折扣。小說家和電影導(dǎo)演都善于制造沖突,以此來推進(jìn)情節(jié)的發(fā)展和變化,而這些沖突往往會(huì)增加故事的話題性和可讀性,從而凸顯出整個(gè)故事的魅力。

對(duì)于整個(gè)故事來說,沖突通常會(huì)制造一些轉(zhuǎn)折性的因素,使得公司出現(xiàn)轉(zhuǎn)折性,比如在原有的故事情節(jié)上,刻意制造一種對(duì)立的、競(jìng)爭(zhēng)的局面,比如故事中的主人公與人發(fā)生爭(zhēng)斗或者矛盾沖突。接下來,主人公將會(huì)面臨怎樣的處境,經(jīng)受怎樣的考驗(yàn),人物關(guān)系又將會(huì)發(fā)生怎樣的變化,所有的一切都會(huì)造成情節(jié)上高低起伏的變化。

克萊斯勒總裁艾柯卡曾經(jīng)在講述自己的經(jīng)歷時(shí),表示自己之前在福特公司和總裁福特先生的關(guān)系一直都很不錯(cuò),可是隨著艾柯卡的權(quán)力越來越大,地位越來越高,功勞越來越大,福特先生對(duì)他產(chǎn)生了懷疑,兩個(gè)人之間的矛盾開始越來越大,并漸漸站在了對(duì)立面上。這樣的個(gè)人經(jīng)歷是一個(gè)非常好的故事素材,這種沖突也是整個(gè)故事中重要的推進(jìn)器。

英雄與反派、合伙與對(duì)抗、團(tuán)結(jié)與分散,這些都是制造沖突的重要元素,人們可以巧妙地將這些元素融入自己的故事當(dāng)中,確保情節(jié)能夠更加吸引人。

除了制造沖突和矛盾之外,制造突發(fā)性的危機(jī)也是推進(jìn)故事情節(jié)曲折化的好方法,一些突發(fā)性事件會(huì)打破原有的局面,造成故事情結(jié)的快速轉(zhuǎn)變,這種轉(zhuǎn)折不僅讓故事更有嚼勁,也讓聽眾的注意力更加集中。

一個(gè)成功的投資商會(huì)這樣講述自己坎坷的投資經(jīng)歷:“2006年開始,我在美國(guó)投資房地產(chǎn),銷售量連續(xù)15個(gè)月上漲,公司的品牌形象也開始逐漸建立起來。可是到了2007年年底,由于次貸危機(jī)突然爆發(fā),導(dǎo)致美國(guó)房產(chǎn)行業(yè)陷入蕭條,公司的業(yè)績(jī)很快遭到重大打擊,在那個(gè)時(shí)候,我?guī)缀鯙l臨破產(chǎn)?!?/P>

在這個(gè)故事中,投資商的生意并沒有一路上行,整個(gè)故事的情節(jié)也不是一路平坦,毫無波折的,由于安插了“次貸危機(jī)”這個(gè)突發(fā)性的危機(jī),使得整個(gè)故事的情節(jié)急轉(zhuǎn)直下,并造了曲折的情節(jié)。

講故事的人有能力去制造曲折的情節(jié),不過并非所有的情節(jié)都是完全大起大落的,一些必要的波動(dòng)也會(huì)提升故事的吸引力。比如,講故事的人可以刻意營(yíng)造緊張氛圍,讓聽眾去感受情節(jié)帶來的那種緊湊的節(jié)奏,以及壓抑的氛圍。

一個(gè)善于講故事的人,往往可以巧妙地制造緊張的氛圍,讓聽眾自己去感受情節(jié)的變化。投入更多的情感同樣可以讓聽眾去感知情節(jié)的變化,當(dāng)故事中的人物展現(xiàn)出充分的情感元素時(shí),情感實(shí)際上對(duì)情節(jié)的發(fā)展和變化起到了推動(dòng)作用,當(dāng)情緒從愉快轉(zhuǎn)變到悲傷,從平淡轉(zhuǎn)移到恐懼時(shí),往往會(huì)帶動(dòng)情節(jié)的發(fā)展,而更重要的是,聽眾本身就會(huì)產(chǎn)生情感共鳴,并依據(jù)情感的變化來感知情節(jié)的轉(zhuǎn)折變化。

通過以上幾種方式,可以有效創(chuàng)造出一個(gè)情節(jié)曲折的故事,不過任何講故事的人都需要明白一點(diǎn),曲折情節(jié)的設(shè)置應(yīng)該自然、合理,不能為了制造轉(zhuǎn)折而隨意改變故事的走向,這樣整個(gè)故事很可能會(huì)由于不恰當(dāng)?shù)娜藶楦缮娑斐汕楣?jié)不緊湊、不合理的現(xiàn)象,這樣反過來會(huì)破壞故事的魅力。

作品簡(jiǎn)介

為什么你的能力被忽視?手把手教你學(xué)會(huì)“講故事”

《你的能力,要學(xué)會(huì)用故事講出來》,王小輝 著,貴州人民出版社,2018年2月

本書作者通過走訪和研究,積累了大量的案例,形成了獨(dú)特的故事思維方法。

在工作、生活中熟練運(yùn)用“故事思維”,通過“故事”介紹自己、推介產(chǎn)品、溝通方案、闡述思路……別人就容易看到你的能力,在工作中獲得同事支持,在社會(huì)中獲得朋友的相助,在家庭中獲得家人的認(rèn)可。

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