當(dāng)今藝術(shù)學(xué)院林立,每年成千上萬(wàn)的學(xué)子報(bào)考,坊間更有無(wú)數(shù)的藝術(shù)培訓(xùn)。經(jīng)濟(jì)繁榮而藝術(shù)勃興,學(xué)子需要前輩金針度人,臺(tái)灣知名藝術(shù)評(píng)論家何懷碩的《給未來(lái)的藝術(shù)家》便是一本適宜的著作。何懷碩自序說(shuō):“任何世代總有許多熱愛(ài)藝術(shù)的朋友,懷著對(duì)藝術(shù)的渴慕與追求的熱忱,希望得其門(mén)而入。然而不少人踟躕、彷徨,無(wú)所適從,甚至焦慮、失望。這本書(shū)試圖幫助這些朋友解開(kāi)困惑。”
何懷碩《給未來(lái)的藝術(shù)家》
藝海茫茫,而時(shí)代巨變。何懷碩說(shuō):“今天做一個(gè)藝術(shù)家,與過(guò)去大不相同。比如過(guò)去的文人,寒窗苦讀十年書(shū),便算飽學(xué)之士。今天信息、知識(shí)之廣之多之快速,沒(méi)有古今中外的視野,沒(méi)有追逐時(shí)代文化變遷的勤奮,很容易孤陋寡聞,抱殘守闕,不能與時(shí)代脈息相應(yīng)。如果對(duì)過(guò)去的傳統(tǒng)認(rèn)識(shí)不足,自己的定見(jiàn)不堅(jiān),面對(duì)五花八門(mén)的時(shí)代浪潮,便很容易迷失自我。所以當(dāng)代的藝術(shù)家比古代艱難,因?yàn)闀r(shí)代社會(huì)的變遷腳步太快了。不過(guò),當(dāng)代的優(yōu)點(diǎn)也不是沒(méi)有。信息發(fā)達(dá),參考數(shù)據(jù)易得,藝術(shù)品與有關(guān)出版品或信息很容易接觸到,中外交通便利使我們見(jiàn)聞豐富,這都是過(guò)去所不具備的良好條件。如何有效地利用這些時(shí)代的優(yōu)勢(shì),正考驗(yàn)我們的智慧?!比欢妓囈讓W(xué),智慧的形成倒是需要更深的基礎(chǔ)。
藝術(shù)界愛(ài)講“天才”,到底何為天才?何懷碩便有例證:拜倫與李賀英年早夭,屬于早熟的天才;畫(huà)家莫迪里阿尼與清末的任伯年都在短促的人生中才華畢露。但歌德的偉大作品《浮士德》寫(xiě)了六十年才告完成。近代中國(guó)大畫(huà)家齊白石與黃賓虹,不到八九十歲(他們都活到九十多歲),其天才的峰頂尚未出現(xiàn),可能便只是一個(gè)不重要的中小畫(huà)家而已?!疤觳偶扔性缡?,也有晚成,我們更無(wú)從知道自己到底是不是天才。我們不應(yīng)相信生而知之、不學(xué)而能的神話(huà),只管以熱誠(chéng)、毅力與不求功利之心去追求?!?/p>
莫迪里阿尼《小農(nóng)民》
中國(guó)畫(huà)壇特別講究師承與門(mén)派。何懷碩卻有清醒的認(rèn)識(shí):“我們須知每個(gè)人不一定有幸能遇得到一位名家為師。誰(shuí)能得到吳昌碩、齊白石、傅抱石,或者塞尚、梵高、克里木特等大畫(huà)家為師呢?況且若有幸遇到,問(wèn)題仍多著:第一,大畫(huà)家不一定肯當(dāng)老師教你學(xué)藝;第二,他們是大畫(huà)家不一定就又是最好的教師;第三,跟他們學(xué),能學(xué)到手的只是一套形式技巧,所謂‘傳衣缽’,都只是技藝。但你不是他,即使得其衣缽,在藝術(shù)創(chuàng)造的價(jià)值上也毫無(wú)意義,因?yàn)橥耆珕适Я俗晕摇K源髱煹膶W(xué)生或后人,若不能另起爐灶,走出自己的路,藝術(shù)成功的可能性還不如一般人。大師的后人與學(xué)生,很難有獨(dú)立的風(fēng)格,往往成為‘副本’。這種例子多得很?!闭\(chéng)哉斯言,放眼中國(guó)畫(huà)壇,“小齊白石”、“小小傅抱石”、“小小小徐悲鴻”何其多!一時(shí)間似乎“大師滿(mǎn)街走”,可是又有多少“小師”夢(mèng)醒呢?
