14.6開(kāi)發(fā)階段的日常管理

　　14.6.1閉門造車（leave me alone）

　　荔荔：我今天真失?。≡谵k公室里坐了10個(gè)小時(shí)，但是真正能花在開(kāi)發(fā)工作上的可能只有3個(gè)小時(shí)，然后我的工作進(jìn)展大概只有兩個(gè)小時(shí)！

　　阿超：那你的時(shí)間都花到哪里去了？

　　荔荔：就是我們以前說(shuō)的“我沒(méi)看見(jiàn)你在寫軟件，你到底在忙什么”上面列出來(lái)的破事兒。每一件隨機(jī)事情看起來(lái)都是挺重要的，我就放下手里的開(kāi)發(fā)工作。但是好不容易做完了，剛想進(jìn)入狀態(tài)，又一件隨機(jī)事情來(lái)了……

　　阿超：你要厚著臉皮，說(shuō)“不”。

　　當(dāng)場(chǎng)景、功能都計(jì)劃好的時(shí)候，要給員工足夠多的時(shí)間，讓他們投入到工作中去，而不要經(jīng)常打斷他們。

　　要盡量減少非開(kāi)發(fā)時(shí)間，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就開(kāi)“全體會(huì)議”。團(tuán)隊(duì)成員們自我時(shí)間管理也很重要。由于MSF鼓勵(lì)溝通，TFS也設(shè)置了不少提示（Alert）自動(dòng)報(bào)告全體成員項(xiàng)目個(gè)方面的情況，因此團(tuán)隊(duì)的E-mail會(huì)特別多。在這種情況下不要整天被E-mail牽著鼻子走。在Outlook上設(shè)置好郵件規(guī)則，按下面的規(guī)則把郵件自動(dòng)分類到不同的郵件夾中：

　?。?）從直接老板來(lái)的，發(fā)給你一個(gè)人的——馬上處理。

　?。?）從團(tuán)隊(duì)成員來(lái)的、和項(xiàng)目有關(guān)的事情，自動(dòng)分配到一個(gè)叫“Team”的郵件夾中。

　?。?）從TFS來(lái)的狀態(tài)信息，如團(tuán)隊(duì)的check-in email，自動(dòng)分配到一個(gè)叫“Check-In”的郵件夾中。

　?。?）從其公司他同事來(lái)的與工作無(wú)關(guān)的消息（如笑話，大減價(jià)的消息等），自動(dòng)分配到一個(gè)叫“Other”的郵件夾中。

　　最好每隔兩三小時(shí)集中閱讀和回復(fù)一下E-mail。

　　荔荔：河對(duì)岸的河曲數(shù)碼經(jīng)常把所有人都拉去做“封閉開(kāi)發(fā)”，這樣是否就能避免干擾？

　　阿超：我們做開(kāi)發(fā)軟件，并不是讓團(tuán)隊(duì)像被關(guān)在監(jiān)獄里一樣。要有大家自由交流的時(shí)間，團(tuán)隊(duì)成員們?cè)跓o(wú)拘束的環(huán)境中，會(huì)更樂(lè)意提問(wèn)和分享，這會(huì)比召開(kāi)正式會(huì)議，強(qiáng)迫每個(gè)人分享好得多。在“封閉開(kāi)發(fā)”的情形下，領(lǐng)導(dǎo)也更有可能每天、每小時(shí)來(lái)詢問(wèn)項(xiàng)目的進(jìn)度，這種團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的干擾源，并不會(huì)因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)搬到一個(gè)監(jiān)獄里而消失。大家還記得MSF的“充分的授權(quán)和信任”？

