第二部分 養(yǎng)成教育序列化訓(xùn)練方案

習(xí)慣五:用過(guò)的東西放回原處(7)

決定孩子命運(yùn)的12個(gè)習(xí)慣 作者:林格


  (七)

  國(guó)家陷入空前的危機(jī)。晚上,總統(tǒng)帶領(lǐng)著全體市民來(lái)到女神神廟。

  “萬(wàn)能的神啊,我們究竟做錯(cuò)了什么,讓我們的國(guó)家陷入了如此重大的危機(jī)?請(qǐng)給我們指引方向吧?!笨偨y(tǒng)向高高聳立在神廟里的雕像祈禱著。

  一道絢麗的閃電劃過(guò)了夜空,神廟里的火把在沒有一絲風(fēng)的情況下,猛烈地?fù)u晃起來(lái)。神廟里的女神像開口說(shuō)話了:“這一切都是因?yàn)榛靵y的緣故啊。你們想一想,有誰(shuí)愿意和一個(gè)生活沒有規(guī)律的人交往呢?”

  “可是我們?cè)撊绾问呛媚??”總統(tǒng)痛苦地說(shuō)。

  “我派一位神來(lái)幫助你們,她就是秩序女神。只要你們聽從她的指引,一切都會(huì)好起來(lái)的?!?/p>

  天際閃過(guò)一道柔和的光芒,一位身穿潔白長(zhǎng)袍的女神,款款地從天空中微笑著向他們走來(lái)。

  后來(lái)混亂之都在秩序女神的指引下變得怎么樣了呢?反正有很多國(guó)家爭(zhēng)先恐后地想和它成為朋友,紛紛要求和它發(fā)展貿(mào)易。而那里的人們也突然覺得自己的生活變輕松了,再也不會(huì)為找不到東西發(fā)愁了。

  如果還有人忘記了用過(guò)的東西應(yīng)該放回原來(lái)的地方,那是因?yàn)榛靵y女神一直跟著他,舍不得離開呢!


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