齊白石《白石墨妙冊(cè)(其一)十一開(kāi)之五 》
何懷碩在臺(tái)灣師范大學(xué)美術(shù)研究所教授多年,對(duì)于“老師”自有看法:“出名的畫(huà)家不一定必然是最好的老師;反過(guò)來(lái),藝術(shù)修養(yǎng)深廣的、造詣超過(guò)他個(gè)人藝術(shù)創(chuàng)作成就的人,也可能是很好的老師?!美蠋熞兄型馑囆g(shù)的修養(yǎng)與品味,要有知識(shí)與表達(dá)能力,要能因材施教。他自己藝術(shù)創(chuàng)造成就很高當(dāng)然更好,但更重要的是他堪為良師,他會(huì)輔導(dǎo)有希望的學(xué)生完成自我?!?/p>
早年何懷碩在西班牙畢加索的故鄉(xiāng)巴塞隆那參觀畢加索美術(shù)館,看到畢氏青年時(shí)代的許多畫(huà),簡(jiǎn)直是印象派早期畫(huà)家的翻版?!爱吺弦愿镄?、反叛傲然獨(dú)立于西方現(xiàn)代畫(huà)壇,但他年輕的時(shí)候居然有那樣模仿前輩的作品。梵高也曾臨摹日本浮世繪,那更是跨文化的模仿。吳昌碩、齊白石也有不少模仿(有的根本是臨?。┌舜笊饺说漠?huà)。傅抱石早期學(xué)石濤。都是對(duì)前代大師的模仿。林風(fēng)眠的花鳥(niǎo)人物,明顯的從民間瓷器大寫(xiě)意的書(shū)法學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)化而來(lái)。同時(shí)他也受馬蒂斯、莫迪里阿尼的影響?!蹦7驴梢允莿?chuàng)造的起步或基礎(chǔ),卻不等于創(chuàng)造。何懷碩說(shuō):“模仿與創(chuàng)造似乎是矛盾,但是正確的運(yùn)用、發(fā)揮模仿的功用,模仿便成為創(chuàng)造的媒介與創(chuàng)造的起因。”
潘天壽《淺絳山水圖》
中國(guó)畫(huà)面對(duì)前人的作品臨摹,西洋畫(huà)則面對(duì)自然物象臨摹,這都是入門(mén)學(xué)習(xí)的方法之一。何懷碩以潘天壽“背臨八大”畫(huà)作進(jìn)行分析:“八大原畫(huà)圓潤(rùn)、渾穆,用筆如行草。潘天壽這一幅凝練、矯健,用筆如篆書(shū),多金石美感的趣味。而兩幅在簡(jiǎn)練、生動(dòng),不重細(xì)節(jié)重神韻上則相似。古人說(shuō)‘師其心,不師其跡’,在這里可以領(lǐng)悟是怎么回事。而中國(guó)藝術(shù)學(xué)習(xí)中的所謂‘臨摹’的意義與多種方法,也可以得到啟發(fā)。臨摹與寫(xiě)生一樣,也可以有‘創(chuàng)造’的可能?!钡菍?duì)中國(guó)畫(huà)的一些“積習(xí)”,何懷碩有非常理性的思考:“中國(guó)畫(huà)因?yàn)榘雅R摹當(dāng)目的,陳陳相因,大批大批近乎復(fù)制的作品充斥人間,使中國(guó)繪畫(huà)相對(duì)西方繪畫(huà)不但在藝術(shù)價(jià)值上,而且在市場(chǎng)價(jià)格上完全不能相提并論,都與此有關(guān)。我們應(yīng)好好認(rèn)識(shí)臨摹的真義,正確把握其正面意義,消除其流弊,中國(guó)水墨畫(huà)才可能有擺脫陳腔濫調(diào)的泥淖,提高藝術(shù)品質(zhì)的可能。”
石濤《十二開(kāi)歸棹冊(cè)之十二》