　　果凍：我這里還有筆記。

　　小飛：另外，我經(jīng)常去看測(cè)試人員又發(fā)現(xiàn)了什么bug，有時(shí)就花時(shí)間研究和修復(fù)它們。

　　阿超：可以等第二天會(huì)診之后再看看是否值得馬上修復(fù)。

　　果凍：這樣新建的bug 要等到第二天門診之后才能給開(kāi)發(fā)人員處理，是不是影響進(jìn)度？

　　阿超：不一定。

　　提示：

　?。?）開(kāi)發(fā)人員在開(kāi)發(fā)階段最重要的任務(wù)是把規(guī)定的功能完成！

　?。?）在項(xiàng)目初期，可以不用集體會(huì)診，開(kāi)發(fā)/測(cè)試人員可以直接處理“缺陷”，不必等待。

　?。?）在任何時(shí)候，測(cè)試人員都可以把“缺陷”交給開(kāi)發(fā)人員，但是只有會(huì)診的人員才能改變會(huì)診決定。

　　14.6.2每日構(gòu)建

　　阿超：我好像有幾天沒(méi)有受到每日構(gòu)建（Daily Build）的報(bào)告了。

　　小飛：已經(jīng)有一陣子 Daily Build 沒(méi)成功了。

　　阿超：哦？我們上課的時(shí)候不是說(shuō)過(guò)“每日構(gòu)建”的重要性么？

　　小飛：我同意在我們有時(shí)間的情況下，我們要做每日構(gòu)建，但是當(dāng)我們忙的時(shí)候，我們的確實(shí)沒(méi)有時(shí)間去管構(gòu)建的問(wèn)題。

　　阿超：這么說(shuō)還是應(yīng)了那句話——在理論上，理論和實(shí)踐是一回事，而在實(shí)踐上，理論和實(shí)踐是兩回事。

　　阿超指著窗外，河對(duì)面的工地。

　　阿超：他們?cè)诮欠堪伞?br />
　　小飛：對(duì)，據(jù)說(shuō)是軟件學(xué)院的新大樓。

　　阿超：那，他們的腳手架自從搭好了之后，就沒(méi)有垮下來(lái)過(guò)吧。

　　小飛：那當(dāng)然不會(huì)，俺爹是干這一行的，所有的工人和材料都得運(yùn)上運(yùn)下，腳手架要搭得特別結(jié)實(shí)。

　　阿超：那你爹他們有沒(méi)有因?yàn)楣て诰o，就湊合著搭個(gè)架子，就往上蓋樓？或者腳手架倒了也不管？

　　小飛：那哪成！要倒下了，就要出人命了，哪還能蓋樓？！

　　阿超：對(duì)呀，我們的軟件構(gòu)建，就和腳手架一樣，每天都要立著，倒下來(lái)就麻煩了。

　　小飛：不過(guò)，我們搞開(kāi)發(fā)的都有點(diǎn)不屑搞構(gòu)建，沒(méi)有寫程序來(lái)勁。

　　阿超：不會(huì)建腳手架的小工，你爹會(huì)要么？

　　小飛：不會(huì)。

　　阿超：不會(huì)做構(gòu)建的程序員，就像不會(huì)搭腳手架的小工，運(yùn)球不熟練的球員。這樣的程序員，我們也不要。

　　小飛：我明白了。

　　下午，阿超在喝水的時(shí)候碰到小飛來(lái)報(bào)告說(shuō)Daily Build正在運(yùn)行中。發(fā)現(xiàn)的幾個(gè)錯(cuò)誤都改正了。估計(jì)晚上就可以產(chǎn)生一個(gè)新的構(gòu)建了。

　　阿超：了不起，這么快就做好了。

　　小飛：超總，我想提一個(gè)和我職業(yè)發(fā)展有關(guān)的問(wèn)題。我們接受的可都是本科軟件工程教育，我們當(dāng)時(shí)的院領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)我們畢業(yè)后都是要朝CTO發(fā)展的，至少是軟件金領(lǐng)，我當(dāng)然知道這是遙遠(yuǎn)的將來(lái)的事，但是我總覺(jué)得我可以做一個(gè)軟件白領(lǐng)吧，這些構(gòu)建之類的事情，嘿嘿，是不是要由所謂軟件藍(lán)領(lǐng)來(lái)做？

　　阿超：?jiǎn)栴}提得好……

　　他望著這位將來(lái)的CTO、軟件金領(lǐng)，突然想抄起身邊的塑料水桶，把水都從他的白領(lǐng)里灌進(jìn)去。他喝了一大口水，退到窗邊，勉強(qiáng)把這個(gè)念頭壓了下去。阿超看著窗外的操場(chǎng)——

　　阿超：聽(tīng)說(shuō)你籃球打得不錯(cuò)？

　　小飛：還行，常和二柱幾個(gè)玩。

　　阿超：你提到大學(xué)的課程，讓我想起大學(xué)的籃球課。我們當(dāng)時(shí)考試的科目之一是定點(diǎn)投籃。老師叫每個(gè)要考試的同學(xué)站在罰球線上，別的同學(xué)負(fù)責(zé)撿球，考生就站著不動(dòng)，一個(gè)一個(gè)地瞄準(zhǔn)了投，如果進(jìn)了一個(gè)球，老師才開(kāi)始算分。平時(shí)玩球的同學(xué)都是十個(gè)進(jìn)七八，連運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不多的同學(xué)都是十個(gè)球中五個(gè)以上，皆大歡喜，好像大鯊魚奧尼爾罰球也不過(guò)50%上下，大家都有NBA球星的感覺(jué)。另一個(gè)考試科目是兩人配合上籃，當(dāng)然這是在球場(chǎng)空蕩蕩的時(shí)候進(jìn)行的，大家接/傳/投一氣呵成，頗有馬龍和斯多克頓的風(fēng)范，覺(jué)得籃球“技止此耳”！考試后，我們意猶未盡，和在一邊玩球的同學(xué)打球賽，盡管我們“定點(diǎn)投籃”和“二人配合”的分?jǐn)?shù)都很高，但是我們都輸?shù)煤軕K……

　　小飛：為啥？

　　阿超：因?yàn)槲覀冞\(yùn)球、傳球都不熟。這都是我們平時(shí)不屑練習(xí)的東西，即使勉強(qiáng)到了籃下，投籃都是在踉蹌之中完成，當(dāng)然沒(méi)有考試時(shí)候的準(zhǔn)星。

　　小飛：超總，您把我繞遠(yuǎn)了，您的意思是？

　　阿超：我覺(jué)得大學(xué)的軟件工程課，本來(lái)要教全面的技術(shù)，但是考試往往只考定點(diǎn)投籃和無(wú)防守情況下的配合。所以有些大學(xué)的高材生到了實(shí)際工作中，很多“藍(lán)領(lǐng)”的基本功，比如實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)球、傳球都不靈，他們津津樂(lè)道的定點(diǎn)投籃十中八九的功夫也沒(méi)有發(fā)揮的機(jī)會(huì)了。我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)從天而降的白領(lǐng)或者金領(lǐng)。所謂的大拿們都是從藍(lán)領(lǐng)摸爬滾打出來(lái)的。換句話說(shuō)，我眼里沒(méi)有白領(lǐng)或藍(lán)領(lǐng)，只有“汗領(lǐng)”——就是大家都得出汗干活。

　　小飛：你是說(shuō)構(gòu)建就像運(yùn)球、傳球……好，我明白了。超總，下班后我們球場(chǎng)見(jiàn)！

　　14.6.3構(gòu)建大師

　　頭碰頭會(huì)上，大家發(fā)現(xiàn)，最近連續(xù)幾個(gè)構(gòu)建都不成功，測(cè)試組都拿不到新的版本，沒(méi)法進(jìn)行測(cè)試。

　　阿超手里拿了小飛整理的“導(dǎo)致構(gòu)建失敗的失誤列表”分送到每人手里，表上列舉了錯(cuò)誤的類型和導(dǎo)致錯(cuò)誤的簽入，以及牽涉的成員。

　　大拴： 看來(lái)拿不到新的構(gòu)建版本的原因有這些——

　?。?）構(gòu)建在開(kāi)發(fā)人員本地機(jī)器上就不成功。

　　（2）構(gòu)建在本地成功，在服務(wù)器上失敗。

　?。?）構(gòu)建在本地及服務(wù)器上成功，但是基本功能不能使用，導(dǎo)致無(wú)法進(jìn)行測(cè)試。

　　阿超：試著對(duì)癥下藥，很多事情我們?cè)谂嘤?xùn)時(shí)都講過(guò)了——

　　（1）強(qiáng)調(diào)基本開(kāi)發(fā)流程（注意編譯要產(chǎn)生debug|release兩個(gè)版本）。

　?。?）簽入時(shí)，必須從TFS同步下所有最新的版本再編譯，而且個(gè)人的簽入要做成一個(gè)Shelveset，成為原子操作，而不能把一次修改中的所有文件分成幾次簽入。

　?。?）這時(shí)，我們以前做的單元測(cè)試和構(gòu)建驗(yàn)證測(cè)試（BVT）就要發(fā)揮作用了，每一個(gè)開(kāi)發(fā)人員在簽入前都要運(yùn)行所有的單元測(cè)試和構(gòu)建驗(yàn)證測(cè)試，確保沒(méi)有問(wèn)題后，才能簽入。

　　我們要讓團(tuán)隊(duì)中做事不仔細(xì)的人慢下來(lái)，這樣能減少他們的危害。

　　欲取之，必先予之。阿超進(jìn)而建議——

　　對(duì)于下一個(gè)導(dǎo)致構(gòu)建失敗的成員，授予“構(gòu)建大師”（Build Master）稱號(hào)，構(gòu)建大師做下面的事：