何懷碩對(duì)中國(guó)大藝術(shù)家的風(fēng)格了然于胸:傅抱石喜畫(huà)雨景,他的雨景以膠礬水甩于宣紙上成條狀排列的許多“點(diǎn)”,再以水墨渲染而顯出白色的雨。這是前人所未有的表現(xiàn)方法。黃賓虹則慣用層層重疊的“積墨法”以及“破墨法”(以墨破水,以水破墨)。他用墨之變化多端,深沉厚重,在中國(guó)畫(huà)史上,比古代用墨最富變化的畫(huà)家(如石溪、程邃、龔賢、石濤等)超越許多?!拔页Uf(shuō)中國(guó)水墨畫(huà)中,墨法復(fù)雜豐富以黃賓虹為最。張大千潑墨畫(huà)喜歡以石綠、石青、朱砂等礦物顏料傾瀉于重墨之上,形成流動(dòng)狀態(tài),色彩艷麗,甚為醒目,變成他媚俗的‘招牌菜’。吳昌碩以篆書(shū)筆法寫(xiě)竹木,以金石之古樸蒼勁營(yíng)造氣韻,以篆刻布局作構(gòu)圖,形成他‘金石派’獨(dú)樹(shù)一幟的風(fēng)格。齊白石則喜歡以日常生活平凡的物象作畫(huà),比如魚(yú)蝦青蛙、鋤頭畚箕、算盤(pán)、不倒翁、山花、小雞、酒罈等?!庇伤囆g(shù)家與眾不同的風(fēng)格,何懷碩告訴同仁:“從大的方面到極微小的地方,都是個(gè)人顯示風(fēng)格該留心的范圍。各有慧心,大小兼顧;各有巧妙,并無(wú)公式可循。你若能觸類(lèi)旁通,舉一反三,你便知道如何發(fā)揮自我的種種可能,千方百計(jì),不甘為既有模式所束縛,也不愿為前人之奴,為的是顯現(xiàn)一個(gè)鮮明的‘我’。”
傅抱石《西陵峽》
藝術(shù)界都有一些習(xí)以為常的方式,比如寫(xiě)生,中外皆然。何懷碩則有獨(dú)到的見(jiàn)解:有些畫(huà)家一輩子在寫(xiě)生。世界名勝古跡,名人美女,奇花異卉,珍禽猛獸,盡收筆底。這種畫(huà)家永遠(yuǎn)只有寫(xiě)生的習(xí)作,可就是永遠(yuǎn)沒(méi)有創(chuàng)作。“在寫(xiě)生中創(chuàng)作,要達(dá)到像塞尚、梵高、莫奈,像石濤、龔賢、黃賓虹、李可染等名畫(huà)家那樣,他們的‘寫(xiě)生’才達(dá)到藝術(shù)的境界。那種作品,其實(shí)已不能稱(chēng)為單純的寫(xiě)生,因?yàn)樗鶎?xiě)的物象只是表現(xiàn)他們的思想感情的‘材料’而已。他們從客觀世界采集了材料,在主觀的加工之后才誕生了創(chuàng)造。”
在《給未來(lái)的藝術(shù)家》中,何懷碩特別強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作記錄的重要意義,并現(xiàn)身說(shuō)法:“我大學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,有幸認(rèn)識(shí)一位華裔美國(guó)學(xué)生,名叫宋漢西(James H. Soong),他是斯坦福大學(xué)中國(guó)美術(shù)史研究生,后來(lái)得到博士學(xué)位。他六十年代來(lái)臺(tái)灣學(xué)中文并收集有關(guān)中文資料。他是最早賞識(shí)我、鼓舞我的同道友人。他建議我要為每一件創(chuàng)作做記錄。自那時(shí)起,至今三十多年,我每一件創(chuàng)作都有完整的記錄,應(yīng)該感謝他的提示與建議?!倍仡櫱戤?huà)壇,中國(guó)畫(huà)家都忽略了自我創(chuàng)作記錄的工作,以致后代美術(shù)史的研究與畫(huà)家研究十分困難。中國(guó)畫(huà)家尤其沒(méi)有興趣自己建立作品記錄。因?yàn)樵S多不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽?yīng)酬之作、賣(mài)錢(qián)之作草草完工,固然不愿意也不值得自留記錄。比較用心的作品,也多為雷同或重復(fù)制作,專(zhuān)畫(huà)馬、牛、老虎、老鷹、麻雀等畫(huà)家,或者“秋山論道”“松下高士”“柳蔭美人”等畫(huà)舉目皆是,所以也不想記錄。這一點(diǎn)上,何懷碩的“創(chuàng)作記錄”對(duì)未來(lái)藝術(shù)家具有重要的啟示。