　　（1）負(fù)責(zé)管理構(gòu)建服務(wù)器。

　　（2）調(diào)試構(gòu)建，負(fù)責(zé)找錯(cuò)，并分析出錯(cuò)的原因。

　　（3）負(fù)責(zé)把“構(gòu)建大師”稱號(hào)和責(zé)任交給下一個(gè)導(dǎo)致構(gòu)建失敗的成員。

　　（4）“構(gòu)建大師”同時(shí)向團(tuán)隊(duì)的“腐敗基金”存入50元，以供大家將來(lái)“腐敗”之用（此項(xiàng)可選）。

　　14.6.4寬嚴(yán)皆誤

　　上次頭碰頭會(huì)議后，各個(gè)小組都進(jìn)一步強(qiáng)化了單元測(cè)試和BVT。

　　下午，果凍發(fā)了一封E-mail，標(biāo)題是“我受不了啦！”內(nèi)容如下——

　　我的簽入流程：

　?。?）代碼寫好，本地測(cè)試通過(guò)，代碼復(fù)審?fù)ㄟ^(guò)?？梢院炄肓?。

　?。?）同步TFS上最近更新，編譯debug |release，解決版本沖突（半小時(shí)）。

　?。?）安裝最新版本，運(yùn)行本地單元測(cè)試，BVT（一個(gè)小時(shí)）。

　?。?）提交到TFS上，發(fā)現(xiàn)有版本合并沖突，因?yàn)樵?、3步的時(shí)候，有人簽入了和我的代碼有關(guān)的新修改。

　?。?）如果我簡(jiǎn)單地合并版本，并且簽入，很有可能會(huì)導(dǎo)致TFS 上編譯失敗。但是如果我為了保證質(zhì)量，在合并后，本地編譯并運(yùn)行各種測(cè)試，這相當(dāng)于重復(fù)了2、3步。當(dāng)我再次提交簽入（重復(fù)第4步）時(shí)，有可能碰到新的版本沖突。這樣循環(huán)往復(fù)以至無(wú)窮……

　　二柱發(fā)了E-mail，第一句話就是：

　　在理論上，理論和實(shí)踐是一回事，而在實(shí)踐上，理論和實(shí)踐是兩回事。

　　然后也抱怨了類似的問(wèn)題，似乎大部分時(shí)間都花在了沒(méi)有價(jià)值的“同步/編譯/驗(yàn)證/再同步……”的循環(huán)中。

　　荔荔：似乎應(yīng)該在簽出一個(gè)文件的時(shí)候，加上一個(gè)“防止別人簽出”的鎖，這樣就沒(méi)有沖突了。

　　果凍：但是如果你鎖住了file1，要簽出file2；與此同時(shí)，我鎖住了file2，要簽出file1，這樣我們都進(jìn)入了死鎖……

　　小飛：我剛剛同步TFS，然后編譯就不成功了。我在一臺(tái)全新的機(jī)器上重新試了一次，也不行。這至少證明不是我引起的問(wèn)題?，F(xiàn)在我已經(jīng)沒(méi)法工作，我只好到“頂球”喝兩杯去了。誰(shuí)把錯(cuò)誤修好了，就給我發(fā)短信，我就回來(lái)上班。

　　阿超：除了構(gòu)建大師，所有開(kāi)發(fā)人員都可以到“頂球”去玩。

　　構(gòu)建大師：我已經(jīng)連續(xù)三天錯(cuò)過(guò)了午飯時(shí)間，誰(shuí)能幫我從頂球帶兩個(gè)燒餅回來(lái)？另外，能不能不要在午飯前安排構(gòu)建？要不然鐵打的胃也受不了。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的忙碌，構(gòu)建終于好了，但是構(gòu)建大師問(wèn)阿超，現(xiàn)在構(gòu)建成功了，明天呢？

　　阿超：讓我想想……

　　阿超晚上把情況和同事們的意見(jiàn)報(bào)告了愚公，阿超在E-mail最后寫到：

　　有兩條路團(tuán)隊(duì)可以實(shí)行：

　?。?）很嚴(yán)的規(guī)則和流程控制，這樣會(huì)保證很高的簽入成功率，如果一個(gè)人根據(jù)流程來(lái)做，幾乎肯定能成功。這樣構(gòu)建質(zhì)量高，但是團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展會(huì)受到限制。極端情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的進(jìn)展被序列化為一系列個(gè)人串行簽入操作。