常玉《孤獨(dú)的象》
何懷碩在美國(guó)藝術(shù)界沉浸多年,對(duì)西方藝術(shù)有深入的了解,卻格外重視“中國(guó)風(fēng)格”。他認(rèn)為:“常玉是二十世紀(jì)旅外中國(guó)畫(huà)家中最具中國(guó)風(fēng)格的一位,他的畫(huà)從被忽略到近二十年逐漸受到重視與肯定。我在三十多年前看到他的油畫(huà),便認(rèn)為他是有意開(kāi)創(chuàng)中國(guó)風(fēng)格油畫(huà)的畫(huà)家,對(duì)他有特殊的敬意。可惜常玉的畫(huà)風(fēng)只開(kāi)了個(gè)頭,還未達(dá)到成熟的高峰便去世。他在巴黎的生活潦倒散漫,畫(huà)畫(huà)的材料極低劣,影響了他的畫(huà)的品質(zhì),是一大遺憾?!倍S多“國(guó)畫(huà)”了無(wú)新意,既無(wú)時(shí)代精神,又缺乏個(gè)人獨(dú)特性,因之本土藝術(shù)也漸漸僵化而失去創(chuàng)造的生命力。這也恰好是“全盤(pán)西化”的最佳土壤。在何懷碩看來(lái),二十世紀(jì)下半葉西方尤其是美國(guó)“超寫(xiě)實(shí)主義”有如飛來(lái)一片烏云,“我們曉得這一片烏云遲早要消逝,正如二十多年來(lái)抽象主義、硬邊藝術(shù)、龐圖美術(shù)運(yùn)動(dòng),超現(xiàn)實(shí)主義、波普、歐普藝術(shù)等浮云一樣,終歸是一時(shí)的風(fēng)云過(guò)境而已?!焙螒汛T更以“傳統(tǒng)藝術(shù)要現(xiàn)代化,外來(lái)藝術(shù)要本土化”來(lái)期勉朋友。
安迪·沃霍爾自畫(huà)像
針對(duì)當(dāng)代“藝術(shù)的異化”,何懷碩顯得憂(yōu)心忡忡,更勇于抒發(fā)己見(jiàn):“商業(yè)化與大眾化成為時(shí)代主流的結(jié)果,在當(dāng)代就是川普取代杰弗遜;哈利波特取代莎士比亞;沃霍爾取代了倫勃朗;村上春樹(shù)取代夏目漱石;女神卡卡之取代卓別林;九把刀、韓寒取代了梁實(shí)秋……當(dāng)代因?yàn)橐磺挟a(chǎn)品都商業(yè)化,文學(xué)藝術(shù)電影等成為娛樂(lè)的商品。商品的目的在謀利,便不能高唱‘陽(yáng)春白雪’,而要取悅‘下里巴人’,所以大眾化是文藝低鄙化、粗俗化的關(guān)鍵?!倍麑?duì)未來(lái)藝術(shù)家的忠告是:“繼承中外古今的藝術(shù)資產(chǎn),從傳統(tǒng)出發(fā),但不抄襲,不人云亦云;忠于你所生活的時(shí)代與文化,真誠(chéng)地去表現(xiàn)你自己所見(jiàn)、所聞、所感、所思,表現(xiàn)你自己的獨(dú)特性與創(chuàng)造性。不受蠱惑,表現(xiàn)你自己,這是任何時(shí)代的藝術(shù)家永遠(yuǎn)不變的信條?!?/p>
世間多少畫(huà)師教給徒弟的是繪畫(huà)的技藝,而往往忽視藝術(shù)背后還有潛移默化的溫情與敬意。何懷碩則重視人文的情懷:“藝術(shù)家根本上是一個(gè)熱愛(ài)世界,關(guān)懷人與宇宙,對(duì)與人有關(guān)的一切都有高度熱情的人。有這種胸懷,專(zhuān)門(mén)的技巧才能發(fā)揮作用;如果缺欠這種胸懷,那只是工匠。許多人追求藝術(shù)而藝術(shù)離他甚遠(yuǎn),就是這個(gè)緣故?!边@種胸襟和見(jiàn)識(shí),誠(chéng)為未來(lái)藝術(shù)家的忠言良藥。(文/李懷宇)