　?。?）寬松的規(guī)則和流程，每個(gè)人隨時(shí)可以簽出簽入，簽入時(shí)的成本很低，但是簽入成功率不高，構(gòu)建質(zhì)量低，極端情況下，所有人都可以簽入，同步，但是沒(méi)有人能正常工作。

　　哪一種是最好的呢？

　　第二天一早，阿超就看到了愚公的回復(fù)：

　　不審勢(shì)即寬嚴(yán)皆誤，從來(lái)治蜀要深思。

　　阿超心想，那什么是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)目前的“勢(shì)”呢？他列出了對(duì)每一個(gè)步驟，寬、嚴(yán)各是什么做法，當(dāng)前團(tuán)隊(duì)的情況（勢(shì)）是什么，這樣就得出了一個(gè)用“寬”或者“嚴(yán)”的決定，如表14-7所示。

　　當(dāng)行為只是影響到個(gè)人的時(shí)候，盡量放松，讓個(gè)人根據(jù)自己情況處理；當(dāng)行為影響到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，盡量嚴(yán)格，因?yàn)檎麄€(gè)團(tuán)隊(duì)都有可能會(huì)受影響。同時(shí)，我們要提高可預(yù)見(jiàn)性——明確構(gòu)建大師的職責(zé)，公開(kāi)顯示固定的構(gòu)建時(shí)間。

　　表14-7寬嚴(yán)表

續(xù)表

表14-8  具體流程

續(xù)表

　　阿超：我特地把緊張的構(gòu)建及待命階段安排在午飯之后，這樣大家至少可以安心吃飯了。

　　14.6.5 小強(qiáng)地獄（Bug Hell）

　　在這一次的頭碰頭會(huì)議上，平時(shí)不主動(dòng)發(fā)言的阿亨也說(shuō)話了。

　　阿亨：開(kāi)發(fā)的同志們，你們手里有那么多小強(qiáng)，為什么都揣著掖著，不舍得修復(fù)，讓測(cè)試人員有事情做？測(cè)試人員反映因?yàn)楝F(xiàn)有的小強(qiáng)沒(méi)有被修復(fù)，有越來(lái)越多的小功能點(diǎn)不能進(jìn)行測(cè)試，我們都要沒(méi)事做了。

　　大拴：我們的開(kāi)發(fā)任務(wù)很重，必須先把新功能全部實(shí)現(xiàn)后，再修復(fù)舊的小強(qiáng)。

　　阿亨：這是不對(duì)的，我們有些小強(qiáng)在你們手頭很久了，看似舉手之勞，為什么不盡快修復(fù)，讓我們測(cè)試組能繼續(xù)完成測(cè)試？

　　二柱：我們都是按優(yōu)先級(jí)來(lái)進(jìn)行，開(kāi)發(fā)新功能的優(yōu)先級(jí)遠(yuǎn)大于修復(fù)小強(qiáng)。

　　阿亨：但是有些開(kāi)發(fā)人員手里頭有二三十個(gè)小強(qiáng)，難道數(shù)量不是一個(gè)考慮因素？

　　阿超：我同意，隨著項(xiàng)目的深入，每個(gè)人同時(shí)要開(kāi)發(fā)新的功能，修復(fù)以前的缺陷。由于沒(méi)有明確的優(yōu)先次序，一般人都愿意把時(shí)間花在開(kāi)發(fā)新功能上。但是我們的確需要平衡進(jìn)度和質(zhì)量。有這樣的一種方法：

　　小強(qiáng)地獄（Bug Hell）

　　如果開(kāi)發(fā)人員的小強(qiáng)（bug）數(shù)量超過(guò)一規(guī)定值，則此君被送入“小強(qiáng)地獄”，在地獄中，他能做的唯一一件事就是修復(fù)小強(qiáng)，直到小強(qiáng)數(shù)量數(shù)量低于此閾值。

　　這一閾值由團(tuán)隊(duì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)確定，要注意：開(kāi)發(fā)人員同時(shí)“入獄”的人數(shù)應(yīng)在全體成員的5%~30%之間，若比例太高，則要考慮閾值或者小強(qiáng)數(shù)量的計(jì)算方式是否合理（是否只包括某一嚴(yán)重程度以上的bug）。

　　在項(xiàng)目過(guò)程中，閾值不宜頻繁調(diào)整，最好事先宣布閾值。

　　大拴：但是我們已經(jīng)違反了“最好事先宣布閾值”這一規(guī)定。

　　阿超：如果我們現(xiàn)在要讓20% 的同志入獄，我們馬上運(yùn)行一個(gè)TFS 查詢看看這一個(gè)閾值是多少？是15？好，那我們現(xiàn)在宣布給大家三天時(shí)間，第三天后，小強(qiáng)數(shù)量達(dá)到或超過(guò)15 的開(kāi)發(fā)人員請(qǐng)入獄，然后每天早上9點(diǎn)頭碰頭會(huì)議時(shí)統(tǒng)計(jì)并宣布入獄/出獄名單。

　　大牛： 其實(shí)先把所有的功能寫完也不錯(cuò)，至少我可以告訴客戶“功能寫完了”，讓他們高興高興。

　　大拴：大牛，這不就是咱們以前項(xiàng)目的情況么？你一直問(wèn)“功能都寫完了，為什么還不能用”？ 我們一直說(shuō)“還有一些小問(wèn)題”，然后小問(wèn)題總是不能解決，因?yàn)橐嬲鉀Q這些“小問(wèn)題”的話，我們還得重寫一些功能。

　　阿超：對(duì)，很多問(wèn)題，甚至是大問(wèn)題，都隱藏在目前的小強(qiáng)后面，如果一味趕所謂的“進(jìn)度”，到時(shí)候有些小強(qiáng)就變成了大怪物，因?yàn)槲覀円呀?jīng)在錯(cuò)誤的基礎(chǔ)上搭建了很多新的邏輯和功能，這時(shí)再來(lái)處理一些歷久彌新的小強(qiáng)，就有投鼠忌器的麻煩。

　　阿亨：那怎么辦？

　　阿超：我們要分析小強(qiáng)，看看這是一個(gè)小問(wèn)題，解決了就萬(wàn)事大吉呢？還是冰山的一角，解決后也許會(huì)發(fā)現(xiàn)更多、更棘手的問(wèn)題?；蛘呖此撇唤?jīng)意的一個(gè)小強(qiáng)會(huì)讓很多人加班重新實(shí)現(xiàn)功能——這就成了設(shè)計(jì)變更需求——DCR。

　　14.6.6 DCR Tell mode v.s. Ask mode設(shè)計(jì)變更

　　在項(xiàng)目早期，如果大家覺(jué)得要做一個(gè)設(shè)計(jì)變更，可以用告知模式（Tell-mode）的形式，就是說(shuō)，修改方必須通告所有關(guān)系人：“我在這里修改了某某界面。”但是修改方不必取得其他關(guān)系人（或者模塊）的事先同意，就是說(shuō)可以先行設(shè)計(jì)并編碼。當(dāng)然，如果其他關(guān)系人不同意，修改還是不能簽入。

　　當(dāng)項(xiàng)目進(jìn)行到穩(wěn)定階段，Tell-mode 要改為請(qǐng)求模式（Ask-mode），這時(shí)，修改方必須先問(wèn)“我是否可以在這里修改某某界面？”（當(dāng)然還要有更詳盡和充分的理由）得到肯定的答復(fù)后，才能進(jìn)行修改。這時(shí)的缺省回答是“不”。

　　14.6.7 每周進(jìn)度報(bào)告——還有多少事沒(méi)做完

　　頭碰頭會(huì)議。

　　大拴：我有一點(diǎn)不太放心……

　　大牛：哦，為啥？我們大家都干得很歡。完成任務(wù)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題吧。

　　大拴：我們每天都在簽入新的代碼，每人都很忙，但是我總覺(jué)得不太對(duì)勁。會(huì)不會(huì)越做事情越多呢？

　　阿超：這時(shí)我們可以看看各種報(bào)表，首要推薦的是“RemainingWork”。

　　請(qǐng)看下頁(yè)的圖14-2。

　　這個(gè)報(bào)表告訴我們究竟還剩下多少事情要做。我們要分析這么多簽入到底是否解決（Resolve）了相應(yīng)的任務(wù)，如果是，那么我們的任務(wù)數(shù)量應(yīng)該逐漸下降，但是從圖上我們看到紅色的任務(wù)和缺陷還在緩慢增長(zhǎng)。而綠色的“已完成任務(wù)”，卻一動(dòng)不動(dòng)，這就要引起我們的注意了。

　　可以在報(bào)表設(shè)置控制板中，進(jìn)一步選擇你要報(bào)告的內(nèi)容，如：Iteration，選擇里程碑；Area，選擇項(xiàng)目的不同部分，也可以修改報(bào)告的起始和終止日期等。

圖14-2 還有多少事